AI目次
教員研修から紐解く教育のシンプル化
複雑化する教育用語と授業の誤解
自由進路学習、教科による向き不向き
全員に「気づき」をもたらす授業の鍵
目的を見失う教育への警鐘とは
みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜
蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利
  1. 01:11
    1.

    チャプター 1

  2. 08:22
    2.

    チャプター 2

  3. 02:23
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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PAY-MAX
5月28日
『迷ったら押す!』男らしい!継続の秘訣を授かりました。ありがとうございます!今週もみの論を聴いて1週間頑張れました。自分も継続していきます😊!
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
5月29日
男らしさなのか、適当なのかw 軽やかさという意味では、継続の秘訣かもしれませんね!
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たっち
5月28日
みのさんのおかげで、教育に対する解像度がまた一段階上がったように感じています!!やはり「何のために」という目的意識が大切ですよね。職場で研究主任を任せていただいているのですが、目的を差し置いて最初から方法論などの具体ばかり求めてくる方もいるので、、、
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
5月28日
嬉しいです!方法論を知りたくなるのは「失敗したくない」「責任とりたくない」という表れなのかもしれないですよね…。
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いつも放送を聞いてくださりありがとうございます。活動資金のご寄付として、ありがたく使わせていただきます!

みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜

蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利

【ほぼ毎日23時頃更新!】子育てや教育現場での子どもの素敵な姿から大人が見取り、足場をかけられるようなヒントを紹介していくチャンネル。オルタナティブスクールでの子どもの姿や実子(セガレ)の日々の言動を、大人はどのように解釈し、価値と次の一歩を提案していくかの一例を、心理学や社会学、学習科学などアカデミックな視点も交えながら話しています。

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