AI目次
子どもの問いかけで気付いた算数ルールの本質
「ルールだから」で思考停止させることの危険性
大人が無意識に奪う子どもの力とは?
幸せのためにルールを刷新するとはどういうことか
沖縄での講演会と横浜創栄高校・山本氏との対談告知
みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜
蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利
  1. 00:59
    1.

    チャプター 1

  2. 07:17
    2.

    チャプター 2

  3. 02:15
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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福間あき子
2025年10月31日
なんでこうなっているんだ?!の奥には、おそらくなんらかの理由があり、そうしてきた意味や歴史がありそうだ、、、それを知った上で自分はどうするか、という発想ができるかどうかで、世界の見方、ものごととの出会い方は違ってくるなぁと思いました。つい、思い込みや好き嫌いで判断してしまうことがあるので、なぜだ?を考える癖、大事だなと思っています。
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ハムきち
2025年10月30日
俺も授業で全く同じ説明をしています!
返信
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見取り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
2025年10月30日
おお!じゃあ合ってますねww
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
いつも放送を聞いてくださりありがとうございます。活動資金のご寄付として、ありがたく使わせていただきます!

みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜

蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利

【ほぼ毎日23時頃更新!】子育てや教育現場での子どもの素敵な姿から大人が見取り、足場をかけられるようなヒントを紹介していくチャンネル。オルタナティブスクールでの子どもの姿や実子(セガレ)の日々の言動を、大人はどのように解釈し、価値と次の一歩を提案していくかの一例を、心理学や社会学、学習科学などアカデミックな視点も交えながら話しています。

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