《共育対話》ゲスト:加藤暁子さん|第3回 日本型教育と国際教育の両立 ~中高環境選び~
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ゲストをお招きしてお話をうかがう対談企画「共育対話」。加藤暁子さんをゲストにお迎えした3回目の放送です。レストラン経営をされながらお子さま2人を返済不要の財団奨学金でアメリカ進学へと導いた加藤さん。今回はプリスクールやインター小の “その先” である、中学高校生活に迫ります。
\今回、マダムにはこんな質問を投げかけました/
✅プリスクールやインター小など幼少期の国際教育は選択肢が広がる一方、中高の環境選びは難題。国際系中高の人気は高まる一方。どうすれば?
✅インター小から一条校中高に進学した場合のカルチャーフィットが心配。もし合わなかったら?
✅インター小から渋渋に進学した次女さん。カルチャーフィットや一般生と成績が並ぶまでどれくらいかかった?学校からの働きかけや家庭での取り組みは?
✅どうして長女さんは広尾インターAGで、次女さんは渋渋を選択したの?
✅広尾と渋渋、両校の元保護者としてそれぞれの特徴や魅力を教えて!
\今回、マダムにはこんな質問を投げかけました/
✅プリスクールやインター小など幼少期の国際教育は選択肢が広がる一方、中高の環境選びは難題。国際系中高の人気は高まる一方。どうすれば?
✅インター小から一条校中高に進学した場合のカルチャーフィットが心配。もし合わなかったら?
✅インター小から渋渋に進学した次女さん。カルチャーフィットや一般生と成績が並ぶまでどれくらいかかった?学校からの働きかけや家庭での取り組みは?
✅どうして長女さんは広尾インターAGで、次女さんは渋渋を選択したの?
✅広尾と渋渋、両校の元保護者としてそれぞれの特徴や魅力を教えて!
教育の明日をよむ
knockout
- 00:151.
タイトルコール
- 03:03
- 56:363.
加藤暁子さんとの対談(プリスクールやインター小 その後の選択肢|民間プログラムを活用した留学のすすめ|インター小から日本型へ学びの違いをどう乗り越えたか|渋渋か広尾か)
- 02:214.
おわりのあいさつ
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渋渋や広尾の詳しい話も、またお聞きしたいです!楽しみにしております!
◆日経xwoman
https://woman.nikkei.com/atcl/author/01758/
◆note
https://note.com/akotokyo0531/
第1回| https://www.asahi.com/edua/article/15500255
第2回| https://www.asahi.com/edua/article/15506392
第3回| https://www.asahi.com/edua/article/15509892