「子どもはよりよく在りたい」と思っている、と「子どもの前提を低くする」って矛盾してない?
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コメント

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⭐️子どもへの信頼と自分への謙虚さ
希望と現実、願いと能力(自分)
🌷前提を低くするのは、子供の能力の有無でない
自分の見立てを低くする。自分は未熟で、子どもの心を読む事は出来ない、自分は間違い易い
→じゃぁどうしよう?軽やかさが出る
→この子はどうしたいのか見抜けるかどうかではなく、考えて行く姿勢が大切
目の前の事実より、自分の期待を信じ、裏切られると腹が立つ
🩷自分への戒めとして、前提を低くする 謙虚さ忘れない
“子どもたちはよりよくありたいと願っている”と“前提を下げる”は、どこか矛盾しているように感じていました🙄
今振り返るとそれは私の場合、
「よりよくありたいと願ってるなら、できるでしょ!」
という思いがあったからだと感じます🫥
自分だって「こうなりたい」「こうありたい」と思ってもできないことが山ほどあるのに、自分ができないことは難しいことだから…と無意識に棚に上げ、
子どもたちの「本当は学校にいきたい」「わからないときに先生に聞けたらいいのに」
“自分は難なくできたから”。
そして、
“周りの子は難なくできている(ように見える)から”という、理由で。
未熟も未熟です。
それを自覚して、そんな自分への戒めの言葉を持っておくって、
いいですね🍀
今まで、「前提を下げる」が自分への戒めという感覚はなかったので、また1枚、「前提を下げる」に意味が積み重なりました😊
嬉しいです✨
ありがとうございます!
そのまんまの子どもをみる自分への両輪で、考え続ける事のできるもの。
可能性を閉じたり押しつけたりしてる時は、行き止まりを感じました。
あーやってしまった。あーあーと思いながらも口は言ってる、脳は前提が高いんだと言ってるみたいな感じで、
立ち戻れる視点があるというのは、行き詰まるで終わらず心の安定になっています。
軽やかな無理でーすも大切に、練習していきます。
前提を下げるとは、よりよく在りたいと願っている子ども観や子どもの能力を否定する原則ではなく、勝手に期待しすぎて間違った見立てをしてしまう大人の感情を整える為の原則。
今日できたとして、明日またできるとは限らない。こちらが前に伝えたからといって、子どもが理解してできるようになったとは限らない。
子どもに言語化してあげる時は既にできている所を具体的に味方の立場として認めるように(感心したようにつぶやく)伝える。
"前提を下げる"は私が前に進み続ける時、軽やかに考•え•る為に、必要な原則であると改めて気付かされました。
私は未熟です。期待しがちだし思い込みやすいし勘違いしやすい。
だから自分の見立ては常に低く疑いを持つ。
希望と現実、願いと能力⚖️神回でした。
何度もこのお話し聞いてるのに、ズキューンとハートを射抜かれました。
前提を下げる。昨夏に初めて聞いてから、ここまで先生の配信とともに生きてきました!
昨年、自閉スペクトラムと強迫症で数時間シャワーと歯磨きに30分と歯ブラシ🪥歯磨きペーストの爆買いの嵐の中でした。
しかし、これらの行動すべてなくなりました。
不登校には変わりありませんが、彼の目の色ら明らかに違います。家の中でできることに取り組む時間が増えてます。
学習は、学校の教科書は全く読みませんし問題も
映画を見て、小説を読み、また、映画をみて、彼なりの歴史の勉強と人間の生きることに向き合ってる感じです。
よりよくありたいという姿勢。を見つめる。
前提を下げて遠くの未来を見つめて、ベイビーベイビーステップでこの一年きたなぁと振り返ってました。
先生ありがとうございます😊