# タイトルコール 毎日の学校がちょっと楽しみになるラジオ、立憲のつながる広がるパーソナリティの立憲です。 この放送では、教室でのユーモア対応術、心に響く語り、ちょっとした教育技術、 自己選択対話型の校内研修改革、働き方改革、組織マネジメント、学校におけるAI活用など、 聞くと毎日の学校がちょっと楽しみになるような放送をお届けします。 # 初任校の先生と飲みに行きます🍺 皆さんこんにちは。いかがお過ごしでしょうか。 5連休もね、あと2日になりましたね。だんだんちょっと寂しい気持ちになってきましたけれども、 皆さんはいかがお過ごしでしょうか。 私はというと、今日は楽しみなんですよね。 初任校のね、頃の先生と久しぶりに飲みに行くということで楽しみにしています。 初任校の先生とはですね、長い付き合いで20年以上ずっと飲み続けてるんですよ。 はい、学校が変わっても年に数回集まって、10人ぐらいで集まってね、未だに飲んでいると。 今回はですね、何かというと、その時のね、養護教諭の先生が今年でね、官暦になるということで、 お祝いをね、したいなと思っています。 今までね、ずっとね、皆さん官暦になった時にはね、盛大にお祝いをすると、 みんなでプレゼントを送って盛大にお祝いをするというのをやっていました。 だんだんね、官暦を迎える方が増えてきましたね。 もう自分もね、48ですから、だんだん近づきつつあるな。 あの頃に出会った頃の先生たちよりも年齢がね、ちょっと上になっちゃって、 いやー、あの頃かっこよく見えていた先輩の背中を追いかけてきたんですけど、 自分は果たしてその先輩に到達したのかなってね、まだまだね。 まだまだなところもいっぱいあるなと思いながら生活しています。 本当にね、初任校の先生にはたくさんのことを教えていただいて、 いっぱい叱ってももらいましたし、大切なことをいっぱい教えてもらいました。 母子でね、いろいろ話している内容なんかもね、 初任校の先生に教えてもらったことたくさんあるんですよね。 運動会の時のね、びっくりした主任の語りとかね、 あとは子供にね、うるせえクソババァって言われた時にどう対処したらいいのかとかね、 うるせえクソジジイとかクソババァって言われた時にどうやって対処したらいいのかとかね、 ユーモア対応術だったりとか、本当にね、たくさんのことをね、いっぱい教えてもらいましたね。 今日もそのね、先生たちとのみ語られることが本当に楽しみでなりません。 前回の放送では、 厚内県の困りごとを教えてくださいということで皆さんに呼びかけをした回になります。 今ね、5年間の厚内県改革の話をね、まとめようかなと思っているところなんですけれども、 自分がやってきたことをまとめるだけじゃなくて、 皆さんの困りごととやっぱり結びつけてね、 それをちょっとでも前にね、進められるような、解決して前に進められるような提案ができたらいいなと思って、 皆さんからもね、意見を聞きたいなと思って放送させていただきました。 どんだけちっちゃなことでもいいです。 いや、実はこんな風に困ってるんですよとかね、こんな風に悩んでるんですってことね、 どんだけちっちゃなことでもいいので、コメント欄とかね、それからXでもポストしてますので、 そちらで送っていただけたらありがたいなと思います。よろしくお願いします。 はい、では今日はですね、休日ということで雑談会ですよね。 雑談会。 今日は野菜の話をしたいと思います。 では次のチャプターへどうぞ。 # この野菜はなんでしょう？えっ！この地方だけだったの？ x でねポストしたんですけどまぁここにね x のポストもね貼っておきますね 皆さんこの野菜なんだかわかりますか はい まずはねコメント欄でね売っていただきたいなぁと思います はい ちょっと信じられないぐらい長いですよねこんなね不思議な形の野菜があるんですね はい私これちっちゃな頃からねずっと食べてましたもうね夏はねずっとこれですね 本当にずっとこれ 食べ方としては茹でて 生姜醤油をかけるというパターンと えっとね赤味噌ですね赤味噌を甘辛くしたやつね 味噌カツにかけるようなねあんなかけて味噌みたいな味ですねそれを ごまとかねと一緒にあえると まあ我が家で出てきた食べ方2種類でしたね 生姜醤油で食べるか甘味噌であえて食べるこの2種類です 正直なところね毎日それなわけですよ 味はどっちか だいぶ飽きましたよね でもね大人になってみるとねやっぱりあの味が忘れられないんですよね なんかこの季節になるとやっぱり食べたいなーっていうものになります はいみなさんコメント欄打っていただけたでしょうか はい実はですね全然これね大人になるまで知らなかったもうごく最近ですね ごく本当に数年前に1回投稿した時にみんなから何これっていう反応をもらって これ一般的な野菜じゃないんだって気づいたんですよね