# はじめに みなさん、こんにちは。 グローカルデザインスクールの大竹千尋です。 田畑と地域を学びやに、子どもたちの探求スクール、 ジュニアビレッジを企画運営しています。 子育ては、親だけが背負うものではなく、社会全体で育てるもの。 地域に少し委ねることで、親も子どもも肩の力が抜けていく、 そんなこともあるんじゃないかなと思っています。 このアグリアツラジオでは、田畑や地域という何度でも失敗できる土壌で、 子どもたちが学ぶ姿と私自身の気づきをお届けしています。 # 我が家が公立を選んだ理由 今日は2026年9月10日、木曜日の朝です。 皆さんいかがお過ごしでしょうか。 昨日も変なお天気でした、横浜は。 雨が降ったり止んだりだったんですけど、 すごく強く雨が降る時もあれば、止んじゃう時もあったんですけど、 一日中湿気がね、湿度が高いっていう感じで、 気温はそこまで高くなかったんですけど、 とにかく湿度がすごい高いなっていう、そんな一日でした。 ちょうどここから稲刈りがね、お米作っていらっしゃる方は、 稲刈りがラッシュになってくる感じですよね。 私も9月から稲刈りがどんどん続いていくんですね、9月、10月と。 台風とか含めて雨が降りすぎるのも心配だなということで、 そこまでね、今年夏が暑くなかったのは良かったんですけど、 逆にすごく雨が多い印象の夏でしたね。 畑にとってみるとね、恵みの雨なんですけどね。 さて今日は、母医師のトークテーマを見ていたら、 中学受験か公立かっていう、そういうテーマがありました。 これ本当、ものすごく難しい問いですよね。 私自身はどちらが正解っていうことはないというふうに思っているんですね。 それはやっぱり子どもによっても違うと思いますし、 住んでいる地域によっても違うと思うんですね。 地元の公立中学校がどんな学校なのかによっても、 選択はずいぶん変わるんじゃないかなというふうに思います。 私は横浜市に住んでいるので、本当に中学受験するお家もすごく多いんですよね。 最近は本当に単に新学校に入れたいから中学受験をするというだけではなくて、 その子の特性に合った学び方ができる学校を探して私立を選ぶというご家庭もすごく増えているなと思います。 実際私のお友達もですね、そういう考え方で中学受験を選んだという人が何人もいるんですね。 だから本当にどちらでもいいよねって私は思うんですけど、 むしろですね、私はこのテーマを見たときに別のことが気になりました。 それはどちらを選ぶとしても、その年齢でしかできない育ちを私たちはどう守るんだろうということです。 小学生の時間って当たり前ですけど一度しかないんですよね。 体も大きくなって、心も大きく動いて、友達と遊ぶし、喧嘩するし、仲直りして、 夢中になったり失敗したり、何もせずぼーっとしたり、 そういう時間も含めて人としての土台が作られていくというのが本当に小学生だなというふうに思うんですね。 だからこそどの学校に入るかだけではなくて、 その選択によって子どもが今という時間をどう過ごすことになるのか、 そこまで含めて考えることがとても大事だなというふうに思います。 今日は子どもの今しかできない育ちをどう守るかということについてお話をしたいなというふうに思います。 # 「将来のため」と「今の育ち」の間で 私はですね、結果的に2人子供いますけれども、2人とも地元の公立中学校に進みました。 私自身も自分の両親が転勤族だったっていうこともあって、小学校、中学校とですね、地方育ちなんですね。 しかも5つ学校、私、経験してるんです。全部公立だったんですね。 我が家の場合は地元の横浜の中学校がですね、特に荒れてるっていうわけでも全然なくて、進学実績も本当に悪くないんですね。むしろいいんですね。 いじめの噂も特に聞かなかったんです。 だから逆に言うと、内心取るのが大変だよっていうことは聞いてたんですけど、それなら地元でいいよねっていう感じでした。 ただ、下の娘のときはですね、ちょっと考えたんですよ。 子どもたちが通ってた小学校は半分ぐらいが中学受験をするような学校だったんですね。 