TOPトーク専門家楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)#69 教育論文の表彰式に参加して学んだこと【頃橋】07:45 2025年3月13日 216再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次教育論文表彰式:貴重な学びの機会名刺交換の重要性を実感教育関係者との交流:新たな視点今後の教育実践への活かし方得られた学びと今後の展望 #道徳 #子どもも先生も楽しい授業を創る #頃橋真也 #授業改善戦隊ドウトクレンジャー #教育論文 楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!00:341.はじめ01:352.テーマ導入01:283.名刺交換01:404.交流の場01:495.今後への活かし方00:416.おわりにコメント感想・質問・応援メッセージを書こう りょー先生2025年3月15日まさにコロナの時の受賞だったので、授賞式がオンラインでした。残念。ドウトクレンジャー、上廣受賞者だらけですねー!!2返信 ロッコ先生2025年3月15日授賞式がオンラインは少し寂しいですよね。交通費にホテル代に食事、そして研究助成と、上廣財団さんにただただ感謝でした。3 りょー先生2025年3月15日3年経ったんで、そろそろ取りにいきますかね!笑3 zissenger2025年3月15日自分も頃橋先生と同じようにこのときに名刺を作り大活躍しました!教員って所属が数年で変わるから、一度に大量に作り置きできないですよね〜😅不便!3返信 石井裕起(いっくん)2025年3月15日手作りしてたんですけどここで一気に250枚作りました。しかもちょっと文字が薄い😭100円出せば50枚追加!とかお得なんですよね😂ジッセンジャー先輩は何枚つくりました?!1 ロッコ先生2025年3月15日自分で作るってことは、それだけ公教育において名刺は特に必要でないものと捉えられてるんでしょうねー。市役所などの公務員の方は配布されるのに同じ公務員でも違いますよね。2 石井裕起(いっくん)2025年3月13日私も昨年度杉本先生にお会いしに行くときに名刺を持ってなくてすぐに作りました。近日中にリニューアル名刺が届くのでまた皆さんと挨拶するのが楽しみです🙇頃橋先生にもぜひ対面でお会いできる日を楽しみにしてます!1返信 ロッコ先生2025年3月14日ぜひぜひお会いしましょう!新しく名刺を作らねば!1 石井裕起(いっくん)2025年3月15日ロッコ先生だったんですね!!楽しみにしてます🙇🙇🙇1
#336 未来の先生フォーラム2026を振り返って【末永】 8分・23時間前・ 32再生AI目次遊び心で広がる学びと発信の世界超有名先生に並ぶ集客の秘訣とはハプニングを前向きに変える特別支援の工夫仲間と共に広がる新たな世界と学びの発見成功と失敗が織りなす教育者の成長
#335 教育のユニバーサルデザイン【櫻井】 7分・9月7日・ 20再生AI目次ユニバーサルデザインの基礎と応用教育UD:全ての子に寄り添う設計学校現場に広がるUDの具体例明日すぐできる教室改善3つの秘訣先生も子どもも輝くUDの可能性
#334 その人にしかない記録【泉谷】 7分・9月2日・ 111再生AI目次大谷翔平にも不可能な記録とは?柳田選手だけが持つ唯一無二の記録子どもの個性を『強み』に変える視点『人と違う』を最高の武器にする思考あなただけが持つ『記録』の活かし方
#333 私の夏休み2026【末永】 12分・8月31日・ 52再生AI目次教員の夏休み、その意外な実情多様な子と向き合う免許取得の道対面セミナーで得た教育の真髄未来の教育を担う若者たちの情熱教員が成長を続けるための5つの視点
#332 学びのおすそ分け【櫻井】 6分・8月24日・ 26再生AI目次インクルーシブ教育:日本と海外の視点参加の真意とは?インクルーシブ教育の問い学びの選択肢を広げる「福祉的な席」現場の課題と自立活動の重要性2学期へ向けた授業改善のヒント
#331 高校野球から考えたこと 【泉谷】 10分・8月19日・ 115再生AI目次高校野球の判定と審判への批判元審判が語る判断の難しさとは選手と審判、相互リスペクトの真髄誤審から学ぶチーム成長の仕組み珍名馬ヨバン松井とリスペクトの哲学
#330 夏休みだからこそ【櫻井】 5分・8月10日・ 33再生AI目次夏休み中の仕事に潜む意外な課題旅と出会いが導く理想の自己像とは心を満たす!猫と自然からの癒し体験日常の『なぜ?』から生まれる自己成長術櫻井が語る!夏休みの時間の賢い使い方
#329 学びの場所【泉谷】 9分・8月6日・ 139再生AI目次小学生のM-1挑戦が示す学び大人の本気と挑戦がもたらす教育ネタバトル主催者の言葉が示す本質謝罪せず感謝を選んだパフォーマーの覚悟教師とM-1参加の間に立ちはだかる現実
#328 多様なコミュニケーション【末永】 10分・8月3日・ 88再生AI目次「空気が読めない」とされるその理由ドイツ旅行で気づく非言語の力赤ちゃんが示す「本音」の見つけ方視線と仕草で読み解く快・不快無知だった私が知る喜びと可能性
#327 改めて支援を考える【櫻井】 9分・7月27日・ 58再生AI目次「個別の教育支援」運用上の盲点とは支援計画の長期・短期目標設定の落とし穴子どもの実態に合わせた段階的支援アプローチ発達の土台を固める積み上げ式支援の秘訣非効率な支援現場を変えるデータ化への決意
残念。
ドウトクレンジャー、上廣受賞者だらけですねー!!
交通費にホテル代に食事、そして研究助成と、上廣財団さんにただただ感謝でした。
教員って所属が数年で変わるから、一度に大量に作り置きできないですよね〜😅不便!
ここで一気に250枚作りました。
しかもちょっと文字が薄い😭
100円出せば50枚追加!とかお得なんですよね😂
ジッセンジャー先輩は何枚つくりました?!
新しく名刺を作らねば!
楽しみにしてます🙇🙇🙇