どうやらね調べてみたらこの地方 岐阜県とか愛知県とかねこの辺の東海地方特有の野菜だってことがわかったんですね で8は我が家ではですね16捧げって言ってたんですけど 正式名称は16捧ぎって言うみたいですね16捧ぎ なんで16っていうのかっていうとこれ実は豆なんですよこれ 豆なんです長細いさやの中に豆が入ってるんですけど 大きくなるとこの中に16粒の豆がなるそうなんですね だから16捧げあ捧ぎ16捧ぎというらしいです はいではこんな投稿したらですね x の方に投稿したらね 茨城のさやさんがですね 三尺豆ですねって言って教えてくれたんですね あそうかうちの地方では16捧ぎって言ってるけど三尺豆っていうね言い方もあるんだ と思って調べたんですよね そしたらですね私がさっき言ったみたいに料理法以外にね天ぷらにしても美味しいですよ ってね書いてあったんですよね でちょっとね天ぷらをやったことないなぁと思ってだいぶもうね 料理飽きてるんですよね16捧ぎの食べ方としては生姜醤油と甘味噌あえなんで だいぶ飽きてきたのであ天ぷらかと思ってね天ぷら今度ねやってみたいなと思っています 皆さんは16捧ぎ食べたことあるでしょうか もしねスーパーとかで見かけたらねぜひ食べてみてくださいね はいそれからこんな風にその土地独自のものってやっぱりありますよね皆さんの住んでいる 場所のこれは他の地方にはないけどっていう食べ物とか文化ってありますかね ぜひにあのコメント欄でね教えてほしいなぁと思います 例えばねこのやっぱり 東海地方だと名古屋だと赤味噌文化ですよね なのでえっと味噌カツを食べるとかね 味噌カツめちゃくちゃ美味しいじゃないですかもう全然あの味噌カツって昔から自分として は当たり前の食べ物だったんですけど初めてね他の地方の方 知った時はえっ カツに味噌かけるのっていう反応だったらしいですね今やもうねヤバトンがこの市民権を得 まして全国的に味噌カツっていうものが広がりましたけど やっぱりね独自のものだったんですよね あそうそうヤバトンといえばですねえっと 店ができたんですよねキヨスうちの近くのねキヨス市にね 路面店ができましてなんかいろんなものが買えるらしいですねヤバトングッズが買え たりする店ができたということできっとね今ねオープンしたてなんで すごく混んでるんじゃないかなと思うんですけどヤバトン大好きなんであの 近いうちにね我が家も行きたいなと思っています あとこの地方のもので行くと例えばの冷やし中華ねもう夏終わりますけど 冷やし中華食べる時に皆さんはどうやって食べますか これねこの地方だと 味変でマヨネーズかけるんですよね でえっとちょっと信じられないという方も見えると思うんですけれども あんとこちらの地方でね巣垣屋があるんですけど巣垣屋の冷やし中華買うとね中に ねマヨネーズ入ってたりするんですよね マヨネーズついているのがデフォルトというわけですこれね 美味しいんで皆さん騙されたと思って 冷やし中華の時はね最後まあ味変でねマヨネーズかけてみると面白いんじゃない かなと思いますぜひ試してみてください # コメント返し いかがだったでしょうか?今日はこの地方だけだったの?というものをいくつか挙げさせていただきました。 皆さんの地方独自のものってありますか?あればぜひコメント欄で教えていただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。 ではコメント開始させていただきます。前回の放送の後にコメントいただいた方、ゆりかおりさん、松尾ゆうさん、土屋彩乃さん、 あすかさん、あすかさん、あすかさん、あすかさん3つありがとうございます。はいでは、教務通信で書籍紹介読書かける読書校内研改革22にコメントいただいた ゆりかおりさんからですね、平日先生いいですよね。確かKindleに入ってたはずということで、ゆりかさんも買われたんですね。 いやいいですね。皆さん平日先生知ってますかね。本当にね、本当にめちゃくちゃいいんですよ。 とにかく分かりやすい。あの言語化力をね、僕は欲しいですね。あんな短い文章で特別支援の本質をね、ズバッと言ってくれるっていう。 もうXとかで本当にね140文字でね、バチッと本当に分かりやすく教えてくれていいなと思っています。 それからね、書籍の方だとやっぱり文章長いんですけど、でも分かりやすいんですよ。本当にね、親しみのある例えを使いながら なんか楽しく読めるんですよね。読み物としても楽しく、エピソードとしても楽しく読ませていただいています。 しかもね、そこにね学びがあるんですよね。気づきとか学びが必ずあります。本当にね、この言語化力欲しいです。 ぜひね、平日先生の本読んでいただきたいなと思います。 続きまして、校内研の困りごとを教えてくださいの回ですね。 