なので娘が望むのであれば、中学受験っていう選択肢があってもいいかなっていうことは思ってました。 でも本人に聞いたら、即答で地元の中学に行く、受験勉強したくないって言ってたんですね。ものすごくあっさりしてました。 ということもあったので、そのまま地元の中学校に我が家は2人とも行きました。 2人とも大学3年生、そして高校3年生になって、結果的に公立の中学校を選んでどうだったかっていうところなんですけど、 公立の中学校だと地元に友達がたくさんいることになるじゃないですか。 結果的にうちの子たちを見ていると、特に娘のほうは地元に友達がいるということで、彼女自身がずいぶん助けられた場面があったんですよね。 今高校生ですけど、一時期本当に学校に行けなくなったことがあったんですよ、友達ともめて。 私も学校に行って先生といろいろ話もしましたし、娘本人とも何度となく本当に毎日のように対話して、彼女が苦しんでいることも毎日聞いて、 どういうふうにしたら気持ちが穏やかになるか、どう捉えたら自分が前向きになれるか、そんな話をずっとしてたんですね。 その時にやっぱり中学校の友達がいてくれたことに、本当に娘は救われたんですね。 地元だからこそ、もうすぐ会おうって思ったら会えるんですよね。 結果的に高校の人間関係が世界のすべてっていうふうに、彼女の場合はならずに済んだので、中学の友達にずいぶん助けられて、 彼女にとっての大きなスランプでしたけども、それを自分の力で乗り越えることができたのは、本当に中学の時の友達のおかげだよねっていうことは思っています。 地元に気軽にいろいろと話せる仲間がいるっていうのは、本当に公立の中学校に行ってるからこその価値の一個だよなってすごく感じますよね。 息子もいまだに本当に中学校の時の友達は本当にいい仲間で、しょっちゅうよく会ってますね。 もちろん大学の友達とか高校の友達とも遊んだりとか関わり持ったりしてますけど、また中学の友達とはまた違う感じの関係性だっていうふうに言ってましたね。 見てると本当に居心地が良さそうだなっていうふうに思って、地元で育つっていうことにも学校の偏差値とか進学実績だけでは測れきれないものがあるなっていうことを子どもたちを見ながらすごく感じてます。 ただこれはもちろん我が家の場合なので、私立には私立だからこそ出会える仲間とか環境があると思うんでね、これはどっちがいいっていうそういう話じゃないんじゃないかなっていうふうには思います。 それからもう一つですね、根っこ塾で忘れられない子が一人いるんですけどね、その子はもともと中学受験する予定だったんですね。 でも当時根っこ塾に来ててもですね、本当にいつも眠そうだったんですよ。 寝不足で受験勉強が本当にかなり大変だっていうふうに本人も言ってましたしね、見てるだけで疲れてるなっていうふうに本当に感じてました。 やっぱり情緒的にもね、少し不安定なのかなというふうに感じるような言動もあったんですね。 そんな時にやっぱりお母さんもすごく悩んでいらっしゃって、本当に中学受験をさせるべきなんだろうかっていうふうにおっしゃってたんですね。 これってね、本当に難しいですよね。 親は子供の将来を考えているからこそ迷いますし、少しでもいい環境を用意してあげたいとか可能性を広げてあげたいとか、 だからこそね、そんなに大変なら辞めればいいじゃんともなかなか簡単に言えないっていう、そんなことなんじゃないかなというふうに思います。 でもその子は最終的には自分で受験を辞めるっていうふうに決めたんですね。 ただその子の場合は、そこから本当に根っこ塾で活動する姿が本当にものすごく伸び伸びしていったんですね。 今は公立の中学校に住んでいて、部活もすごく楽しそうにしていて、中学校生活を本当に楽しんでるなっていうそんな印象を受けます。 あるときこの子がこんな話をしたんですよ。 学校では真面目で等しているから根っこ塾はそうじゃなくていいから楽っていうふうにすごく言っていて、その言葉が私はすごく印象に残っています。 学校では真面目な自分、でも根っこ塾ではちょっと違う自分。 子供って本当にいろんな場所でいろんな自分を出しながら育っていくんだなっていうことを感じました。 