AI目次
自由進度学習の可能性を探る
教師の役割:寄り添うとは何か
深い学びの実現:授業デザインの革新
個別最適化:算数教育の課題と展望
初任者研修:教師の成長を支える
マンタロウ先生、話がそれました。〜教育、ときどき余談〜
樋口万太郎@先生ハウス
  1. 1:01:27
    1.

    自由進度学習について

コメント

avator
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坂
2025年7月12日
寄り添えてますか?わかんないはズルいっす笑

まあ4、50%が正味ですね
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樋口万太郎公式アカウント
2025年7月12日
笑
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いつも放送をお聴きいただきありがとうございます!より良い放送になるように、応援していただけると嬉しいです!

マンタロウ先生、話がそれました。〜教育、ときどき余談〜

樋口万太郎@先生ハウス

再スタートです。

こんばんは、樋口万太郎です。

教育のこと、学校のこと、そして、どうでもよさそうで、実はどうでもよくないこと。

この番組では、教育のあれこれを、ときには真面目に、ときには脱線しながら、気の向くままに話していきます。

さて、今夜はどこまで話がそれるのでしょうか。

「マンタロウ、話がそれました。」

教育、ときどき余談。

それでは、スタートです!


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* 先生、ちょっといいですか? — リスナーからの質問

コーナー
* それってホンマなん? — 当たり前を疑うコーナー

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