# チャプター 1：小4から始まった不登校 みなさんこんにちは。編集者不動産投資家の加藤博子です。 今日は、私の友人である、あるお母さんの経験談をご紹介したいと思います。 お名前は佐藤さんと言って、関東地方在住の方です。 親御の勉強会で知り合ったんですが、とても明るくて優しい方なんですね。 この佐藤さんの息子さんは、今は元気に学生生活を送っているんですが、 小学校4年生の時に学校に行けなくなり、そこから中学3年生まで親子で不登校と向き合ってこられました。 先日、佐藤さんとお話しする機会があったんですが、 うちのことも共通点が多くて、私は聞きながら何度も分かる分かるとおなずいてしまいました。 今、お子さんの不登校で心配が多い方、 大丈夫って信じたいけど、どうしたって心が揺れてしまう方、 そんな方に佐藤さんのお話が参考になるかと思い、先日インタビューをさせていただきました。 音声をそのまま流すのはちょっと難しいけれど、 テキストにまとめて紹介することについては快諾してくださったので、紹介させていただきます。 ちょっと思ったより長くなってしまいそうなので、 今日と次回の2回に分けてお届けしようと思います。 前編の今日は、佐藤さんのお子さんの不登校の始まりから終わり、 そして現在の様子についてお届けしたいと思います。 まず佐藤さんの息子さんは、もともと学校が大好きな子でした。 幼稚園は解禁症です。 小学校1年生から3年生までは、毎朝7時半には行ってきますと家を出ていたそうです。 理由は朝早く行った方が虫がたくさん取れるから、 虫取り仲間と仲良くなって、カエルをもらって帰ってくるような活発な男の子だったといいます。 勉強はそれほど得意ではなかったですし、食も細いタイプだったんですが、 友達はたくさんいて、学校に行くこと自体は全く問題なく、佐藤さんも心配はなかったそうなんですね。 変化が訪れたのは、小学校4年生の時でした。 この時期はコロナで分散登校が始まった時期と重なるんですね。 4年生の時、クラスの他人の先生が変わったんですが、 それは30代前半の女性の先生でした。 年齢は30代前半なんですが、佐藤さん曰く、若いのに気質は昭和、 という先生で、給食は残したらダメ、漢字テストは合格するまで休み時間も昼休みも再テストを受けさせる、 いつ教室を覗いても誰かが怒られている、そんな感じだったそうなんです。 その4年生になってしばらくしたある日、息子さんがちょっとしんどいと言いました。 でも、熱もないし佐藤さんの目には元気そうに見えたので、行けばなんとかなるだろうと思って送り出したそうなんですね。 すると、お昼休みに息子さんが給食を全部吐いてしまったので、迎えに来てくださいと学校から電話がかかってきたんです。 迎えに行くと息子さんはこう言いました。 学校でしんどいって言ったのに、先生に保健室に行っちゃダメって言われた。 誰も俺のことをわかってくれなかった。 みんなの前で吐いちゃったから、もう明日から絶対に学校に行かない。 佐藤さんは無理をさせてしまったとすごく自分を責めたそうです。 ただ、その次の日から学校に行けなくなってしまったわけではないんですね。 ただ、つらいことは続きました。 息子さんは漢字が苦手でテストを受けるのが苦痛だったので、一緒に小児科の先生に見てもらったときに相談したら、 その先生が、息子さんの負担になるならテストは受けなくていいです。 お医者さんがそう言っていたと、学校に伝えてくださいと言ってくれたんですね。 お医者さんがそう言っていたと、学校に伝えてくださいと言ってくれたんですね。 こうやってお医者さんが言ってくれたなら、きっと学校もOKしてくれるかなと思うじゃないですか。 それで佐藤さんが他人の先生に伝えたところ、先生はそのままではわかりましたと言ってくれました。 ところが翌日、クラスのみんなの前でこう言ったそうです。 佐藤くんが漢字の再テストをやりたくないんだって。 お母さんからそう連絡があったけど、佐藤くんはどうするの?やるの?やらなくてもいいよ。 みんなの前でそう聞かれて、息子さんはやりませんとは言えなかったんですね。 そしてやりますと答えました。 それだけではありません。息子さんからその話を聞いた佐藤さんが、 先生にそのことをどうなっているんですかと電話して聞いてみたところ、 そのときはわかったようなことを言ってくれるんですが、 後になって息子さんに、どうして私に言わないの?なんでお母さんに言ったの?と問いただしたんですね。 私はこの話を聞いたときに、佐藤さんと息子さんの当時の心境を思ってね、 正直この先生に対してあまりにも思いやりがないように感じました。 その先生は息子さんのことを嫌っていたわけではなかったようなんです。 