TOPライフスタイル子育て子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方【質問】特別支援学校高等部卒業すると、中卒扱いになってしまうんですか?13:29 2024年1月2日 909再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次特別支援学校高等部卒業後の進路中卒扱いと大学受験資格の真相就職活動における学歴の重要性とは?学校と保護者の連携、その効果とは?親としてSOSを出すことの大切さAI文字起こし(β版) # チャプター 1 おはようございます。竹石美津子です。 みなさん、新年明けていかがお過ごしですか? 今日は、Voicyさんのほうから、ちょうどいい目標設定というテーマをいただいていますので、 最初にちょこっとお話ししたいと思います。 今はもう、人に取られてしまって手放してしまったんですけれども、 私は20年間、学習塾を経営していました。 そこで、小学生も来ていました。 小学生に算数の問題を与えるとき、やっぱり歯が立たない問題を与えても、 勉強の意欲はなくなってしまいますし、 また、本人にとって簡単すぎる問題を与えても、やる気が起きないんですよね。 ちょっと頑張ればクリアできる、そういった問題を与えると、子どもたちは頑張ってくれました。 私は、あんまり運動するのが好きじゃないんですけれども、 例えばですね、登山に例えるとですね、 昔、ちょっとある人に登山に無理やり付き合わされてですね、本当につらかったんですけれども、 その目標設定がですね、あそこの山まで登るぞって言われたんですよね。 もうその遠く見える山を見ただけで、私はもうやる気がなくなってしまいました。 そのときですね、こう登山に誘ってくれた人が、 次の木まで、次の霧株まで歩こうって気持ちで歩いていったら、結果的に結構上まで行けるからって言われて、 私は途中で下山するわけにもいかず、あそこの木まで行こう、次はあそこの岩まで行こうって言って、 目先のちょっと頑張ればいけるですね、目標っていうのを立てました。 そしたらですね、結果的に頂上まで行けました。 ということで、ちょうどいい目標設定っていうのは、ちょっと頑張れば自分がクリアできる、そういう目標を設定するといいと思います。 ということで、今日のご質問です。 特別支援学校高等部を卒業すると、中卒扱いになるんですか?という質問です。 # チャプター 2 結論から言いますと、中卒扱いになります。 正式な高校卒業という形にはなりません。 質問者以外の人の質問でもですね、やっぱり私の周りでも質問者以外の人に質問じゃないですね。 息子が中学の支援級にいた時に、やっぱり特別支援学校高等部に行ってしまうと中卒扱いになるから、何が何でも普通高校に入れたいという親御さんが何人かいました。 悩みますよね。 特別支援学校高等部を出ると履歴書には特別支援学校高等部卒業と記入することになります。 ここであまり知らない人もいるかもしれないんですけれども、特別支援学校高等部を卒業しても大学受験の資格はちゃんと得られます。 これ、リンク貼っておきますのでよかったらご覧ください。 例えばですね、知的遅れがなくても目が不自由な人、盲学校に行った人、それから耳が不自由な方ですね、老学校に行った方、 あと死体不自由の方、こういう方は普通高校に進む方もいらっしゃいますけれども、中には専門的な教育を受けようと思って特別支援学校高等部に行く人もいます。 そしてここを卒業した後、大学に行って目が見えなくても弁護士になったり、また医者になったりする人もいます。 ただですね、私が思うのは、知的障害など脳に課題があるのに、なんで大学に行かせたいのかなって思います。 学歴って知的にハンディーがある子に必要なんでしょうか。 私は全然必要がないと思います。 # チャプター 3 大学に行きたいって思うのは、いい企業に就職させたいって気持ちがあるからなんだと思うんですけれども、 学歴があるかどうかっていうよりも、障害がある子の就職の時ですね、 大事なのは、やっぱり自分の障害特性を知っていることとか、苦手を知っていることとか、できないときに助けてくださいってエソエソを出せることなんですよね。 障害がある子の就職についてのセミナーに私は参加したことがあるんですけれども、その時人事の人が言っていた言葉です。 これができる、あれができるのではなく、素直に分かりません、苦手なので助けてくださいと言える人が長く勤めています。 質問することを恥ずかしいと思ったり、注意を受けると不適されてしまったりすると、対応がなかなか難しいです。 この話を聞いて、学歴よりもこういったことを教えてくれる学校に入れた方がいいんじゃないかなって思いました。 息子の場合はもちろん知的遅れがありましたから、特別支援学校、高等部に入れたんですけれども、 その後は何度もお話に出てきていますが、職業訓練をしてくれる就労移行支援事業所に3年間通いました。 