AI目次
学校心理士が語る、考える力の正体とは
子どもの思考力をアセスメントする方法とは
推論・記憶・問題解決…6つの思考類型
意識的な思考と無意識的思考の違いとは
理論と実践の両輪で深める教育のあり方
毎日が楽しくなる特別支援教育ラジオ
プレミアム放送配信中!
  1. 01:51
    1.

    はじめの言葉、学校心理士として理論と実践編です

  2. 07:33
    2.

    考えることをアセスメントする

  3. 02:04
    3.

    おわりの言葉

コメント

avator
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あかにゃあにゃ
2024年12月18日
心理学、大変関心があります。現在は、出勤中に聞き流している感じなので、自分の技として使えるように勉強します。
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いるかどり ☆ 特別支援教育公式アカウント
2024年12月18日
ありがとうございます🙇‍♀️✨
一緒に学んでいきましょう☺️
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
いつも放送を聴いてくださりありがとうございます。
差し入れは全国で開催される特別支援教育教材展示会やいるかどり講演会の運営費として活用させていただきます。
応援よろしくお願いいたします。

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いるかどり ☆ 特別支援教育

特別支援教育やインクルーシブ教育について実践や研究を紹介する番組です。
いるかどりが『すべては子ども達のために』をコンセプトに、特別支援学級担任、特別支援教育コーディネーターとしての実践と研究を中心にお話をします。
教師として大切にしていること、学校教育についてお話をします。

放送は見逃し配信がありますので、通勤時間、隙間時間、就寝前、朝活のタイミングなどなど、あなたの学びのタイミングでお聴きください。

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