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「できたら、持っておいで」の指示のデメリット

04:47
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AI目次
小学校教師が語る授業改善の課題
「できたら持っておいで」指示の実態
メリットばかりに注目した過去
気づかなかったデメリットとは何か？
#小学校教諭 #タイムマネジメント #指導 #授業 #指導力 #授業改善
しくじり先生の｢今日の失敗｣(松下隼司)
松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父
  1. 00:59
    1.

    概要「できたら、持っておいで」の指示のデメリット

  2. 03:48
    2.

    「できたら、持っておいで」の指示のデメリット

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しくじり先生の｢今日の失敗｣(松下隼司)

松下隼司/大阪の小学校教師24年目/2児の父

教育に関する失敗エピソードと改善策を紹介します。
・アンガーマネジメント
・子どもや同僚や保護者対応
・授業や学級経営
・校務分掌の仕事
・子育て
などの失敗です。失敗のエピソードと、失敗を少しでもプラスにかえる工夫を話します。聴いてくださる方のお役に立てれば、楽しんでいただければ嬉しいです。

◆セミナー等の情報

◇9月20日(日) tedx大宮（副オーガナイザーとして）
　https://www.ted.com/tedx/events/68468

◇ 2027年3月28日(日) 10:00〜17:30
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　https://www.kokuchpro.com/event/38155cda8fd7e32e4d4ab6c73979b57f/

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