# はじめのあいさつ ノンプロ研ラジオ。この番組は働くの価値を上げるスキルアップラジオのサブチャンネルです。 おはようございます。フリアです。毎週火曜日の午前4時は、ノンプロ研に所属している私フリアがノンプロ研で学んだことや気づいたことを発信していきます。 今日はですね、先日10月18日に行われた福岡大学ベンチャー企業論ビジネスプランコンテストについてお話しします。 実は僕、神奈川県に住んでいるんですけど、このイベントに参加するために、なんと福岡に行ってまいりました。 そしてイベントの後、夜ご飯を食べながら、主催の高橋さんとノンプロ研メンバーの熊さんで振り返りをしました。 今日はその中で学びや気づきについてお伝えします。 では行ってみましょう。よろしくお願いします。 # ノンプロ研の紹介 コミュニティ・ノンプログラマーのためのスキルアップ研究会、通称ノンプロ研ではメンバーを大募集中です。 AIやプログラミングなどデジタルスキルを身につけたい、でも一人だとしんどい。 そんな非IT職のビジネスパーソンの皆さんが学び合い、教え合うコミュニティとなっています。 仲間とともに楽しく学びましょう。 チャプターのリンクをぜひご覧ください。 皆さんのご参加お待ちしております。 # 自己紹介と参加した理由 皆さん、お疲れ様でした。 ベンチャー企業論、素晴らしかったですね。 せっかくなんで、振り返りということで、リフレクションをしたいと思います。 まず、今日参加された3人の方、自己紹介からということで、僕からしますね。 フリアと申します。火曜日のノンプロ研ラジオのパーソナリティをやっています。 ベンチャー企業論に出会ったきっかけなんですけど、初めてのコミュニティ活用講座で、たまたまベンチャー企業論の生徒さんが参加されていて、そこで知りました。 ベンチャー企業論の企業っていう字が、ベンチャー企業じゃなくて、企業って起こす方なんですよね。 何かこれ、ベンチャー企業を起こす講義かなと思って、YouTubeで調べたところ、引き込まれていって、ハマって、 そして、ついに福岡までベンチャー企業論のコンテストに参加することになりました。よろしくお願いします。 では、熊さんお願いします。 はい、熊です。福岡の糸島に住んでおります。ノンプロ権力7か月目というところで、いつもお世話になっています。 今日は古屋さんが福岡に来てくれたということで、糸島のとあるお店で今収録しているんですけれども、初糸島ですね。 ようこそお越しいただきました。まだ降り立って数十分、糸島。 糸島降り立って数十分というところですけれども、この後おいしい食べ物も待ってますので、ぜひお楽しみくださいということで、 はい、私も今日はベンチャー企業論にお邪魔してきたんですけれども、私はいろんな方が知り合いがメンターとか審査員とかいろんな形で関わっていて、 情報が流れてきていて、でも何なんだと、ベンチャー企業論とは、みたいなところから興味を持って、一度ですね、授業に潜り込んで、 一体何をやっているんだというのを実は見に行ったことがあって、やっぱり噂で聞いていた通り、すごく面白い授業で、これまでにない授業のあり方というのを体験できたので、 一体この後どうなるんだろうと興味津々で外から見ていたのを、今日がやはり結果発表の回だったというところで、非常に楽しく見させていただいたというところでありますので、また後ほどその辺は私ができればと思います。 はい、よろしくお願いします。 はい、じゃあ、高橋さん。 はい、高橋乃木明です。よろしくお願いします。 はい、ノンプロ研の主催員と、スピードアップラジオのパーソナリティをさせていただいております。 森屋さんのラジオにお邪魔しております。 はい、よろしくお願いいたします。 はい、福岡大学のベンチャー企業の、僕はメンターとして関わっていますので、4月から学生さんたちのプロジェクト、一つのプロジェクトを僕がアドバイスするような立場で関わってきています。 今日は、ビジコンということで、その集大成を皆さんが発表してくださったんですけど、ずっと見ていたので、ずいぶん完了という感じで聞いておりました。 はい、今日はどうぞよろしくお願いします。 よろしくお願いします。ありがとうございます。 はい、自己紹介ありがとうございます。 聞いている方に、ベンチャー企業論って何?って分からない方のために、ちょっと簡単に説明すると、ベンチャー企業論とは、福岡大学の経済学部の授業の一つです。 この授業の理念がありまして、それは人生の経営者になる、そんな理念を持っています。 これどういうことかというとですね、自分の人生を親が言ったからとか、先生がこっちの方がいいよって勧められたからやるのではなくて、自分の意思で自分で決めるという、そうやって学ぶ講義となっています。 その講義の内容なんですけど、二つありまして、一つ目が素晴らしい経営者を呼んで講義してもらうと。 その中で失敗談とか成功したことを聞いて、自分の人生モデルをイメージしてもらう。 もう一つは、実際に企業に出向いて、企業の問題とか社会問題を企業さんたちと一緒に解決していく。 そういった活動をしています。 そこで、一年間活動した成果発表として、ビジネスコンテストといって、みんなの前でプレゼンするという、そういう流れとなっていて、 今日がビジネスプランコンテストでした。 こんな感じで、分かりますでしょうか。 すごいですね。 初めて来たとは思えない会場です。 これ、YouTubeで調べたことなんです。 もし何か違うところがあれば、おっしゃってください。 ちょっと違うところがありますか。 全然ないんです。 学生さんたちが10個のプロジェクトを作って、その各プロジェクトは別々の企業さんで組むんですね。 今回は、10個のプロジェクトのうち、上位5位が、今回のビジコンで発表して、1位を決めたという。 それが今日のビジコンでした。 では、これで一回切った方がいいですか。 