# 性行為について教えない歯止め規定はなぜあるのか？根拠はあるのか？研究論文あるなら教えてください。包括的性教育の効果はメタ分析があります 今日はですね、ちょっと昨日プレミアムで盛り上がったんですけれども、 歯止め規定っていうのが学校の性教育であるそうなんですね。 これは、性高に関することは学校では教えないっていう規定があるそうなんです。 へーってなるんですけど、皆さん包括的性教育っていうのはご存知でしょうか。 英語だとComprehensive Sex Education、CSEという風に略します。 これはUNESCOのInternational Technical Guidance on Sexuality Educationや WHOのStandard for Sexuality Education in Europeに基づいて、 年齢段階別に内容をスパイラル的に展開するものです。 日本でも一部、このインターナショナルの基準を基にやっているところはあるんですが、 この歯止め規定のせいで、性高の部分ですね、そこだけしないっていう風になっていたりします。 AIさんに聞いたんですけども、学校教育課程、学習指導要領で性教育時に性高を全学年共通で扱わないよう 制限されているということなんですね。歯止め規定と言います。 例えば小学校の理科、5年生では人の受精に至る過程は取り扱わないものとする。 中学校の保健体育では妊娠や出産が可能となるような成熟が始まるという観点から、 受精・妊娠を取り扱うものとし、妊娠の経過は取り扱わないものとする。 これによってですね、性高そのものを授業で直接扱わないということになっているんですよね。 でも扱わないから余計に知りたくなるじゃないですか。 結局どうなっているかというと、正しい知識を教える前に、 インターネットや友達や先輩から間違った性の知識、 当たると成人、コンテンツなどの知識を得てしまって、 性犯罪とか性加害を行ってしまうケースもあるんですよね。 性被害者も知識がそういった偏ったものであるがゆえに、受け入れたりということが起こってしまいます。 で、これなんで歯止め規定というのができたのかなんですけれども、 やっぱりここまで教えないというふうに強固に主張するのって何か根拠があるんだと思うんですよね。 例えば、何か言われているのは、性高を教えると性行為を助長する恐れがある。 これ本当なんでしょうかというところがですね、やっぱり研究論文あるんですかということなんですが、ないですよね。 もともとは2000年代の性教育バッシング、保守派一部議員の反対によって、 性に関する、正義などに関する言葉とか人形とか模型の使用を事実上禁止する流れが生まれたそうです。 これは一部の議員さんや保守派の人たちがバッシングをすることによって、使っちゃいけない雰囲気になっちゃったんですね。 その理由が多分この性行為を助長する恐れだったと思うんですけれど、 エビデンスはあったのかと聞きたいですね。 研究論文ありましたか、それともなんとなくですか、思い込みですかって言いたいんですけれども。 結局文科省の見解は、性高は全ての子どもに共通に指導すべき事項ではない。 必要に応じて個別指導方が現場では避けられる。 こういうことになると、教員は絶対教えないという感じになると思いますし、生徒も先生には聞けないよねってなりますよね。 その結果、アダルトコンテンツを見て、間違った性知識で性被害者、性加害者が生まれるというようなループができてるんじゃないかと思うんです。 家庭内で教えられるかというと、なかなか難しい。各家庭でそれぞれでというのは難しいと思うんですよね。 結局、性行為を助長する恐れがあるというのは、私は研究論文を見つけられなかったんですけれども、 研究論文を見つけた方がいらっしゃったら、ぜひ教えてください。 ちなみに、包括的性教育についてお話をしていきたいと思います。 インターナショナルの包括的性教育というのは、年齢的な段階によって教える内容が変わるんですよね。 5歳から8歳では、家族、友情、体の名前、隠部とか性器の良い部分とか悪い部分、いわゆるプライベートゾーンについて、安全ルールとか感情表現について学びます。 