# チャプター 1 皆さんこんにちは。編集者不動産投資家の加藤ひろ子です。 今日も皆さんと一緒に、レールノストの幸福論について考えていきたいと思います。 今日は、先日、XQツイッターで少し話題になっていたあるツイートについてお話ししたいと思います。 不登校のお子さんの高校選びに関する話題です。 もし今、お子さんの進路で悩んでいる方や、周りにそういった方がいらっしゃるという場合は、 一つの視点として参考にしていただける内容かなと思います。 先日、ツイッターでこんな投稿がバズっていたのを、皆さんご存知でしょうか。 投稿されたのは、よりさんという方で、ご自身も不登校の経験があって、お子さんも学校が苦手なタイプという方です。 そのツイートの内容というのが、通信性高校として有名なN校についてのものでした。読み上げますね。 不登校の子にはN校はお勧めしないです。やりたいことがある子には最適ですが、エネルギーが下がっている状態の子にはきついです。 学校が手をかけてくれないと、高校生は完全に社会のサポートから切れてしまい、学校以外からの支援が難しくなります。 どうか不登校に理解のあるところを選んで。 こんな内容でした。 このツイートについて、現時点で、いいねが3500近く、リツイートも400以上。 コメント欄には、同じ悩みを持つ親御さんからの参考になったという声が多くて、SNS上にはこんなにも真の悩む親子がいらっしゃるんだなと、改めて驚かされました。 ユリさんは他にも、N校はやりたいことがある子、いわゆる陽キャのようのタイプの子に向いているともおっしゃっていて、 会う子にはとても良い学校だけれども、エネルギー不足の子にはハードルが高いのでは?といった問題提起をされていたんですね。 ユリさんは、普段は都内で教育関係のお仕事をされているそうで、都立高校の受験事情にも大変詳しい方です。 そこで私はズルズルしいかなと思いつつも、ちょっとDMを送って、今回のツイートについて詳しいお話を伺えませんか?とお願いしてみたんですね。 そうしたら、とても丁寧に対応してくださいました。 皆さんが気になるのは、N校じゃなければ、じゃあどこがいいの?という部分だと思うんですが、 ユリさんが、不登校のお子さん、特にエネルギーの落ちているお子さんに勧めていらっしゃるのは、東京都なら、東京都のチャレンジスクールという学校です。 これは、不登校経験者などを対象とした、昼夜間定時制高校で、学力検査ではなくて、面接や小論文で入れるのが特徴です。 ただですね、人気がすごくて、例えば新設の学校だと倍率が2.5倍とかを超えることもあるそうです。 教制側も、このニーズの高さは感じているようですが、まだまだ学校数が足りていないというのが現状のようです。 ここからが興味深かったんですが、ユリさんがN校に対して慎重な意見をお持ちなのは、中学校の先生たちの現場の声という背景があったからなんだそうです。 ユリさんの知っている先生たちの間では、N校に関しては、自分で学びたいことが明確にない子だと、何をしていいかわからなくなって、 結局何も見つけられないまま中退してしまう子がいるといった懸念があるそうなんです。 だからこそ、不登校イコールN校と最初から決めつけないで、倍率は高くても、まず都立のチャレンジスクールや外出が難しいなら都立の通信性も検討すべきではというのがユリさんのご意見でした。 さらに、どうやって合う学校を見つけるかというコツも教えてくださいました。 それは、まず今のサポートを使い倒すこと、そして足を運ぶこと。 担任の先生や支援センターに紹介してもらうのはもちろん、自分で動いて片っ端から説明会に行ってほしいということなんですね。 たくさん見れば見るほど自分の中に基準ができてくるから、しっかりとした選択ができるという言葉は説得力があるなと思いました。 お子さんがまだ元気がなかったら、親御さんが情報を集めることになるのかなと思います。 このお話を伺って、私はちょっと気づきがあったんですよね。 というのも、私はこれまでN校が不登校の子にとって良い学校だと思っていたんです。 周りにもそう話していました。 でもその認識は少し解像度が低かったかもなと感じたんですね。 前にもお話ししたことあると思うんですが、うちの息子もN校にお世話になった一人です。 うちの場合は少し変わっていて、私立の中学2年生の時に留学前提で退学したんですが、コロナで登校できなくなって、 最終的には中3の3学期だけ地元の公立中学校に席を置かせてもらいました。 中卒の資格をいただいたという感じですね。 それで中2で学校を辞めた時も、中3の最後にお世話になった学校でも、 登校はできるけれども教室には入れないみたいな感じだったんですね。 成績表も記録がない状態でした。 そんな状況でも受け入れてくれたのがN校だったんですね。 うちのエリアにも公立の定時制高校とかはあったんですけれども、そういうものは検討しませんでした。 またすぐ、もしかしたら留学に行けるかもというのがありましたし、 そういう意味ではN校だったら海外に行っても続けられて、 もし海外が合わなかったらまたN校に戻ればいいというような意味もありました。 あとそれ以外にですね、うちの子が学校というものの建物だったり、 怖い先生がいる雰囲気、権威みたいなものに対する抵抗感が強かったんですよね。 