# 「周囲が」何をするのかクリアになっていない みなさん、おはようございます。公認心理師の佐々木です。 子どもや大人の発達障害支援を専門にしていたり、 デザインやアートの力を使って、知的障害や重症の方々の多様な形での社会参加、 そうしたものをクロスチームという団体の皆さんと一緒に考えたり、活動をしたりしています。 さて、今日は6月21日金曜日ですね。皆様いかがお過ごしいでしょうか。 地域によっては雨がひどくなっているようで、皆さんどうか気をつけてお過ごしください。 僕は今日この後、県外の方に出張というか、コンサルテーションで移動しなきゃいけないので、 今日はちょっと手短にと思うんですけれども、 今日のテーマは支援が境外化しないために必要な視点ということで、 お話をしていきたいと思っていますので、どうぞお付き合いください。 ちょうど昨日の夜ですね、ある法人さんの研修会でお話をさせていただいたんですね。 テーマはチームで支援することの意味というテーマでお話をさせていただいたんですね。 よくチームで支援することが大事だというのはよく言われることなんですけれども、 じゃあそれって一体どういうことなんだろうか。何が必要なんだろうか。どんな意味があるんだろうか。 そんなことをお話をさせていただいたんですね。 ですから普段研修会で話しているような、 自衛省スペクトラムの特徴はこんな特徴があってとか、 こんなふうな支援の方向性があるんですよとか、そういう話はほぼしていなくてですね。 チームの中で組織の一員として働くには何が必要なんだとか、 あるいはリーダーの方はこういう視点が必要なんだ。管理者の方はこういう視点が必要なんだとか、 そんなことを延々と話をさせていただいたんですね。 その中の一つで話したことを今日は取り上げるんですけれども、 よく支援が形外化しちゃう現場っていうのはあるんですね。形だけになっていたりだとか、 支援しますって言葉だけになっちゃうとか、そんな現場ってないわけじゃないんですね。 その時にどうしてそうなるか、何が問題かというと、 支援者がすることがクリアになっていない。つまり我々が誰がいつまでに何をするのか、 どんな方法でやっていくのか、こういうことが全然クリアになっていないということがあったりするんですよね。 皆さんが支援が大事ですよねとか、環境調整大事ですよねとか、 ご本人に合わせていくのが大事ですよねって口では言うんですけれども、 じゃあそのためにいつまで何をするのかっていうことが、実は曖昧になっていたり決まってないっていうことがよくあったりするんですよね。 そうするとみんなが必要だって口では言うんですけれども、 実際には何も現場での支援が進まないっていうことがよくあったりします。 この時にじゃあどんなことを考えていくのかっていうと、現場に対しては現場の皆さんが何をするのかをクリアにしていこうよって話もするんですけれども、 親御さんに対しても、これは管理者の人たちに対しても言うことは、 個別支援計画の中身を具体的にしてもらおうって話をよくするんですね。 例えばよく見かけるのは、ご本人が安心した生活をできるように望んでいるので、 現場の支援としても安心して過ごせるように関わりますとかっていうのが書かれてたりするんですよね。 それ自体は全然悪くないと思うんですけれども、 個別支援計画ですから支援の計画なんですよね。 でも安心して過ごせるように関わりますってなった時に、何をするのかが全然わかんないですよね。 現場の支援としては、その個別支援計画をもとに、まずはその半年間の支援というのを考えていくわけですから、 つまり現場の人全員が共有しなきゃいけないものだと僕は思うんですよね。 じゃあそうなった時に、安心した暮らしができるようになった時に、それだけで現場の人全員が何をするんだろうということがクリアになるかというと、 多分クリアにならないと思うんですよね。 人によって何が安心した暮らしか、そのために何をしたらいいのかってイメージすることは違うと思いますから、 それをクリアにしてもらいましょうねって話をよくします。 実際に非常によく書いてくださっている現場だと、安心した暮らしというのはあるんですけれども、 お子さんに対して見通しを伝えていきます。 そのためには活動ごとの写真を用意して、それを今3枚ぐらいなら一人で自発的に見たり自律的に行動したりできるので、 写真のスケジュールを3枚上から下に並べて、その日の活動を確認しますとかって書いてくださっている、そんな現場もあったりするんですよね。 そうすると誰が何をするのかが非常にクリアになってくるんですね。 そしてさらにそういう現場だと毎日決めてたりするんですね。 誰が何をするのかとか、スタッフの方の動きとか、そういうことも結構細かく決めてくれているところがあったりするんですよね。 そんな風にすると支援がどんどん進んでいく、軽快化しないんですね。 なんでかというと、日々の現場の中で僕らが何をすればいいのかというのをみんなで確認しているからなんですよね。 だからチームで支援するってなったときには、これなんとなくチームで動くってことにはなりませんから、 何をするのかとか、何を目指していくのかということは、やはりはっきりさせていくって必要はあるんだと思うんですよね。 でもこれ考えてみたら当たり前のことで、例えば昨日もスポーツの話しましたけれども、 じゃあプロのスポーツ、プロ野球でもそうです。Jリーグでもそうです。プロのバレエだってそうです。 これ監督っているわけですよね。監督やコーチがいるわけです。 これなんでかっていうと、組織として何を目指していくのかっていうことを個々に任せるんじゃなくて、ちゃんと誰かが方向性っていうのは統率していかなきゃいけない。 