9歳から12歳では、思春期の変化であるとか、月経とか社性、そしてプライバシー、恋愛と友情の違い、そして多様性LGBTQとか、あと虐待防止について学びます。 そして、12歳から15歳では、性行、否認、STIHIV、これは性行為感染症ですね、同意、拒否スキル、ジェンダー規範、ポルノの影響、性的搾取、差別、DV認識というようなことを学びます。 なので、性行についてですね、具体的にどういうことかというのを学びますし、否認の方法についても学んでいきます。 そして、15歳から18歳は、性的指向、アイデンティティ、関係性スキル、性快楽、責任、妊娠、忠実、性暴力、ハラスメント、対応、権利、法について学んでいきます。 こういった包括的性教育がどういう効果をもたらすかというメタ分析がありました。 2023年に発表されています。 子どもたちと思春期の子たちに対するこういった包括的性教育の効果についてのメタ分析です。 研究、信頼性、情報の信頼性としてはトップになります。最上級ですね。 このメタ分析には34件の研究が含まれています。 RCT、無作為化比較試験が20件、58.8%、それ以外は純実験研究が10件、29.4%、ミクストメソッドその他が4件ということで、質の高い研究を集めたメタ分析になっています。 何度も言いますけれども、研究の方法では最上級の信頼性がある方法です。 もちろん異質性とかいろんな限界はあるんですけれども、ここは深く読まないでいきたいと思います。 対象者は中学生・中高生が15件でした。 10歳から19歳が26件、女性と男性混合が24件でした。 期間は1,2年のものもあれば、1年以上のものもあり、3年以下のものがありました。 全ての研究結果をプールした結果、統計学的優位に包括的性教育の効果が認められました。 どういう効果があったかということですけれども、金欲、知識、自己効力感、態度、意図でポジティブな結果がありました。 要するに金欲が増した、知識が増したということになります。 金欲に関してはオッズレーションが2.90ですね。3倍。 包括的性教育をしないグループに比べてしたグループは金欲が3倍増えています。 これすごく不思議じゃないですか。 さっきの性教育をすると性の乱れがあるんじゃないかという考えとは逆の結果が出ています。 知識も増えている。 そして性行動の解消を遅らせる効果というのもありました。 オッズレーションは0.37なので、0.37倍性教育を受けなかったグループと比べて遅かったというふうに判断できます。 また妊娠の発生についてもオッズ比が低いです。 オッズレーションは0.06ということで、妊娠を予防できる、予防する上でも重要だというふうに示されています。 国際的基準の包括的性教育、性行為も含めた教育というのが実は子どもたちを守るという結果がこの中からは読み取れるように思いますが、皆さんはどう思いますか。 よかったら議論していただけたらと思います。 # 3月3日本日は私の誕生日！21時から声のお祝いご記帳配信、リスナーさんも是非登壇できる方は声でお祝いを残していって下さい😊コメントも大歓迎！ 3月3日は私の誕生日です。 いつも人の声のご貴重枠、お祝いのご貴重枠をさせていただいているんですけど、 自分の誕生日は自分でやろうかなと思いました。 一年に一度、かけねなしにおめでとうって言ってもらえる大事な時ですからね。 皆さんも私を見習って1週間ぐらい幸せに浸るという習慣を身につけていただけたらと思います。 おめでとうって言われると嬉しいですよね。 お誕生日、ぜひお祝いしに来てください。 リスナーさんも、普段はコメント欄だけで関わっているリスナーさんもぜひ登壇して声で届けていただけたらと思います。 もちろん声出せない方はコメント欄でお祝いを言っていただけると嬉しいです。 配信者さんもぜひ登壇して一緒に楽しんでいただけたらと思います。よろしくお願いします。 # 3/4 20:00おくのまりさん発達障害と更年期障害について、素敵なサムネ作って頂きました！ 3月4日20時からVoicyパーソナリティー 奥野まりさんとコラボをさせていただきます。 