子供の自主性、大事にしたいですね。大学の体育の授業は毎回参加メンバーが異なる（先生毎に異なる授業を学生が事前に予約を入れて選択する）方式だったこともあり、その場にいる学生たちで与えられたテーマを実行するんですが、学生毎に得意不得意があったりするから、より公平に全員が楽しめるようなルール追加を奨励する指導をして下さってて、考えて試すを繰り返好こと自体すごい楽しかったし、実際それでより盛り上がることができるのもサイコーだったことを思い出しました。大学生ですら楽しめるんだから子供なら尚更ですよね。

カバンに木の枝を常備！
よもや職務質問されることは無いでしょうが、あったとして「これは地面に線を引くのに最適な固さと長さの木の枝です」と真面目に答えておられる場面を勝手に想像して勝手に笑ってました(*^^)

遊びを工夫する事と運動能力の関係については納得。我が家の公立幼稚園育ち3人は、遊びの中心は外で、それこそ枝や石ころ、昆虫を相手に跳んだり跳ねたり。私立の幼稚園に通った1人は、いろんな事を先生に習う遊びが中心でした。
今でも自分の身体を操る能力と自信に、ずいぶん違いがあるなぁと感じます。

コメント返しで私に気づいていたと言っていただけて嬉しかったです！

次男が小１から高３まで野球をしていたので、野球のお話が出ると反応してしまいます。
お差し支えなければ、、小川さんは守備はどこでしたか？もし野手なら守備範囲が広かったことでしょうね！
その次男は2、3歳の頃、お気に入りの小枝をいつもリュックに入れて公園に行っていました。小枝をバットにして私が投げる松ぼっくりを打ち返すというのを繰り返しやらされていました(^^)
今日も配信有難うございました☆