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AI目次
子どもの「伝わらない」をなくす視点
心理学NLPで紐解くタイプ分類
約4割!視覚優位の子への指示テクニック
耳からの情報重視!聴覚タイプ対応術
動きで理解!身体感覚優位な子の支援法
こころと時間の余白をつくるラジオ
香藤わかな|小学校の先生の相談室
  1. 00:21
    1.

    チャプター1

  2. 00:15
    2.

    チャプター 2

  3. 06:56
    3.

    チャプター 3

  4. 02:31
    4.

    チャプター 4

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avator
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こころと時間の余白をつくるラジオ

香藤わかな|小学校の先生の相談室

ちょっと一息しませんか?

忙しさに振り回され
すり減りながら働く毎日

本当にこれでいいの?と
自分に問いかけたいけど
考える時間も気力もない


忙しさの中で
後まわしにしがちな“自分の気持ち”に
そっと耳をすませる時間を。


元教師の経験から
先生たちや働く皆さんに


ほっと深呼吸しながら
乾いたココロに補給できるような時間を
声と言葉でお届けします。

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