そして、いつ誰がどこで何をするのかっていうことを、サインとか指示を出すわけですよね。 だからチームとして機能して強くなっていくわけですから、現場だって同じだと僕は思うんですよね。 プロのチームだって監督が必要なように、プロの人たちなんてめちゃくちゃ一流なわけですよね。 でも監督が必要なわけです。何で必要かっていうと、何をするのかっていうのがクリアにしていくために、 そしてチームとしてまとまっていくために必要なわけですよね。 だとしたら現場だって全体で何をしていくのかっていうのを方針を決めていったり、 そしてその日に誰が何をするのかっていうのをクリアにしていかなきゃいけないと僕は思うんですね。 そういうことがうまくいってない、なんとなくになっていたりすると、現場での支援っていうのがみんなが支援しますと言うんですけれども、 じゃあ具体的に何をするのかってなったときに、実はそのアイディアはないとか、 敬愛化しちゃって、個別支援計画もずっと同じような個別支援計画が何年にもわたって提供されている。 そして中にはもう達成できてるものがまた次の年の目標にもなるし、 あるいは達成できてないものがまた次の半年同じやり方で同じ目標になっちゃって、 達成できない目標がずっと続くっていうことがあるんですよね。 ここでの問題は目標が達成できてないっていうことが問題なわけじゃなくて、 それを達成できてないのをそのままにしてるっていうことが問題なわけですよね。 本来は達成できてなければ目標とか方法を変えなきゃいけないわけですけれども、 つまりそれほど従事されてないっていうことが問題なわけです。 ですからチームで支援していくってなったときには、やっぱりそういうところから全体で確認をしていく、 見直しをしていくっていうことも大事なんじゃないかなと僕自身は思っていますが、 皆さんはいかがでしょうか。次のチャプターはコメント開始です。 # コメント返し それでは、コメントのご紹介とお返上していきたいと思っています。 昨日の放送の支援を考えていく際の武器とは、という放送にデコボコさんからコメントいただきました。 佐々木先生、いつもありがとうございます。 基本の大切さ、スポーツの例、とても分かりやすかったです。 止めて蹴るの重要性は、まさにフロントアレが見せてくれましたね。 笠間さんが積み上げ、鬼木さんが体制させた2020フロントアレはJ最強と呼べるものだったと思います。 ただ、止めて蹴るが上手いだけでなく、その基本的な技術を流れの中でいかに応用させていけるか、支援も同じだと思いました。 というふうにコメントをいただきました。 デコボコさん、ありがとうございます。 もしかして、デコボコさんはサッカーが好きなんですかね。 サッカーが好きじゃないと、この川崎フロントアレの止めて蹴るというのが、いかに凄かったかというのが、分からないんじゃないかなと思うんですけれども、ありがとうございます。 まさしくその通りで、よく知らない人からすると何のこっちゃというのはあるかもしれないんですけれども、川崎フロントアレというのは、今年は調子が悪いんですけれども、 日本代表のトップ選手たちが、いつも在籍しているようなチームだったんですよね。 それは元々いたわけじゃなくて、クラブで育てて、それがまたステップアップしてという感じなんですけれども、 2020年は本当に強くて、どこも勝てないようなチームで、翌年の2021年もホームでは一度も負けずに優勝を決めたというようなチームだったんですけれども、 何でかというと、この基本を凄く大事にしたんですよね。 ボールを止めて蹴るんだ、これを凄く大事にして、そしてこれが試合の流れの中でも同じクオリティでできるように、 それが積み上げてきて、本当に強い良いチームになったんですけれども、 そんな話をお漠然としてでもあれなんですけれども、 デコボコさんが書いてくださったように、試合も同じなんですよね。 結局、基本ができないのに、その先の応用というのはできないわけです。 よく、例えば僕はティーチに関する話をすることがありますけれども、構造化とか、 実際には構造化とか資格支援とか、何でそれをするんだろう、何のためにそれをするんだろうということが分かってないのに、 構造化の形だけから入っちゃうと、付いた手が凄い増えたり、付いた手が増えるだけだったりとか、 そういうときは僕は言うんですよね。何でここにこの付いた手があるんですか?とか聞いて、 あまり上手く理由が説明できないとき、あるいは説明してくださるんですけれども、根拠薄いんじゃないの?と思うときは、 やっぱりそれをもう一回見直そうよって話をしたりするんですよね。 それで形から入っちゃって、実際に基本がないのに形だけが残るので、 そうするとスタッフが入れ替わっても、子供が変わっても、ずっと同じような仕組みでやっていくということがあるんですよね。 でも、子供もスタッフも違ったら、当然現場の環境が変わるわけですから、やっぱり変えていく必要ってあると思うんですよね。 だからこそ、そのためには基本というのが必要で、何のために、どういう目的でこんな種になっているんだろうか、 そうした基礎の基礎ということを突き詰めて考えていくということが大事なんじゃないかなと思っています。 てこぼこさん、いつもありがとうございます。いつかまたサッカーの話なんかどっかでできたら嬉しいななんて思っています。 はい、ということで以上、今日のコメント開始でした。 今日の放送はこれにて終了となります。 皆さん、聞いていただきありがとうございます。 それでは、また明日の放送でお会いしましょう。 では。