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AI目次
「待つ時間」を「学ぶ時間」へ変える視点
教師に依存しない自立学習の構築
学びを促す具体的な手順の見える化
予算をかけずに実践!効果的な学習支援
「待ってて」を減らす教師の意識と協働
毎日が楽しくなる特別支援教育ラジオ
プレミアム放送配信中!
  1. 09:54
    1.

    待つ時間を学ぶ時間へ

  2. 05:07
    2.

    具体的には

コメント

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マサトシ
9月17日
先生無理しないで。大人はしっかり待てます❤️笑
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いるかどり ☆ 特別支援教育公式アカウント
9月17日
ありがとうございます☺️❤️
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マサトシ
9月17日
先生おはようございます。授業作り、大切ですよね。教育実習の学生さんがいらっしゃった時、研究授業で指導案を見ながら行っていました。緊張もしていましたし、間違えてはいけないという想いが強かったと思います。彼女にはメッセージとして、指導案は設計図、予定の案だからコアな部分、この授業で子どもたちにどうしても教えたい内容のみでいいこと、むしろ子どもの変化を楽しむことを伝えました。教員不足の中、貴重な先生の卵にアドバイスが届けばと思います😊
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いるかどり ☆ 特別支援教育公式アカウント
9月17日
研究授業をすると、いつもにもまして授業づくりの大切さを実感します☺️
指導案は設計図、授業は子どもによって臨機応変に、子どもたちと授業を楽しめたらすてきですよね☺️✨✨
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まつた
9月17日
初コメです。特別支援学級だけでなく、複式学級や通常の学級にも通じる視点だと感じました。いつも学びになる発信をありがとうございます!
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いるかどり ☆ 特別支援教育公式アカウント
9月17日
ありがとうございます🙇‍♀️✨
情報発信がんばります🙇‍♀️✨
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いつも放送を聴いてくださりありがとうございます。
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特別支援教育やインクルーシブ教育について実践や研究を紹介する番組です。
いるかどりが『すべては子ども達のために』をコンセプトに、特別支援学級担任、特別支援教育コーディネーターとしての実践と研究を中心にお話をします。
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