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研究授業での失敗。しまったー！まだまだ教材研究が足らなかった…。子どもの何気ないつぶやきを否定してしまったー。

07:48
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AI目次
研究授業のテーマ「1汁3菜」
子どもの質問と安易な否定
ラーメン・カレーも和食の真実
和食の定義に見る意外な側面
教材研究と子どもの声の重要性
#和食 #小学校教諭 #反省 #教師 #授業 #日本食 #研究授業 #しくじり話 #対応
しくじり先生の｢今日の失敗｣(松下隼司)
松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父
  1. 07:48
    1.

    研究授業での失敗。しまったー！まだまだ教材研究が足らなかった…。子どもの何気ないつぶやきを否定してしまったー。

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コメント

avator
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ujipon
2025年12月22日
和食と日本食の違いもあるように思いますね。
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松下隼司/大阪の小学校教師23年目/2児の父公式アカウント
2025年12月23日
コメントくださりありがとうございます🙇本当に線引き、定義が難しいです。でも、ますます教材研究が楽しくなりました。ありがとうございます！

しくじり先生の｢今日の失敗｣(松下隼司)

松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父

教育に関する失敗エピソードと改善策を紹介します。
・アンガーマネジメント
・子どもや同僚や保護者対応
・授業や学級経営
・校務分掌の仕事
・子育て
などの失敗です。失敗のエピソードと、失敗を少しでもプラスにかえる工夫を話します。聴いてくださる方のお役に立てれば、楽しんでいただければ嬉しいです。

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