もちろんこの子が受験を辞めたから正解だったっていうそういう話をしたいわけでは全然なくて、 受験をすることで逆にすごく達成感を得てものすごく生き生きする子もいると思うんですね。 知らなかったことを知るのが楽しいとか、目標に向かって努力をするのが好きとか、行きたい学校が自分の中にちゃんとあるとか、 そんな子だったら受験勉強そのものが大きな成長の経験になるんじゃないかなっていうことも思うんですね。 だからこそ大事なのはやっぱり受験するかしないかではないんじゃないかなって思うんですよ。 今この子はどうなんだろう、そこが本当に大事なんだろうなって思います。 本人が望んでいるのか、ちゃんと眠れているのか、笑えているのか、遊ぶ時間はあるのか、 自分で考えたり何かをやってみたりする時間は残っているか、将来のためにやっていることと今しかできない育ち、 そのバランスを時々見直してみる、それがとても大事なような気がします。 # 子どもの「今しかできない育ち」を、どう守る？ ジュニアビリッジやネッコ塾など、中学受験を考えていらっしゃるご家庭は結構あるんですね。 私立中学校に通いながら来ている子もいます。 だからこそ、中学受験か公立科という二択そのものには、私はあまり答えはないと思っているんですね。 ただ、この学校を選べばこの子に必要なものを全部与えられるはずというふうに、 学校を選びだけで全てを背負う必要ってあまりないんじゃないかなというふうに思っているんですね。 もちろんその学校が本当に知識を得る勉強だけではなくて、 いろいろな体験・経験機会があって、自分たちで考えて行動してやってみるみたいな、 そういう体験・経験機会がたくさんあるような学校だったら、それはそれですっごい素晴らしいだろうなと思うんですね。 でも仮にそれが学校で全て実現できないのであれば、 それを保管できるような別の場所を持てばいいというふうにも思いますし、 もしかしたらね、ねっこ塾とかジュニアビレッジみたいに、 地域の中に子どもがいろんな人と出会って遊んで考えてやってみて、 違う自分を出せる場所があるという、そんな場所があればですね、 子どもの今しかできない育ちを保管できる、そういう場所になり得ると思うんですよね。 私は自分の子どもたちに、小学生の時も中学生の時も高校生の時も、 それこそ今の大学生時代もですね、今しかできないことをとにかくやった方がいいということをよく子どもたちに言うんですね。 将来のことを思ってこれをやっておこうとか、子どもたちからもね、将来のために何をやっておいた方がいいみたいなことをですね、 聞かれたりすることもあるんですけど、私はですね、子どもたちには、 いや、今しかできないことをやった方がいいよというふうにすごく言うんですね。 やっぱり10歳には10歳の時間があって、12歳には12歳の時間があるんですよね。 後からあの時、もっと遊んでおけばよかったとか、遊ばせておけばよかったとか思ってもですね、もうその時間には戻れないんですよね。 娘なんか特にですね、今高校生になって、中学の時にみんなでジャージで、公園でみんなでおしゃべりしたり、 ジャージでTikTok撮ったり、しかもすっぴんでね、上下ジャージでリュック背負って、シェアダンスにめちゃくちゃ打ち込んだり、 その時が本当に中学生でしかできなかったなというふうに彼女はすごく言っているんですね。 すごくよかったなというふうに今言っているので、将来のために何をさせるかということと同じくらい、 今この年齢でしかできない育ちをどう守るかということもですね、すごく大事じゃないかなというふうに感じます。 皆さんはどうでしょうか。子どもの将来のために選んでいること、子どもの今しかない時間、このバランスどう考えていらっしゃいますか。 ぜひご感想をまたコメントでお寄せいただけたら嬉しいです。初コメも大歓迎です。 そしてこの放送がいいなと思ったらいいねを押していただいたり、気に入っていただけましたらぜひチャンネルフォローしていただけたらとっても励みになります。 それでは今日も良い一日を。