粘り強さ、協調性、自己調整力……。教育の世界で当たり前のように語られる「非認知能力」。でも、子どもの振る舞いを「能力」として捉えていること自体、僕は強い違和感があります。その見方によって、僕たちは何を見落としてしまうのでしょうか。
イモニイの教育Radio【子育ても授業も超楽しくなる!】
プレミアム放送配信中!
  1. 09:32
    1.

    本編1

  2. 07:05
    2.

    本編2

コメント

avator
感想・質問・応援メッセージを書こう
avatar
ひつじ
1時間前
もともとその子が持っているものを認めず、誰かが考えた「理想」の型にはめようとするからおかしくなるのかも…と感じます。「(非認知)能力を伸ばさなきゃ!能力をつけさせよう!」と発想する時点で子どものことを「能力が無い」と否定的に見ていることになりますもんね😢子ども(人)はそれぞれに既にギフトを持っているはずなのに。それこそ「善意」で子どもに対して「◯◯してあげなきゃ」と必死になる大人が多すぎると感じます。子どもをもっと信頼したらいいのにな…と。信頼して任せる態度を「可哀想」と言われたことがあります😅
返信
avatar
ひつじ
1時間前
周りの人から言われて私的に納得行かなかったことを色々思い出して、なんだかネガティブな投稿になってしまいました😅💦
肩の力を抜いて過ごしていきたいです。。。

いつも色々と考えさせられるお話をありがとうございます!✨
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
いつも聴いてくださり有難うございます。
Voicyを通しての皆さんとの繋がりが、次の問いと学びを生み出す大きな力になっています。

イモニイの教育Radio【子育ても授業も超楽しくなる!】

井本 陽久@授業で生徒をぷるっとさせる

思考力教室「いもいも」最高教育責任者
NHK「プロフェッショナル仕事の流儀〜数学教師・井本陽久」出演

もしあなたが子育てに悩みを抱える親御さんならば、聴いた後すぐにでも子どもたちのところに行って抱きしめたくなるような、そして、もしあなたがちょっと自信をなくしている先生ならば、聴いた次の日から生徒の失敗がむしろ可愛くて仕方なくなるような、そんなラジオをお送りします。

新着の放送

特商法に基づく表示