松尾悠さんから、ボトムアップで校内研を進めてきたものの研究授業に対する温度差はやっぱりありますかね。 以前よりも良くはなってきましたが、もう少しだけ負担をかけたいのが理想です。ということでね、もうこのバランス本当に研究主義の先生はどうしても悩みますよね。 負荷をかけすぎたらみんな嫌になっちゃうし、かけなさすぎると、ただこなすだけの時間になってしまうということで、このね、さじ加減がねやっぱり難しいんですよね。 これはね、私もずっと悩みましたし、きっと自分はね、負荷をかけてきた方だなと思います。 土屋彩乃さんはきっとわかっていると思うんですけど、でも負荷をかけるだけではなくて、楽しみもその中に入れ込みながらということで、なんとかね、皆さんがついてきてくれたのかなぁと思っています。本当にね、悩みますよね。 はい、松尾さん応援してます。はい、続いて土屋彩乃さんから、校内研で困っているって教えてくれる人は、校内研を何とかしたいというやる気のある先生だけで、 多くの先生方は、校内研なんて意味ない、なくなればいいのに、めんどくさいと思ってて、意見なんてないのかもしれません。意識改革が必要な学校はたくさんあると思いますということで。 そうですね、このね、確かに意見言ってくれる人はなんかね、思ってる人ですよね。 やっぱり、なしになればいいという人は、良くしようというアイデアも出てきませんよね。そうですよね。 で、この意識改革っていうのもすごく大事なんですけど、これ意識改革だけ目指していくとやっぱりダメなんですよね。 何でもそうなんですけど、1個、1個のものだけ、例えば学力アップとか、意識改革とか、なんか1個だけをターゲットにしようとすると、無理がどうしても来るんじゃないかなと思います。 同時進行で、いくつかのものを同時に解決していくっていうマインドでやっていくとうまくいくんじゃないかなと思っています。 自分はね、そんな風にターゲットをね、決めて、絞るんじゃなくて、たくさんのものを同時にと思ってやってきたということです。 ぜひね、これもね、皆さんに伝えたいなと思っています。はい、ありがとうございました。 はい、続きまして、あすかさんですね。まるで生麺、パスタは圧力鍋で茹でて、リッケンズキッチンGOの回ですね。 料理×教育セミナー。去年の夏に行った家庭科セミナーが最高でしたよ。キッチン付きの会議室でやってました。ということで、いやーこれ最高だなぁ。 これいいですよね。いやーこのセミナー、もしかしてあれかな、古谷さんがやったやつかな。 古谷さんっていうパドレットの方ですね。パドレットの方も去年、包むっていうテーマでね、教育×料理で包む料理をやってたんですよね。 包む料理でいろんなものを包み込むっていうテーマで、教育と料理を絡めでね、研修組まれてましたね。 古谷さんもね、料理すごいですからね。元料理人ですから、あれは私もね、行ってみたいなと思ったところですね。 はい、あすかさんありがとうございました。続いてあすかさんですね。 えーと、全部保存してある。すごい読みたいってことで、これ土屋矢野さんの全部保存してある。 教務通信を全部保存してあるっていうのがこのコメントですね。 あーもうコメントにコメントしてくださるのこれめちゃくちゃ嬉しいです。ありがとうございます。 全部保存してある。すごい読みたいって言ってくださってありがとうございます。 どこかであすかさん、読んでいただけるようにしたいなと思います。 はい、ありがとうございます。興味を持っていただいてありがとうございます。 はい、そして同じ回ですね、教務通信で書籍紹介、校内研かける読書、校内研改革22にコメントいただきましたあすかさん。 なるほどなぁ、そうやって通信で紹介してくださるのいいなぁということで、ポジティブに受け止めていただきました。 えっと、3つのね、パターンを紹介させていただいたんですけど、まだまだね、本の紹介パターンはたくさんあるんですけど、 まあ長くなりそうだったので、まあ代表的なところで止めさせていただきました。 きっとね、皆さんもね、なんか本を紹介したくなる瞬間ってあるんですよね。 その時に、じゃあどうやって手渡すとその人が受け取ってくれそうかなーって考えると、紹介の仕方がね、決まってくるんじゃないかなと思います。 あすかさんはね、机の上に本を置いて、皆さんにそれと長く紹介するっていう方法を教えてくださいました。 ね、あれ、ぜひね、自分も試したいなと思っています。ありがとうございました。 いつも私の放送にいいね、コメント、フォロー、シェアなどしてくださっている皆さん、ありがとうございます。 まあ連休ね、あと2日ですけどね、楽しみたいなと思います。皆さんも連休楽しんでください。 では、皆さん行ってらっしゃい。私も行ってきます。また次の放送でお会いしましょう。さよなら。