こういうのを「問題」っていう【3年 風やゴムのはたらき】#174
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今回のテーマは「風やゴムのはたらき」です。この単元では「風の力やゴムに力は、物を動かすことができること」「風の力やゴムの力の大きさを変えると、物が動く様子も変わること」を学んでいきます。遊びから入り、楽しみながら学びを深めていける単元のひとつです。遊びみたいな活動から学びに入る子どものようすについて、あれこれおしゃべりしました。--★目次
(01:38) 最初の問題解決ステップが登場!
(05:16) 結果がわかることを言語化にして問題にする
(09:05) 調べたいことが見つけられたね
(15:18) 体感が大事。楽しくやったらいい
(22:11) 風はスポーツにも影響してる
(25:52) 遊びから感じて欲しい、ゴムのエネルギー
(29:40) そもそも輪ゴムの目的はどこにある?
(31:34) 遊びでいいじゃん、手ごたえとか体感できれば〇
(34:37) 予定調和を感じさせたくない
(39:36) アフタートーク
-★参考エピソード
#16 ゲームみたいな活動って、どうなの?
https://open.spotify.com/episode/1hBBnB99TAoPFIKWAeDCuS
#17 子どもの「声」を聞き逃さない
https://open.spotify.com/episode/5CtoZFRlZfeqVTIceV5KXq
#18 体感したもん勝ち!
https://open.spotify.com/episode/0dhBTAZseVd6tYPmvXi1H9
-★パーソナリティー
木月里美(武蔵野市立小学校 主任教諭)
辻 健 (筑波大学附属小学校 教諭)
森田雄介(東京書籍 理科編集部)
-★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/
-★おたよりフォーム
・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから!
https://forms.gle/EqdeyxDS9BLnyApm8
=企画協力/音響,SE製作:株式会社 雑談
制作:東京書籍 株式会社=
(01:38) 最初の問題解決ステップが登場!
(05:16) 結果がわかることを言語化にして問題にする
(09:05) 調べたいことが見つけられたね
(15:18) 体感が大事。楽しくやったらいい
(22:11) 風はスポーツにも影響してる
(25:52) 遊びから感じて欲しい、ゴムのエネルギー
(29:40) そもそも輪ゴムの目的はどこにある?
(31:34) 遊びでいいじゃん、手ごたえとか体感できれば〇
(34:37) 予定調和を感じさせたくない
(39:36) アフタートーク
-★参考エピソード
#16 ゲームみたいな活動って、どうなの?
https://open.spotify.com/episode/1hBBnB99TAoPFIKWAeDCuS
#17 子どもの「声」を聞き逃さない
https://open.spotify.com/episode/5CtoZFRlZfeqVTIceV5KXq
#18 体感したもん勝ち!
https://open.spotify.com/episode/0dhBTAZseVd6tYPmvXi1H9
-★パーソナリティー
木月里美(武蔵野市立小学校 主任教諭)
辻 健 (筑波大学附属小学校 教諭)
森田雄介(東京書籍 理科編集部)
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おしゃべりな理科
東京書籍
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