6分3秒なので、ちょっとチャプターを切ります。 # 学びや気づき それでですね、引き続きリフレクションに入っていきたいと思います。 じゃあちょっと僕からやらせてもらいます。今日の学びは気づきなんですけど、 もうちょっと言葉にしづらいですね。 とにかく素晴らしかったです。 まず学生って、大学生って就職する前の最後の楽しめる期間だから、遊びに行ったり、 とにかくバイトとか旅行とか、そっちの方に行くのかなと思ったんですけど、 今日出会った学生さんたち、みんな社会問題とか、 今回のテーマが、ためにいたそうです。 自分のためにじゃなくて、誰かのために行動することで、最後は自分に帰ってくるよ、みたいなことを話されていて、 すっごい感動しましたね。それが一番の学びでした。 では、熊さんお願いします。 私の学びですけれども、本当にいろいろと受け取るものがあって、 まずは、さっき腕谷さんも言ってましたけども、学生が企業と一緒にやるっていうのは、 自分たちの学生時代を考えると、まずはありえなかったですね。 あんな動きとか、考えやすい子たち。それを普通にやれているという事件もすごいんですけれども、 いろんな中でも、自分は現場を見たわけじゃないから、あくまでも想像でしかないんですけれども、 いろいろ苦悩や葛藤を経ての今回のプランだったというのもすごく垣間見えて、 ちょっと感動するのと同時に、皆さん男女に5人ぐらい上がって、 それぞれがちゃんとパートを持って、それぞれがちゃんと発表するっていうところが特徴的だったと思うんですけど、 やっぱり何回も練習したと思うんですけど、止まったりとか真っ白になっちゃった学生もいたと思うんですけど、 そういうのを後ろにいる学生がちゃんと小声で、次これだよっていうのを言っているのを見たりとかすると、 よかったですね。 本当に学生もすごく感情を乗せて話す人もいたりして、すごい上手な子もいたりとか、 別に話すのが上手下手じゃないけど、ちゃんと思いが入っているというのも伝わってきたので、 ただの発表会ではなかったなというところも本当によかったですね。 あとちょっと長くなっていますが、私も実は仕事で学生が企業に来て課題解決をするということを担当したことが実はあって、 あれって非常に難しいんですよね。 というのも、やっぱり1ヶ月、2ヶ月とか短い期間でまず課題を見つけて、 その課題をどう解決するかみたいなのを目まぐるしく過ぎる中で考えていかないと。 すごい大変ですよね。 ましてや今回、実は課題発見をして解決するのは去年までの話ということで、 今年は企業とかの新規事業を考えたりとか、それこそ企業のリソースを使って社会課題にチャレンジするという、 またより難易度が上がっている状態で今年初めて始まっているから、それこそ前例がないわけですよね。 その中で学生たちがあれだけちゃんとプランを考えて形にして、成果発表して、 ちゃんと評価もされるというね、結構厳しい世界だったと思うんですけど、 それぞれが一気に取り組んでいる姿を見て、ちょっと感動というしかなかったですね。 本当に私も明日から頑張ろうという気になったという正直なところでございます。 長くなりましたけど。 ありがとうございます。 じゃあ高橋行きましょうか。 僕はお二人とは違くて、メンターとしてずっと関わっているので、 今日の発表も前段階、最初の4月から始まるとして、何回も何回も途中段階の発表を聞いているんです。 それでいての今日なので、各チームがどういう経緯でここまでたどり着いたのか、そういうのを見ているんですね。 そういう目線での話になるんで。 違う感じだったんですかね。 そうですね。だから、率直な感想で言うと、よく各チームがここまで持ってきたなというのが僕の感想で、 それこそね、やっぱり今さっきも言っていたけど、課題を決めるというのは結構皆さん苦労していたんです。 だから例えば、あるチームだったらCO2の回数を減らすために生ゴミの処理の方法を液体の肥料に対応みたいな話があったりとか、 そのCO2の削減と自社の強みとかできることとかと結びつけないといけなくて、 しかもみんなが納得できるものにしなきゃいけないじゃないですか。 プレゼントを聞いたらそうだよね、そういう課題があるよねと思うけど、それを見つけるのはすごく苦労していたんです。 それって生徒が見つけるんですかね。 そうそう。だから課題の設定を最初決めていたのと全然違うのになっているチームもあったし、 最近ギリギリになってようやく見つけられたみたいなチームもあったし、 本当に各チームがここまでまとめたなというのが率直な感想です。 結局課題がはっきりした人、手段も何をはめたらいいかってそこから決まらないから、 そこがなかなか決められないみたいなのが結構あったんですけど、それをなんとか立派に形にしてくれたなという感じです。 そもそも最初に課題を決めるのは生徒さんですかね。 生徒。 すごくないですか。 もちろん企業さんと話をしながら課題設定等で、そのために応募者がこのリソースを使ってこういうことができませんかと相談を当然するんですけど、 スタート地点は学生なんで、学生が発案して決めていくということですね。 最初に課題を見つけるというのがすごいですね。 これは学生さんたちがやってて、お二人は今日プレゼン聞いたかな。 すごいねって聞いてると思うんですけど、本当にすごい話で、 でも社会人の皆さんがじゃあそれできるのやれるのって言ったら結構難しいことをしてると思います。 日本は気づき学びではないかもしれないですけど、僕はホッとしたという感じですね。 ありがとうございました。 # おわりのあいさつ ということで今回は、福岡大学ベンチャー企業論ビジネスプランコンテストの振り返りから、学びや気づきを中心にお届けしました。 やっぱり実際に会場に行くと、生徒さんの熱い思いが伝わってきていいですね。 さて次回は、今後活かせそうなことについてお話しします。 それでは、今日も一日、口角アップでいってらっしゃい。