例えば当時、テレビで日大大の子どもたちが、大学生たちがマスゲームみたいなのをやっているのを見て、 軍隊みたいだった学校を思い出して泣いたことがありました。 だからですね、街中の雑居ビルにあって学校っぽくないN校の雰囲気だったり、 先生がポーシャスとスニーカーで威張っていない、そういうふうに設計されていると思うんですけれども、 大人と子どもがフラットな関係でいるというのがすごくあっていたみたいなんですね。 クラスメイトも静かな子が多くて、距離を詰めてこないから居心地がないといった話もしていました。 ユリさんは、やりたいことがある子向けとおっしゃっていましたが、 うちの子は特にそういうタイプだったわけでもなく、いわゆる傭兆でもありません。 それでもN校の週3回の通学コースを楽しそうに頼っていましたし、 私の周りでも、例えば先日インタビューに出てくださったサンダさんの子さんなんかは、 中学完全不登校でしたが、N校のオンライン語を経て大学に進学されていたんです。 それでですね、私の中では、おとなしい子にもN校は似ているという気持ちがありました。 そういった意味で、今回のユリさんのツイートというのは、私の経験とは少し違うものでした。 でもですね、違うから正しくないとは全く思いません。 ユリさんが見てこられた事実もまた、私が見た事実と同じく紛れもない本当のことだと思うからです。 正直に言いますと、これまで公立中学の先生がN校への進学に反対したり、 普通の高校を進めたりという話を聞くと、 N校が新しい学校で先生が知らない世界だから抵抗があるのかも、 なんて少し批判的に見てしまう気持ちが私の中にあったんです。 でも今回のお話を聞いて、先生たちも子どもたちのことを本気で心配してくれているという事実に改めて気づかされましたし、 目標がないまま入って、結局辞めてしまった子がN校にいたというのを実際に見てきたからこその意見だと思うと、 先生たちが反対するという事にも勝手に行きました。 # チャプター 2 確かに自分で自由な時間で学習するタイプのオンラインのコースなど、特にみんなにメンターはつくのですが、 しょっちゅう連絡を取り合うわけではないですから、勉強していなくても、課題が出されていなくても、しばらくは何も言われません。 それで中にはずるずると先延ばしにしてしまって、そのまま辞めてしまうというケースもあるのかなと思いました。 またこれはまったく別の方から聞いた話なんですが、N高に入ると1年に1週間から10日程度あるスクーリングに行く必要があるんですね。 それでそのN高の校舎というのはたくさんあるんですが、スクーリングは大きい町の校舎だったり、一番有名なのは沖縄と茨城の本校なんですけど、 そこに行く必要があって、住んでいるエリアによっては飛行機に乗ってとか、新幹線に乗ってとか宿泊が必要とか、そういうことになるので、それが難しくて断念したという話も聞いたことがあります。 それでN高じゃなくて、家から日帰りでスクーリングに行ける学校に帰ったというようなケースもあるようです。 何が言いたいかというと、学校に行けなくて苦しんでいる子ども、苦しんでいない子もいるかもしれないけど、苦しんでいる子も多いと思います。 そういうお子さんとその親御さんを応援したい気持ちはみんな同じなんですよね。 そしてN高は今、N高、S高、R高のグループ全体だと生徒数は3万2千人以上で、全国の40都道府県に100カ所の校舎がある日本一のマンモス高になっていますから、 それぞれのN高に関わった人が見てきたもの、聞いてきたものっていうのが全体から見れば一部であって、全体を反映していると言い切れない可能性もあるのかなと思いました。 そういった点も考慮して、自分のお子さんと似たタイプの子が通っている場所を調べていけるといいなと思いました。 不登校のお子さんが高校を選ぶとき、今は以前に比べて選択肢が増えたと思います。 サポート校なんかね、どんどん生まれてますよね。 私自身の印象では、N高が合う不登校の子というのも少なくないと思います。 でもユリさんがおっしゃるように、不登校だったらN高とか、不登校だったらこの学校とか、思い込まないで視野を開けることってとても大事ですよね。 東京都の方ならチャレンジスクール、他の地域の方なら公立の通信性や提示性など、選択肢を一通り並べてみて、 実際に足を運んでみるネットの情報だけではなくて、現場の先生とか生徒さんの表情を見て、空気を感じて基準を作っていく、そういったことが大切だとユリさんもおっしゃっていました。 私たちはどうしても自分の経験という眼鏡を通してしか世の中を見られません。 だからこそ、こうやって違う視点を持つ方の意見を聞いて調べてみることの大切さを改めて実感しています。 皆さんはお子さんの進路選び、どんなふうに情報を集めていますか。もしよかったらコメントで教えてください。 それからユリさんが都立チャレンジスクールについてすごく詳しく紹介されているノートのURLを概要欄に貼っておきますので、都内の方は参考にされてみてはいかがでしょうか。 こうやってご自身で調べたこと、知見をシェアしてくださる方がいて本当にありがたいと思います。 加藤博子のレールの外の幸福論、今日はこの辺で。フォローやコメント、いいねなどいただけると大変励みになります。 今回も最後まで聞いてくださりありがとうございました。ではまた。