# 実は校長補佐、こんな資格持ってます おはようございます。二都部文化小学校の幸せをつくるラジオ、月曜パーソナリティーの遠藤孝之です。 私たちは、ハピネスクリエイター、幸せをつくる人になろうを教育の最上位目標に掲げて、これからの社会で必要となる教育をつくることにチャレンジしている学校です。 このチャンネルでは、そんなちょっと変わった私立省の中の人たちが週替わりで登場し、日々の実践を語ったり、一人ひとりの思いや願いを深掘ったりしていきます。 今日は、前回お話しできなかったMBTIについて話そうと思います。 皆さん、このMBTIという名前は聞いたことがあるでしょうか。 ここ数年ですね、韓国のアイドルグループのBTSがやっているところをネットにアップしたりしてですね、そういうところでちょっとプチブームが訪れたりするんですけども、 例えば、私はあのタイプがENFPですので〇〇とか、そんな会話をしている人を聞いたことがあるかもしれないですね。 ひらたく簡単に言うと、100年くらい前の心理学者で、ユングという人がいるんですけども、そのユングの理論に基づいた性格検査のことです。 例えば、ENFPとかISTJとか、アルファベットを4文字で表すんですけれども、16通りのタイプがあって、自分がもともと生まれ持ってきた性格はどのタイプなんだ、みたいなことを明らかにすることで、自分のことをよく知ることができる、そういう性格検査なんですね。 私は前の会社にいるときに、このMBTIに出会いまして、たまたますごく波長がありまして、ハマってしまいまして、MBTI大好き人間になってしまったんですけども、その隙がこうじて、自分でMBTIの検査を受ける側じゃなくて、する側の資格を取得しまして、 MBTI認定ユーザーっていうんですけども、できる側の人間になりました。今は、このMBTIの資格を使って、小学校の先生たちに受験をしてもらって、みんながそれを受けて自己理解を深めたり、さらには職場のチームビリングに生かしているということに挑戦しています。 # 夏恒例のMBTI研修、どんなことしてるの？ このMBTiはですね、ネットで今出回っているあれは実は本物というか、本家ではなくてですね、本家はウェブで診断をまずするんですけれども、その診断結果をもって研修のようなものを受けるんですね、フィードバックセッションというんですけれども、実はそこが本丸になってまして、 ウェブで出たものは仮の自分のタイプなんですけど、その出てきた仮のタイプが本当に自分がしっくりくるタイプなのかということを検証するためのセッションを受けるんですね。 ここがすごく大事で、隠れていた、表には出てなかった本当の自分ということを発見する、そういうことをやるのがこのセッションでして、その中で本当の自分というのが見えてきたりするんですね。 このセッションというのを夏休みの時間があるときに、ニトビに新しく入ってきた先生たちにも受けてもらって、そこでみんなでそれを共有しながらですね、一人一人本当の自分を見つけていくということをやってたりします。 このセッションが非常に面白いんですね。本当のタイプというのを自分で見つけていくために、それぞれのMBTIの仕組みを説明しながらワークをやってもらうんですけども、 例えば、物の見方、感じ方のタイプが直感型か、それとも感覚型かという2つのタイプがあってですね、まずこの仮に出てきた観点に基づいて、それぞれのチームに分かれてワークをやってもらうんですね。 例えば、何かあるものを作るときの説明文をそのグループ全員で一文一文足していきながら説明文を作ってください、みたいなワークをやっていくんですけれども、 一つのチームは物語を作るようにどんどん創作の文章を作っていくんですね。文を一個一個足していってくださいって言ってるだけなのに、どんどん想像を膨らませて、とてつもない壮大な物語がそのグループの中で最終的に出来上がったりします。 例えば、もう一つのグループは淡々とその物の作り方の手順を最初から説明していったりするんですね。まず最初にこれを用意します。その次にこれを付けます、みたいな文章が出てくるんですね。 同じあるものについて書いてくださいっていうような、その作り方について書いてくださいっていうようなお題なのに、出てくる文章が全く違う。で、その文章を作ってるときのその人たちの様子ですね。めちゃくちゃ物語を作る方の人たちはめちゃくちゃ楽しそうに湧き上がるとワイワイ騒ぎながら作るんですけれども、淡々とやる方の人たちは間違えちゃいけないみたいな、そういう雰囲気の中で、 すごく眉間に視野を寄せながら一生懸命一生懸命文章を作っていったりするんですね。これがまさにパイプの違いって言われるものなんですけれども、そういうお題とかそういうテーマが出たときに、それをどういうふうに捉えてどういうふうに表現していくのかっていうのが、その2つのタイプでそれぞれ異なるわけですね。