奥野まりさんは1日10分未来を整えるフィーリングサロン 人生は望む方へシフトするというチャンネルをお持ちです。 今回、発達障害と高年期障害ということの研究論文を調べて、私はお持ちする予定です。 とても楽しみです。よろしくお願いします。 # 3/4 19:00プレミアムGoogle meetで研究論文検索方法ステップバイステップ 3月4日の19時からは、プレミアムリスナー向けにGoogle Meetでですね、研究論文の検索方法をやっていきます。 前回、先月もやったんですけれども、今回はステップバイステップでですね、一歩ずつみんなでやっていけたらと思っています。 もし関心のある方はプレミアムリスナーにお入りください。 # 3/14 9:00伊藤東凌さんモチベーション研究無我の実践について 3月14日、9時から伊藤統領さんとコラボをさせていただきます。 統領さんの一長一石という配信をされているんですけれども、私も朝、タイミングがあったらよく拝聴させていただいています。 コメントのやりとりをするのがすごく楽しくて、いつも面白い問いを投げかけてくださるんですよね。 今回、統領さんからはモチベーションに関する研究論文を調べて欲しいということだったので、私はモチベーション関係の論文を調べて持って行って解説するというのと、 私は統領さんに文化の実践についてお尋ねしたいと思っています。 また、最近ファッションについてよくお話をされているので、それが仏道とどういうふうに関わるのかというところもお聞きしたいと思っています。 # 3/14 21:00プレミアム弁護士石橋あつしさんとどこまでも深い雑談 3月14日21時から私のプレミアム内で、弁護士石橋の本室ラジオの石橋厚さんとコラボをします。 今プレミアムで入ってくださっているんですよね。 バッシーとはちょっと仲良くさせていただいてますけれども、 なんかいろいろ掘り下げたいことが終わりになる。 たぶん好奇心を刺激しちゃってるのかなと思うんですけれども、 いろんな話や雑談をできたらと思いますし、 私もバッシーを掘り下げるプレミアムならではのお話ができたらと思っています。 # 3/15 19:00プレミアム最期のもちものゲームWeb版公開！エリサさんがすごいのを作ってくれました✨だれでも簡単に遊べます、プレミアムの皆さんと育てるゲームです 3月15日19時からは、プレミアム内で最後の持ち物ゲームのウェブ版を開放します。 先月ですね、私がGoogle Meetでやり始めた最後の持ち物ゲームというカードゲームがあるんですね。 これは人生の最後にあなたは何を選びますかというカードを選んでいくゲームなんですけれども、 もともと研究論文があって望ましいし、海外でアメリカでゴーウィッシュゲームというような最後の願いを選んでいくというゲームがあるんですけれども、 いろんなものを組み合わせたというのと、私がしっくりする言葉でカードを作ったというところがポイントです。 もう一つは、みんなで育てていけるゲームなんですよね。 こういうことが必要だなとか、私はこれがここにはないけれども、こういうことを選びたいみたいなのがあったら、それが加わっていく感じの育っていくゲーム。 これをですね、日々活ラジオ、週活、捨て活、好き活で心地よい毎日を配信されているエリサさんが作ってくださったんです。 Google Meetは操作性が悪くて、フォルダーの移動とか面倒くさかったんですけど、それをViveコーディングで作ってくださったんです、アプリをね。 私も練習させてもらったんですけど、本当に素晴らしい出来で、本当にありがたいです。 しばらくはプレミアム内で遊ばせていただくことになると思います。 もしお希望の方はですね、3月15日の前日までに申し込みフォームから、参加希望ですということで送ってください。よろしくお願いします。 # 3/18 18:30櫻木あやのさん男性性女性性、幸福論について 3月18日18時半は、さくらぎあやのさんとコラボです。 悩みほどけるウェルピーラジオを、夕方にいつも生放送で撮ってらっしゃるんですけれども、 たまに私も遊びに行かせていただいています。 