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AI目次
不登校支援の革新的試みとは?
子どもの権利条約第23条を学ぶ
メタバース活用、その具体例とは?
新たな不登校支援の可能性に迫る
亡き父への思いを語る
しあわせのランプ
つるんど
  1. 00:23
    1.

    タイトルコール

  2. 01:51
    2.

    アイスメルト

  3. 01:47
    3.

    子どもの権利条約第23条

  4. 02:53
    4.

    不登校支援にメタバースを活用!

  5. 00:33
    5.

    しあわせのランプ

コメント

avator
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むうすけ先生公式アカウント
2025年8月15日
今勤めている自治体では、どうやらそのメタバースの不登校支援が進められているようです。まだ詳しいことはわかりませんが、情報が入ればまた共有させていただきます!
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つるんど公式アカウント
2025年8月15日
おおっ!ぜひぜひよろしくお願いします。自治体の教育委員会同士の連携というかブラッシュアップもあれば、よりよいものになりそうですね😊
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アディ先生公式アカウント
2025年8月14日
メタバースの利用は、自分も大学院の授業発表で取り扱った思い出があります。課題も確かに多いですが、子どもたちの居場所、という考え方からすると、新しい可能性もあるんじゃないかなと思います!
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つるんど公式アカウント
2025年8月14日
アディ先生!さすがです!すでにメタバースを取り扱っていらっしゃったとは!私は大きな可能性を感じています。この施策が世の中に前向きに浸透していくためにも、これからもチャンネルで発信し続けていきたいです😊
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モジャ先生公式アカウント
2025年8月14日
メタバースの活用以前からとても興味がありました!!
この取り組みにはいろいろな意見が出てくるとは思いますが、実際に活用している子たちの想いや保護者からの声がもっと広がることで周りの意識もより子ども達寄りに変わっていくのだろうなあと思っています。
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つるんど公式アカウント
2025年8月14日
⁦ モジャ先生、コメントありがとうございます!こちらが元記事です。ぜひご覧ください😊

https://373news.com/news/local/detail/218793/ @373news_twit
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スローハンド指導主事
2025年8月14日
不登校は、人権問題でもあるんだと思いました。学校教育法には、1条校として、学校が規定されています。でもそこから漏れる子は、大きな不利益が生じてしまいます。メタバースが出席扱いになると言う事ですが、もっともっと心理的なハードルを下げたいですね。ホームスクーリングや内申点が受験にも関係ないようにするとか、一条校を見直すとか、そうしていくことが包摂性を高め、未来ある子供を救っていくのではないかと感じました。
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つるんど公式アカウント
2025年8月14日
スローハンドさん、コメントありがとうございます。私は所属する研究団体で進路保障にも取り組んでいるのですが、中学校で不登校傾向だった子たちへのサポート、支援が急務だと思っています。いろいろな学びのスタンスがある、ということが最近ようやく少しずつ認められてきていますよね。まだまだ、子どもの権利を土台にした施策が必要だと感じます。

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