それで、自分のタイプってこういうタイプなんだっていうのが、そこで分かったりするっていうことなんです。 で、たまに間違えて違うタイプのほうが初めに出てきたので、違うグループのほうに入ったんだけれども、やっていく中で、どうもなんかしっくりこないと。例えば、みんな同じグループの人たちはワイワイ、すごい楽しそうに文章を作ってるんだけども、自分は全然そういう発想が出てこないとか、文章が浮かんでこないっていう人は、実は最初のテストではワイワイグループのほうが出たんだけれども、本来の自分はもう一つ淡々とやっていくほうだった、みたいなことがあった。 みたいなことがそこで分かって、本体の自分はこっちじゃなくてあっちでした、みたいなことが分かったりするので、そうやって本当の自分がどうなんだっていうことが分かってったりするんですね。 # MBTIを職場でどう活かしているの？ 詳しくはMVTAについてはもっとたくさん語りたいんですけれども、片手でキリがないので、 このMVTAは職場でのみのであるということのメリットについてお話ししたいんですけれども、 こうやって本来の自分のタイプというのが4つの観点で分かっていって、 最終的に私はこのタイプでしたというふうに分かるんですけど、 自分がどうして今までこういうような反応が出やすいのかとか、こういうシチュエーションが好きなのかとか、 こういうことが苦手なのかみたいなことが、本来の自分のタイプが分かることによって、 自分で解説を読んで、自分のロジックみたいなものが分かって、すごく腹落ちして、 行きやすくなるというか、私はこれでいいんだとか、私はこれで無理してたんだとかというのが分かるんですね。 分かるとすごくそれがすっきりするというか、自分の中で腑に落ちた感というのがあるんです。 なので自分のことが理解できるというメリットもあるんですけれども、 職場でやる最大のメリットは、その職場の仲間たちのタイプが分かることによって、 あの人と何かやたらと馬が合うなと思ってたら、そっかこのタイプが一緒だったからなのかとか、 逆にあの人の言ってることっていつもよく分からないなと思ってたんだけど、 そっかタイプが違うから表現の方法とか観点とかが違うから分からなかったのかもしれないなというような理解につながるんですね。 要は自己理解だけじゃなくて他者理解につながるということ。 もっと言えば、ややもするとよく言ってることが分からない人に対して、 人間ってあの人はちょっと何か物がちゃんと分かってないなとか、 あまり良いことじゃないですけど、出来悪いんじゃないかなみたいなことを思いがちなんですけども、 そうじゃなくて、たまたまタイプの違いだったのかもしれないということに気づく。 そして、だとしたら自分があの人の観点で見てみたらどうなんだろうというような、 他者理解をするための努力ができるようになっていったりするわけですよね。 そういうことを繰り返していくことによって、いろんな人たちに対してそういう理解が広まっていくことによって、 職場での仕事上での付き合い方っていうのがみんな上手くなっていって、 例えばこういう合わない意見が出てきたりしたとしても、そこでいきなりぶつかるんじゃなくて、 ワンクッション置いて、相手の立場に立って考えたらどうなるんだろうっていうようなことでみんな考えられてきたんじゃないかな、 そういう理解が進んできてるんじゃないかなというふうに思っています。 非常に今のうちの小学校の職場は、中にいる先生方が本当にうちの職場の職員数が最強ですって言ってくれたりとか、 二度目の職員数にとってMBTIはインフラですっていうふうに言ってくれる、そんな先生もいるんですけれども、 今の職場の雰囲気が、とてもよく生き生きと仕事ができてるのの一つが、このMBTIが貢献してるんだとしたら、 MBTI認定ユーザーの私としては、本当に妙利に尽きるなと思って、ちょっとニヤッと嬉しがってるところでもあります。 # 次回予告 聞いてくださりありがとうございました。 MBTIは私は本当に好きすぎてですね、いくらでも語りたいことがいっぱいありますので、 あまり教育とダイレクトには関係ないかもしれないですけれども、 もしももっと聞いてみたいよという声がありましたら、コメントいただけましたら、 また調子に乗ってですね、他の回でおしゃべりさせていただくかもしれません。 チャンネルのフォロー、コメント、SNSでのシェアもお待ちしています。 最後に大事な告知です。 本校のことをもっと知りたい方向けに、4月18日金曜日19時から学校説明会を開催予定です。 自宅途中の電車の中や、課事をしながら聞けるオンラインでのイブニング開催はこの1回限り。 申し込みは、学校ホームページの入学案内説明会情報から、申し込みサイトにリンクが貼ってありますので、そちらからお願いします。 それでは、今日も1日、子供に関わる全ての人が少しでも幸せな時間を過ごせますように。 いってらっしゃい。