# チャプター 1 おはようございます。縦石美津子です。 この放送では毎朝7時に貼った生涯をテーマにお伝えしています。 今日のVoicyさんのテーマはコーヒーのこだわり。 私は認知症を予防するためにトリゴネコーヒーというのを飲んでいます。 トリゴネコーヒーでググってみてください。 あと、トリゴネコーヒーを必ず1日1杯飲んで、 あとは、ドリップポットという機械でポトッとカプセルを入れるのを使っています。 ということで、今日はラララさんからのご相談にお答えしたいと思います。 では、チャプターを変えますね。 # チャプター 2 はい、そのまま読み上げます。 毎日放送ありがとうございます。 小2、女児、軽度知的あり、手帳あり、ADHD現在通常級です。 入学前から発達の気になるところがあったのに、 見逃していたこと、楽観してしまったこと、ものすごく後悔しています。 はみだれ登校となり、知的支援学級を見学しましたが、 男の子しか同じクラスに在籍していなかったため、本人が拒否してしまい転籍できる。 でも通常級では授業がついていけないので、学校に行けたとしてももやもやします。 今後も引き続き転籍検討しますが、発達障害の子は男の子が多いと聞きます。 縦石さんの単体感では男女比をどのように感じていますか?というご質問です。 はい、ではお答えします。 # チャプター 3 結論から言えば、データとして、発達障害は男の子の方が女性の2、3倍多いというデータがあります。 女性と男性の割合、男性が5、女性が1というぐらい、5倍ぐらい男児の方に多く現れるというデータもあります。 ただ注意しなきゃいけないのは、男の子は結構発達障害の傾向が見えやすいというか、落ち着きがなかったり暴れたりという反面、 例えばADHDで言えば、注意欠乗、多動性障害というように、多動が目立つケースと注意散漫のケースがあるわけですけれど、 男の子だったら多動が目立つケースが結構多かったりするということがありますけど、 女の子だったらぼーっとして話を聞いていないとか、注意があちこち行ってしまうというふうになると、 学校側というか大人側から見ると、ただぼーっとしてて注意散漫の方は扱いやすくて、発達障害に気づかれないということがあるんですね。 ですから、診断を受けるのは男児の方が多いというのがまず一つ言えます。 それともう一つは、染色体ですね。染色体ってあるじゃないですか。 その中の最後の性染色体というのが、女性はXXY、それから男性はXYなんですけど、 女性というのはXを2つ持っているので、たとえ発達障害があっても、それが方向化といってですね、 Xの染色体で何か問題があっても、2つXを持つから片方の方で保障できるということでですね、 男児に比べて発言リスクを下げるという見方もあるんですね。 男性の染色体はXYですから、XのXXの2つXを持っていないので、Xのどこかに何か問題があるとですね、 それが出てしまうということがあるんですね。 よく晩成遺伝とかね、男児に現れる病気が多い。女児は保菌者というか、持っていたとしても病気として現れないということもよく言われます。 これと同じで発達障害の因子を持っていても、女の子だとそれが発現しないということがあるということがあるようです。 ですからですね、 ラララさんのご質問にお答えしますと、これは感覚的じゃなくて、実際データとして男児の方が多く診断されるということがまず一つ。 それから実際男児の方が多いということは言われているんですね。 なので、どこの学校に行ってもですね、やっぱり男の子の方が圧倒的に多いと思います。 そうするとお嬢さんが引いてしまうんですよね。 でも娘さんが嫌がったとしてもですね、経度知的があって手帳もあって、通常給にこのまま行くと二次障害を起こしてもっと大変なことになると思うので、 なんとかですね、お嬢さんを説得して支援給に移るか、もしくは学校に相談してちょっと席を離してもらうとかね、 あと担任の先生が女の先生だったらその先生に多く関わってもらうということで、自分一人ぼっちじゃないんだということを感じさせるということがとてもとても重要だと思います。 だからね、本当悩ましいところなんですけど、嫌がるからって言ってこのまま小学校6年間通常給に行かせるのはめちゃめちゃ酷だと思うんですね。 はい、だから環境的に嫌がったとしてもですね、やっぱりそこに行き始めたら授業がわかるとかね、先生が個別に丁寧に見てくれる、やっぱり通常給よりも支援給の方がいい、男の子がいっぱいいてもってなるといいと思うんですよね。 例えば体験として1ヶ月間だけ支援給に行ってみるって誘うのはどうでしょうか。 はい、お答えになっていましたでしょうか。 # チャプター 4 はい、ではここからは、昨日いただいたコメントを読みます。 キキさんからです。 えっと、保育園が5年間、行事全般、同じ気持ちで悩んでいました。 私はですが、修学後に不登校、私は、はい、ですが、 修学後不登校、二次商会になりかけゾッとした経験から子供が嫌がるなら行かない、というのが一択。 子供が小さいと余計に何でも経験させようとしてしまいます、でしたが、 息子は言葉が話せない時からきちんと意思を伝えてくれてたんですね。 行事の日は、息子の好きな博物館や家で過ごしました。 その方が他所と比較しなくて済むし、親の精神も安定して、子供に優しくできて感触も減りました。 はい、ありがとうございます。 萩室三郎さん、初めまして、こんにちは。 診断はないが、ADHD傾向、知的もグレーの年長息子、運動会の手、今まで本人なりに家で練習したりして頑張るも、 いざ当日になると大人に緊張して、その場でおちゃらけてしまったり、動けなくなったりしてしまっていました。 でも、今年は最後の運動会だからちゃんとやりたいって本人が言っていて、その攻略法を本人自ら考えていたりします。 かっこ、縁で先生も最後だから最後だからとみんなに一斉に言ってるのかな。 そんな子に運動会出なくていいとは言えず、でも親としてはとても気が重いです。 はい、萩室三郎さん、ありがとうございます。 はい、フリージアさんからです。 昔、支援給の先生は何が何でも交流させようと必死で、その子の状況を見ていないところが疑問でダメだ。 こりゃ自分の子だったらそうするのだろうかとなりましたね。 その子の状況に応じて支援を変えるのが先生職員さんの目指すところではないかと思います。 はい、コメントありがとうございます。 はい、皆さんもぜひね、相談、コメント、愚痴寄せてくださいね。 皆さんの相談がきっと他の方の役に立ちます。 必ずお答えしますね。 毎日無料放送を続けていきますので、ぜひフォローをよろしくお願いいたします。 じゃあまた明日7時に寄ってくださいね。それじゃあね、バイバイ。