#教員免許 #校内研修 #対話
#未来を創る #オモロー授業発表会
AI目次
「教員免許皆伝」の意味と問いかけ
社会人向け教員登用新制度の全貌
Teach for Japanが示す教員の道
チーム担任制が拓く授業の可能性
日本の未来を創る教師の「覚悟」
教育と人生をオモロがるラジオ
プレミアム放送配信中!
  1. 01:50
    1.

    この放送は…

  2. 10:41
    2.

    教員の免許皆伝って何?

  3. 06:50
    3.

    いや〜ホントに良か時間やったばい✨️

  4. 01:50
    4.

    追加チャプター〜校内研の対話から生まれた「チーム担任」の位置づけ

コメント

avator
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朝日
10月30日
誰と学ぶのか!
学習者主体の、子どもたちが選択、決定する力を育てる授業展開を目指していきたいな✨と思います🎉
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
10月30日
誰と学ぶのか? は、自己決定のハードルがめっちゃ低くて、すぐに「あっ、イイかも/ちがった」の感覚が得やすいかもしれません!ぜひ✨️
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アイ
10月29日
一学期始まってすぐの懇談会で6年生を担任してくださっている先生方からこのお話ありました。初な感じだけどすごくいいなと思いましたし、先生方の表情を見て、頼もしいなとワクワクしたのを覚えています✨
担任の先生がたくさんいるみたいで、なんだかすごく心強いです✨
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
10月29日
この言葉、6年生の先生に伝えたいわぁ!!絶対に、働く意欲が爆上がりするはず✨️
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土屋綾乃
10月29日
ほうほう…
ふむふむ…
皆伝とか価値とかよく分からんけど…
“生の声を大事にする”は学校でも自治体でも国でもちゃんとして欲しいな
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
10月29日
熟考してくれて、あざす💕🥰

皆伝はイイんだけど、
そもそもの「価値がわからなくなってきてる」ってのが、私の論なので、近いと思いま〜す✨️
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
どう考えても、テンションが上がります✨️

教育と人生をオモロがるラジオ

ハジ@多動クセ教員

「そんな先生いる!?本職は何?ホントに先生?」初対面の方によく言われるフレーズです。つまり、ちょっと変な教員です。

近年定まった人生のテーマは、
「ワクワクとオモローと選択肢を与える」

座右の銘は、
「答えは、悩み続けた先にあるのでは
 なく、行動し続けた先にある。」
「楽しいから笑うんじゃない、
 笑うから楽しいんだ!」

教育テーマは、
「学校と学びを嫌いにさせない!」

このチャンネルは、教員歴20年を超えて、もはや何屋さんなのか分からなくなって「多動クセ教員」を自負する私ハジ(詳細はプロフィールで)が、身の回りの出来事や人との関わりの中で考えたことを、徒然なるままに話す場所です。はっきり言って、教育チャンネルの中では異端!クセですね!(笑)

【関連書籍(協力/分担執筆)】
★中学校に行くのが楽しくなる本
 〜悩みを成長に変える60のヒント
★オモロー授業発表会
 みんなでつくる「公教育ムーブメント」

私はあらゆる事象を教育にコジつけます。
それが良いのか良くないのかは分かりませんが、リスナーの皆さんが、ひとつの選択肢やひとつの考え方として聞いていただき、「私ならこう思うな。こうするな。」と自分事として捉え直し、行動するきっかけにしてもらえたら最高だなぁと思ってます。

リスナーの皆さんに、
☆多動ってそういうこと!?
☆それをそんなふうに捉えたの!?
☆私だったらこうしたいな!
☆大人ってオモロいね!
☆生きるってオモロいね!
な〜んて思ってもらえたら本望です。

聞き流すも良いですし、いいねやシェアでリアクションいただくのも嬉しいです。
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放送を通して、大人の皆さんがいろんなことをオモロがろうとするマインドになれば、きっとオモロ〜!な瞬間がおとずれると思いま〜す!

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