AI目次
モヤモヤを上回る夜の習慣の秘訣
表層的な「すごいね」の限界とは
隠れた努力を救い、自信へ繋ぐ言葉
子どもの心に届く眼差しの磨き方
愛の深さを映す言葉の解像度
子どもと育ち合う学級づくり
瀧口直樹 公立小学校
  1. 00:21
    1.

    あいさつ

  2. 01:31
    2.

    モヤモヤを手放す夜の習慣

  3. 01:18
    3.

    「すごいね」は、表皮を撫でるだけで終わる

  4. 02:43
    4.

    「痒いところに手が届く関わり」が自信へ変わる3つの理由

  5. 02:01
    5.

    大人の「眼差しの解像度」を研ぎ澄ます

  6. 01:18
    6.

    言葉の解像度は、愛の深さ

  7. 01:29
    7.

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コメント

avator
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松尾侑
一昨日
子どもたちの何気ない様子を見ることが大切ですよね!
派手で目立つ部分ではなく、
何気ない一言や行動を見逃さないよう意識しながら関わっています(^ω^)
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土屋綾乃
一昨日
痒いところ、見逃してることが多いと思います💦もったいないです🥹
見取れる目がもてるようにもっともっと見ます👀
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レッサー
一昨日
文脈の見取りって、すごく大事なんですけど労力もかかりますよね💦人数の多い学級なら、どんな工夫で達成できるかなと想像していました。
成果を褒められたいこどもは多いでしょうから、成果も過程も併せて褒めたいですね。
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Asu ka
一昨日
モヤモヤの書き出し、1日のふり返りを夜か翌朝にしているのは意味があるなぁと思っています。あ、昨日のふり返りしてないや。。。Voicy止めてふり返ります。

無自覚の良さを認める、できてないかもなぁ。もっと伝えていきたいなぁ。
眼差しの深さ。温かな佇まい。今の私にささります。ありがとうございます💕
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まりりん
一昨日
子供の何気ない所を知って下さっていると保護者もきちんと子供を見て下さっているんだなと思いますし
子供の自信にも繋がると思います。
返信

子どもと育ち合う学級づくり

瀧口直樹 公立小学校

このチャンネルでは、子どもの主体性を引き出し、個性を尊重しながら、共に成長できる学級づくりのヒントや実践例を、ざっくばらんにお話ししていきます。
「学級の方向性を確認したい」
「こんな学級にしたい」
そんな疑問や不安・願いをもっている方々に、少しでもお役に立てるような情報をお届けしたいと思っています。
Voicyでしか聞けない、日々のエピソードや本音、そして子どもたちの驚くような成長の物語を通して、一緒に「育ち合う」学級づくりの面白さや奥深さを感じてみませんか?
通勤中や家事の合間に、ぜひお耳を傾けてみてください。

・主体性を育む学級づくりに興味がある先生
・教育現場のリアルな声に触れたい方
・教育について語り合いたい方

一緒に子どもたちの未来を、そして私たち自身の学びを豊かにしていきましょう!
Voicyのフォローと拡散をよろしくお願いします!

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