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AI目次
国連「子どもの権利委員会」の機能
全国学調を子どもの権利から考察
都道府県別公表がもたらす序列化
過度な対策が奪う子どもの時間と学び
競争環境是正へ向けた大人の役割
しあわせのランプ
つるんど
  1. 00:29
    1.

    タイトルコール

  2. 00:58
    2.

    アイスメルト

  3. 01:13
    3.

    子どもの権利条約第43条「児童の権利に関する委員会の設置」

  4. 02:24
    4.

    子どもの権利条約から見た全国学調

  5. 00:45
    5.

    しあわせのランプ

コメント

avator
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スローハンド
4月23日
ビリになると、修学旅行先で他県の子供たちからバカにされる事案も発生しています。抽出調査で十分ですね。
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しあわせのランプ

つるんど

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