研修の効果的な「設計／参加」の作法
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https://note.com/qa/yuki_anzai
“What Would Experts Say About This?”: An Analysis of Student Interactions outside MOOC Platform
Hiroki OURA, Yuki ANZAI, Wakako FUSHIKIDA, Yuhei YAMAUCHI (2015)
International Conference on Computer Supported Collaborative Learning 2015, Gothenburg, Sweden
https://note.com/qa/yuki_anzai
“What Would Experts Say About This?”: An Analysis of Student Interactions outside MOOC Platform
Hiroki OURA, Yuki ANZAI, Wakako FUSHIKIDA, Yuhei YAMAUCHI (2015)
International Conference on Computer Supported Collaborative Learning 2015, Gothenburg, Sweden
AI目次
研修での「学び」実感不足：参加者の悩みグループワークの限界と専門家フィードバック「わからん」が学びを深める！刺さる助言理想の研修設計と現実の壁：予算と時間研修効果を最大化！受講者自身の学習戦略
安斎勇樹の冒険のヒント
プレミアム放送配信中！
- 11:411.
研修の効果的な「設計／参加」の作法
コメント
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自分が参加者のときは、設計側に委ねるのではなく、今日何を学び持ち帰って実践するのかを決めて参加します！！
テキストコメントバック実践！笑
私の方でも同じテーマで話してみます！（笑