TOPトーク教師シュン@小学校の先生〜教育の知識〜ずっと学ぶ人のカフェ(ずとまな)〜2026年9月夢中な時は、先生を無視する03:50 9月26日 問題を報告する バックナンバー聴き放題プランで聴く プレミアムリスナー VIP ¥380円で購入する 2026年9月号そんなシーンが2回ほどあったかなシュン@小学校の先生〜教育の知識〜ずっと学ぶ人のカフェ(ずとまな)〜シュン〜知識が変われば意識が変わる〜03:501.国語と、音楽と、コメントバックナンバーを購入するとコメント欄に参加することができます バックナンバーを購入する
無音を恐れない 7分・10月1日・ 892再生AI目次未来を明るくする教育の力社会変革を促す個々の意識と心持ち明石家さんま氏に学ぶプロ教師の流儀教室の無音は「悪」ではない?その真意無音が伝える子どもの思考と理解の合図
子どもを「動かす対象」にしないということ 8分・9月30日・ 1,021再生AI目次子どもを動かす対象としない教育論への問い現代教育論を紐解く3人の思想家たち鯨岡俊が説く「させる保育」からの脱却アドラー心理学が描く「対等な関係」とは教育的タクトで子どもの成長を導く瞬間
痛みと弱さを見るまなざし 7分・9月29日・ 1,124再生AI目次臨床教育学:子どもたちの痛みと弱さへの眼差し現代社会が求める共感力:複雑な背景を想像発達の境界線:ビゴツキと人間形成の奥深さ「スローエデュケーション」で育む真の学びとは弱さこそ人間を社会的にするルソーの視点
授業技術〜本時レベルと単元レベルと 8分・9月28日・ 1,200再生AI目次2冊の書籍から得た授業技術の核心「書く」文化と対話が促す思考力道徳授業で思考を深める具体例探究学習が育む主体的学習者の姿ミニ探究で実現する学習文化の構築
委ねるフェーズは特別支援教育の目 4分・9月27日・ 224再生AI目次授業の二大フェーズと教師の眼差し委ねる学びで浮上する教師の葛藤個別最適化へ導く特別支援の知恵自己裁量増加で変わる教師の役割教師力を高める特別支援教育の視点