今回お話しするのは、幸福論とか男性性、女性性、いろんなことに関心がおありになって、 私もできる限り研究論文を調べていこうと思っています。 よろしくお願いします。 # 3/19 18:30おわりとはじまりの会残席1 Google meet 3月19日18時半からは、終わりと始まりの会をやります。 これは、ジャーナリング・リフレクション・リフレーミング・スマートゴールという研究論文をもとにした、 振り返りをして、参加者同士・リフレーミング・捉え直しをして、お互いにエールを送り合って、 そして次の1ヶ月の目標を立てるということをやっています。 もうどれくらいになるかな、結構長いことやっているんですけれども、 残り1席ありますので、もしご希望の方は申し込みをしてください。 私もいつも参加者の皆さんに癒されています。 # 3/21 9:00ジャーナルクラブ宗教マーケティング②Google meet 3月21日、9時から1時間、ジャーナルクラブの宗教マーケティング論文を読む会をやります。 今回はね、宗教マーケティングに関しては2回目になります。 イントロダクションからですね、毎回ですね、1時間ずつ、ちょっとずつ読み進めて理解を深めていくっていうような、 交渉な娯楽ですけれども、結構アドレナリンが出ます。 発見というかね、やっぱり面白いなって思うんですよね。 私これも長くやってるんですが、本当は大学院とかで、皆さんね、大学院でちゃんとした研究室だったらば、 ジャーナルクラブやってると思うんですけれども、それを一般の人とやっていくのも本当に楽しくて、 持ってきていただく論文が、私の想像を超える論文を持ってきてくださるので、いつも楽しく読ませていただいています。 ここは人数制限はないので、もしご希望の方がいらっしゃったら、申し込みをしてみてください。 # 3/24 21:00伊達住職と最近見かける二元論についてプレミアムコラボ！前半しょうちゃんプレミアム後半りんのプレミアム 3月24日21時からは、SHOちゃんのプレミアム内でコラボをさせていただきます。 私が毎月月替わりプレミアムを楽しんでいるんですけれども、 いろんなところに出没していますが、 SHOちゃんが話したいって言ってくださったので、 3月はSHOちゃんのところにお邪魔して、このコラボですね。 2言論というか、最近よく見かける、 単純に2言論とかバイナリコードみたいなので、 人類を分けるみたいな風潮が見られるんですが、 そういう人もいらっしゃるけれども、 でも私自身、いつも人ってスペクトラムだよねとかグラデーションだよねとか、 性とかジェンダーとか特性についても、 みんな一人一人違って、それが当たり前だよねって、 いつも言わせてもらっているんだけれども、 やっぱり分かりやすいのに飛びつく人っていると思うんですよね。 0か1か、白か黒か、みたいなのが心地がいいっていう人もいるんだと思うんです。 そういったことについて深く話を、 伊達翔治さんのプレミアムコラボ内でしていきたいと思います。 # 3/25 21:00スポーツライター西尾克洋さん 3月25日21時からは、スポーツライター西尾克博さんとコラボをさせていただきます。 兼業スポーツライター西尾克博の学びの中に笑いをというチャンネルをされているんですけれども、 この前のね、半々との、半澤さんとのコラボ、めっちゃおもろかったですね。 だいぶはじけている西尾さんが見えてですね、大変おもしろかったです。 西尾さんの時もですね、スポーツ系の論文を持っていきたいと思います。 西尾さんちょっと私のことを誤解しているかもしれないんですけれども、 お笑い枠じゃないです。研究者枠です。論文を持っていきますので、よろしくお願いします。 # 3/31 21:30 プレミアムとうや先生ヘルプをお願いされるひとの特徴 3月31日21時半からは、東亜先生とコラボです。 東亜さんは、教育現場から学ぶ7分で分かる特殊教育ラジオをされています。 いつも生放送をよくされているのと、コラボをよくされている。 私もコラボ女王と言われますけど、東亜さんには全然敵わないですね。 とても楽しみにしています。 研究論文は、ヘルプシークされる側の特徴を探して持っていきたいと思います。 # 3/31までサイトをみるとこどもたちにライジャケ寄付がされます！ぜひ((꜆꜄ ˙꒳˙)꜆꜄꜆ﾎﾟﾁﾎﾟﾁﾎﾟﾁﾎﾟﾁﾎﾟﾁﾎﾟﾁﾎﾟﾁﾎﾟﾁ いつもお世話になっているライジャケサンタさんです。 ライジャケサンタさんの活動に3月31日までですが、 サンクチュアリー出版社が出されている本のURLを押して見ていただけると、 寄付がされるということです。 見るとワンクリックで寄付がされるということなので、 ぜひ皆さんポチポチクリックをしてあげてください。 子どもたちに配布するライフジャケット、 滴水や溺れる事故などを予防するためのライフジャケットに寄付ができますので、 ぜひポチポチしてください。 # スージーさん、伊藤かおりさんコメントありがとうございます(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” コメントをありがとうございます。 ポケモン30周年お姉ちゃんの祝福の回に、スージーさん、リンさん、おはようございます。 終わりと始まりの回は記載されている時間、ずっと参加する感じですか? それともその時間内のどこか30分参加ってことですか? 興味あるけど、時間の確保に足踏んでます。 ですよね。2時間もね。 3人だったら30分ずつで1時間半なんだけど、4人だったら2時間になるっていうシステムなんです。 1人30分ずつぐらい会って、それぞれ報告したことに対して、話したことに対して、 みんなが意見とか感想をくれる感じなんですよね。 そうやって循環する場所なので、4人だったら2時間かかっちゃいます。 でもね、時間が2時間長いなっていうのもすごいわかるので、 プレミアムでどこかで一部体験会みたいなのはやってもいいかなと思います。 ありがとうございます。 そして発達障害者就活で大事なこと、定期でも大事なことだった伊藤香織さんとのコラボの会に対して、 伊藤香織さんからコラボありがとうございましたということでコメントいただいています。 こちらこそありがとうございました。 たくさん学びのある会だったと思います。 ありがとうございます。 そしてすうじさんも、リンさんこんにちは。 ライブ途中からしか聞けなかったのでアーカイブありがとうございます。 自分の得意と苦手をちゃんと伝えられること、休みたいと言えること、とても大切なことだと思います。 私はそれができなくて仕事辞めたけれど、属する場の雰囲気で言える言えないあるけど、 怖いと思ってしまうとどうしても言えない自分がいました。 みんなに言えなくとも誰か一人でもに言える安心安全な場が作れれば良いですね。 私もできないってなかなか言えなくて、苦手です。 なので一人で抱えちゃうんだけど、それって良くないんだなぁって今は思っています。 誰のプラスにもならないというか、ちゃんと伝えられるようになりたいなと思いますね。 すうじさんもそうなんですよね。 伝える練習をしていきましょう。ありがとうございました。 # 聞いていただきありがとうございました🎓🕊‎ 聞いていただいてありがとうございました。 よかったらコメントをしていただけると嬉しいです。 プレミアムリスナーさんは、今月3月から声優に値上げしようと思っていたのですが、 15日締め切りで間に合わなくて、今月も500円のままです。 ウェブから入られると500円のままです。 水曜日は、今週の仏、仏教カードを引いてお話しているのと、 EBP、エビデンスに基づく実践について、マインドフルネスや研究論文の中で、 効果があった介入を一緒にやったりしています。 金曜日は研究の日です。 研究のイロハや関心のある論文など、 リスナーさんがこういう研究がありますか、調べてくださいと言われた研究を持って行って調べたり、 論文を一緒に読んだりしています。 日曜日は生放送です。 例えば、論文金作一緒にしましょうとか、 終わりと始まりの回しましょうとか、生放送コラボしましょうみたいな、 いろんなことをしています。 ご関心のある方は、よかったら研究とか、確からしい情報とか、 そういうものに関心がある方は、よかったら検討してください。 それでは、いい1日を。 Have a good day.