自由進度学習について語りました
AI目次
自由進路学習の現状と課題とは
自由進路学習における深い学びとは
効果的な自由進路学習の進め方とは
教師の自己調整力と公教育の目的とは
算数科における深い学びの実現方法とは
マンタロウ先生、話がそれました。〜教育、ときどき余談〜
樋口万太郎@先生ハウス
  1. 1:00:52
    1.

    樋口万太郎・若松俊介のたりない2人の教育論#9

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avator
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マンタロウ先生、話がそれました。〜教育、ときどき余談〜

樋口万太郎@先生ハウス

再スタートです。

こんばんは、樋口万太郎です。

教育のこと、学校のこと、そして、どうでもよさそうで、実はどうでもよくないこと。

この番組では、教育のあれこれを、ときには真面目に、ときには脱線しながら、気の向くままに話していきます。

さて、今夜はどこまで話がそれるのでしょうか。

「マンタロウ、話がそれました。」

教育、ときどき余談。

それでは、スタートです!


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* 先生、ちょっといいですか? — リスナーからの質問

コーナー
* それってホンマなん? — 当たり前を疑うコーナー

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