AI目次
ADHD社会人の職業選びの問い
「続かない」悩みの根源とは?
ADHDが活きる意外な職業とは
ASDとの比較で見るADHDの特性
自分に合った働き方を見つけるヒント
AI文字起こし(β版)
子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方
立石美津子
  1. 01:46
    2.

    チャプター 2

  2. 01:12
    3.

    チャプター 3

  3. 02:21
    4.

    チャプター 4

コメント

avator
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よつば
8月9日
ました。私は変わらず2学期からもこの子の意思を優先してあげたいと思っていますが担任とはどうすればいいでしょうか?

長文になってしまいすみません
本当に悩んでいるのでアドバイスをくださると有難いです。
返信
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よつば
8月9日
私は支援員としてその子の後ろをそっとついて回ったりときどき話してくれるのに返事をしたりしています。
質問はその子と担任教師の相性が悪いことです。担任はその子を教室で授業を受けさせたいと考えて教室に連れて行こうとしますが本人が嫌がります。
私は小中学校のとき無理して頑張ってたんだからもうこれ以上無理強いさせたくないと思っています。しかし担任は私に教室に連れてきてほしいと言います。私は本人が行きたくないと言っているので行かなくていいよといっていますが、そうすると今度は担任から私への当たりがきつくなり
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よつば
8月9日
立石さんこんにちは
質問です。
私は特別支援学校で支援員として高等部の生徒に関わっています。
私の関わっている軽度知的障害と自閉症のある2年生の女子生徒なんですが小中学校六年間ずっと普通学級に在籍していたようで、そこで挫折経験が積み重なっているのか高等部に入学してからクラスに馴染めずあまり喋らず自分の殻に閉じこもって自分を守っているように見えます。
最近その子はほとんど授業に参加せず絵を描いたり校内を歩き回ったり時々ポツリと「私は落ちこぼれなの」と言ったりしています。
返信

子どもも親も幸せになる発達障害児の育て方

立石美津子

自閉症の息子を25年間育てているシングルマザーです。

こだわり、パニック、自傷に付き合い奴隷のような生活を送っていました。

障害受容が出来ない人

担任との関係性に悩む人

発達障害児を抱えて苦しみ、辛い日々を送っている人、将来に不安を感じている人にお役に立てる発信をしています。

息子のこだわりに付き合わなくてはならない日々はまだ続いていますので、愚痴もここで共有させてください。

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