月曜日の登校や出勤は、よりエネルギーがいりますよね。そんな月曜日に、子どもたちと意識したいことについて話しています。
AI目次
ヤングケアラー問題の現実とリスナーの考察
難民の子ども、学校でどう考え伝える?
ウクライナなど現代の難民問題、子どもへの伝え方
ネガティブを超える!月曜日をポジティブに
月曜日を輝かせる!心温まる朝の習慣
しあわせのランプ
つるんど
  1. 00:29
    1.

    タイトルコール

  2. 01:18
    2.

    アイスメルト

  3. 01:53
    3.

    子どもの権利条約第22条「難民の子ども」の実践

  4. 02:08
    4.

    寒さに勝つ楽しさ

  5. 00:49
    5.

    しあわせのランプ

コメント

avator
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ゆうき1979
1月26日
今日の放送と直接関係ないかもしれませんが、ウクライナの難民問題が出たので…。
昨日のNHKスペシャルで、ロシア占領下のウクライナに住む子どもたちの様子が放送されていました。
主に、ロシア全土から親の仕事の関係で、移住した親の子どもたちでしたが、そこで軍人になるための教育や訓練がされている様子がとても恐ろしく感じました。
どうかその子たちが戦場に行かなくて良い未来が来ることを願わずにはいられませんでした。
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スローハンド
1月26日
子供たちには、学校に来てよかった、得をした、ためになったと思ってほしいですね。でも、寒い寒い🥶
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40代の健さん
1月26日
おはようございます。
本当に寒過ぎて😱
小学校には、雪は嬉しい天気ですよね。中学生にはあまり嬉しくなさそう。🤭
大人になると見方が変わるんですね。しかも、経験値が上がるから、良さも欠点も見えてしまう。

もっと前向きに生きたいものですね。
返信

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