TOPトーク専門家ジョニーのICT &きままトーク#6 私のソウルアプリ、Flipのこと03:51 2023年9月21日 454再生 問題を報告する 再生する シェアする #Flip ジョニーのICT &きままトーク前多昌顕@公立小教員 超絶簡単動画配信者00:221.オープニング01:162.Flipとの出会い02:133.動画作りコメント感想・質問・応援メッセージを書こう 佐藤祈2023年10月6日大変なご苦労があったんですね。まさに人柱。1返信 前多昌顕@公立小教員 超絶簡単動画配信者2023年10月6日たくさんコメントありがとうございます。趣味は自腹と人柱です。
激痛の月曜朝。原因を決めつけず、まず相談窓口を頼る大切さ 5分・20時間前・ 48再生AI目次突如襲った激痛、その意外な始まり出張中も続く痛み、薬で凌いだ状況緊急事態!自宅でできる応急処置原因は歯だけじゃない?救急相談の活用痛みの中で下した決断、その行方は
「点数だけじゃない」の建前と現実。テストと探究をつなぐ視点 10分・一昨日・ 66再生AI目次「点数だけじゃない」建前の裏側AI学習と思考力低下の懸念入試制度:多様化と点数の壁探究と学力:教育界のねじれ理想と現実のバランスはどう取る?
ニュースの切り取りに惑わされない。AIで一次情報を開く知恵 9分・9月12日・ 101再生AI目次AIが暴くPISAデータの実態メディアがAI活用を「嫌う」背景一次情報へのアクセスを阻む意図「切り取り記事」が隠す真実とは情報を見極めるAIとICTの重要性
PISA2025をギャル語で読んだら、わかった気になりました 10分・9月11日・ 98再生AI目次PISA2025をギャル語で読解?AI活用で得られる「生分かり」情報精査の落とし穴と注意点自分仕様のAI読解術の3ステップ子供にも応用?批判的思考を育む教育
PISA2025、僕が昨日書いた記事も「切り取り」でした 12分・9月10日・ 103再生AI目次PISA2025結果に見る情報戦の予兆AI/ICT否定派の“切り取り”記事の実態筆者も“切り取り”?情報発信の葛藤AIで一次情報へ:情報活用能力の鍵見極める力:大人が示す情報活用の模範
ニューヨークがAIを禁止した、の続きを読みましたか 16分・9月9日・ 113再生AI目次NYのAI禁止報道、その真意は一時停止に見るNYのAI戦略AI活用が変える一次情報調査学力低下とAI、真の関係性とは思考を深めるAI利用の極意
スキップするのは学びじゃない。作業を飛ばして対話を取り戻す 9分・9月8日・ 110再生AI目次AIで学びがスキップ?議論の出発点生成AI活用は生成後が真の学びのスタートAIでスキップする対象は「学び」か「作業」か思考と対話の時間を取り戻すAIの役割AI活用がもたらす本質的な授業デザイン
「ついていけない」を体験した僕が、研修のハンズオンを見直した話 13分・9月7日・ 123再生AI目次「ついていけない」衝撃体験の全容受講者の視点に立った自己反省多様なスキルレベルへの指導の壁効果的なハンズオン実現への挑戦参加者の不快感をなくす新戦略
知識をバラバラにしない。Claude CodeとスマホをGitHubで繋ぐ 10分・9月6日・ 75再生AI目次AI作業の常識を覆す意外な悩み外出先で直面する知識分散の壁Claudeが導いたGitHub連携の鍵iPhoneで実現!シームレスな作業術知識を統合する新AIワークフロー
通勤路が水没して知った。「うちは大丈夫」という油断の正体 6分・9月5日・ 79再生AI目次「通勤路水没」緊急安全確保レベル5帰路で見た「いつもの道」の異変「うちは大丈夫」という油断の正体人生初の「川の氾濫」が突きつけるもの「他人事ではない」災害への意識改革