そこには、就労支援事業所って放課後等デイサービスと同じで、別に療養手帳を持っていなくても、受給者証があれば通うことができるんですけれども、 放課後等デイサービスと同じで、自分が住んでいる地域じゃなくても、例えば世田谷区に住んでいても、横浜とか川崎の就労移行支援事業所を利用してももちろんいいわけです。 私は世田谷区に住んでいるんですけど、自分自身いろいろ見学していい就労支援事業所がなかったので、千代田区の方にあるホープ神田という就労移行支援事業所に通わせました。 特別支援学校の当時の担任から、個人面談の時にこういうふうに言われました。 私どもは世田谷区以外の事業所には詳しくなかったので、伊達医師さんが希望していらっしゃる就労移行支援事業所に先ほど見学に行ってきました。 見学に行かないで本日の面談ができないと思いましたので、と言われました。 私は、え、わざわざ先生見学に行ってくれたんだと思って、え、見に行ってくださったんですか先生、お忙しい中、わざわざ息子のために足を運んでくださり、本当にありがとうございますって言いました。 そしたらですね、先生が、新旧希望者式は、保護者の方が直接交渉するよりも、学校長の名前でまず実習希望を依頼した方が先方の心象も良いことが多いので、学校側からそちらに話をします。 で、仮に実習できたとしても就職後、そこの報告判断に内定が出なかった場合も、他の区内の就労移行支援事業所とか実習先を学校の方でもまた探そうと思いますっていう風にどんどん決めてくれるんですよね。 そして最後に担任から、お母様、今日はお忙しい中、お越し下さってありがとうございますって言われちゃったんですよ。私は心の中で、おいおい、それはこっちのせいよ。先生方、本当に本当にありがとうございますって頭を下げました。 # チャプター 4 このことをですね、普通高校にある障害のある子を通わせている 普通高校にですね、障害のある子供を通わせている知事に話をすると ところし学校は顔誤すぎるっていう風に、こう非難されちゃいましたけれども 私はですね、顔誤でもいい、親の力ではできないことを学校側が交渉してくれてるんだからと思いました。 私の知り合いで、特別支援学校高等部卒業後、企業就労して8年目の人がいるんですけれども 苦手を知ってできないことについては、周りの人に頼って質問しています。 言われた仕事をきちっとこなして、注意や指摘されても素直にそれを受け取り働いています。 ですから、何が言いたいのかというと、普通高校に行って大学に行った方がいいところに就職できるとかじゃなくて もともと単に耳が聞こえないとか目が不自由だとか、体が不自由じゃなくて脳にそもそも障害があって ハンディがあるのであれば、つまり発達障害や知的障害があるのであればですね 無理して大学に行かないで、特別支援学校高等部に行って、ちゃんと将来の道筋を作ってもらった方が 人生100年次第、いいんではないかなって思います。 # チャプター 5 では、今日の一言です。 今日のテーマを話していって、私もふと思ったんですけれども、 私はもう、見込んで子供を産んでるんですよね。 そして、頼る人はいませんでした。 なので、息子の障害が分かってから、結構SOSを周りに出していました。 行政にもいろいろ掛け合いましたし、 私も一人で育てられないから、皆さん助けてくださいということで、 結構周りにもカミングアウト、うちの子は障害がありますということをカミングアウトしていました。 でも結果的にですね、それでいろんな支援を受けることができましたし、 放課後等デイサービスの人、ヘルパー、学校の先生、そして就労移行支援事業所の人、 今の企業の人、息子は本当に親以外のいろんな人に助けられて、人生を歩んでいます。 ですから、やっぱり親の見えとか恥ずかしいとか、どういうふうに思われるだろうって考えないで、 やっぱり周りにSOSを求めるということは、すごく大切な姿勢だと思います。 SOSを出すのが苦手な人、ぜひ一歩踏み出して、周りの人に助けを求めてください。 ということでした。最後まで聞いてくださって、今日もありがとうございます。 今日は久々に頭痛がありません。胃腸炎も少し良くなってきたみたいで、 本当に体調が回復すると、気分がちょっと上向きになりますね。 今日ちょっとスムーズに話せたんではないでしょうか。 ぜひ感想、コメント、それからテーマに沿ってなくてもいいので、何でも書き込んでくださいね。 じゃあ、明日また7時におってくださいね。それじゃあね。バイバイ。 もっと見る #自閉症 #幼稚園 #発達障害 #子供 #学歴 #特別支援学校 #中卒 #支援級 #通常級 #ちょうどいい目標設定 子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方立石美津子02:421.チャプター 102:182.チャプター 2https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shikaku/07111314.htm04:393.チャプター 301:404.チャプター 402:125.チャプター 5コメント感想・質問・応援メッセージを書こう
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