【人材教育・後編】ドライでも勝手に育つ。境界線と自分軸の重要性
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人材教育の後半戦。キーワードは「境界線(バウンダリー)」と「自分軸」です。
どこまでが私の責任で、どこからが本人の課題なのか。ここを曖昧にすると、教育は依存に変わります。
そして一見「ドライ」に見える関わりで、本人が自分で進めるようになる。私はそんな気がします。
会社や会計事務所の人材育成の参考になれば幸いです。
どこまでが私の責任で、どこからが本人の課題なのか。ここを曖昧にすると、教育は依存に変わります。
そして一見「ドライ」に見える関わりで、本人が自分で進めるようになる。私はそんな気がします。
会社や会計事務所の人材育成の参考になれば幸いです。
5分で聴く「税金なんて大ッキライ」ラジオ
税理士・税務ライター 鈴木まゆ子
- 01:171.
はじめに…前編の振り返りと「境界線」の話
- 07:002.
意識していること②できること、できないことを分ける(バウンダリー)
- 07:583.
意識していること③教える側の軸を明確にする
- 07:114.
おわりに…育つ人はドライでも勝手に育つ
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