佐藤さんはきっと私がなんとかこの子を強くしてあげなきゃという気持ちだったんだと思うと言っていました。 ただ、そのクラスでは他にもこの時期、学校に行けなくうだの子が出ていたと言うんですね。 こういうとき、ドラマとかだと父兄が先生に怒鳴り込んだりしますよね。 でも当事者になるとわかるんですが、そういうことってしないしできないですよね。 学校の先生も大変らしいなんてね、父兄の方がもちろん先生に気を使ったりして我慢してしまいがちです。 佐藤さんも優しい方なので、きっとどうしようもできずつらかっただろうなと思います。 この頃、ままともにお子さんが学校に行きたくない、行けない日が増えたということを打ち明けたら、 私は子どもが不登校にならないようにちゃんとずっとやってきたから、 私だったらそんなこと許さない、引っ張ってても連れて行けばいいのに、 赤ちゃんの頃から甘やかしてきたからこうなるのよ、などと言われたこともあったそうです。 これはしんどいですね。 佐藤さんは、人は自分の物差しでしか物を見られない。 私もそうだからと軽く言っていましたが、当時はつらかったと思います。 そこまで思えるようになるまでに、どれだけのことがあったんだろうと想像します。 ただ、心ない言葉をかけるままともがいる一方で、 佐藤さんのご主人は、佐藤さんとお子さんの味方でした。 それは学校に行けたらその方がいいけど、行けないなら仕方ないよね、と すっと現状を受け入れてくれたのがありがたかったそうです。 佐藤さんが学校に欠席の連絡を入れるのがしんどいというと、 それなら俺がやる、と代わりに引き受けてくれて、 息子さんがずっと家にいてもイライラすることもなく、 佐藤さんに対しても絶対大丈夫だよ、と根拠のない大丈夫を言い続けてくれたそうです。 佐藤さんはパートの仕事をされているのですが、 この頃はコロナでご主人が在宅勤務になっていたこともあって、 お子さんが家で過ごすようになってからも仕事を続けることができたということでした。 そうやって、ご主人や他にも保健の先生やスクールカウンサーの先生に助けてもらいながら、 4時間目だけとか図工だけという形で息子さんの登校を支えました。 そして5年生になると、他人の先生が変わったんですね。 それからは息子さんが毎日放課後に手紙を取りに行ったり、 行事に参加したり、学校に足が向く日が増えました。 クラスの友達も優しくて、久しぶりに息子さんが顔を出すと、 キタキタと迎えてくれたそうです。 運動会では、YouTubeを見てダンスを覚えて、本番に参加することもできました。 修学旅行にも行けました。 こうして小学校はふんわりと卒業できたんですね。 小学校の卒業式の日に息子さんは家で大泣きしたそうです。 俺はもう不登校は嫌だ。中学校は絶対に行く。 佐藤さんは小学校の保健の先生とスクールカウンサーの先生のアドバイスで、 中学のクラス遠征の前に校長先生に会いに行きました。 そして、大きな声で怒鳴る先生ではない方がいいです。 うちの子はこういう子なのでどうか配慮をお願いします。 何を言えばいいかわからなかったので、メモを作っていってその通りに伝えたそうです。 幸い学校は丁寧に対応してくれて、仲の良い子と同じクラスにもなることができました。 他人の先生も怒鳴るような先生ではなかったそうです。 ただ、それでも1週間ほどで息子さんは学校に行けなくなりました。 # チャプター 2：中学校卒業後の進路と現在 小学校の卒業式で、俺はもう不登校は嫌だと言った息子さんですが、中学校も一週間ほどで通えなくなりました。 ただ、佐藤さんは息子さんの小学校時代の不登校の時にね、いろいろ不登校について学んだこともあって、無理に学校に行きなさいみたいな考えってもうなかったんですね。 何をしたかって佐藤さんがこれは良かったって振り返るのが、中学校一年生の時から卒業後の学校を探しをちょっと始めたことだったそうです。 息子さんが中学校一年生の時から、もうね佐藤さんが言うにはね、進路が気になって調べずにはいられなかったと言うんですね。 そして実際に調べるうちにいくつか気になる学校が見つかり、息子さんにまだ考えていないと思うけど、お母さんと一緒に一回見学に行かないと聞いてみたそうです。 すると息子さんは行くと言って、一緒に寝出かけることになったんですね。 ここでのポイントは、まだ目の前に進学が迫っていない時期に声をかけたことだと思います。 佐藤さんは私と同じで親業を学んでいるんですが、子供がセンシティブに捉えておらず平常心で話せるテーマを問題なし領域って言うんです。 佐藤さんは当時の息子さんが進学先の話を問題なし領域に置いているとわかっていたので誘ってみたと話されていました。 もしこの話題を取り上げて子供の表情が固まったり、その話やめてって言ったり、パタンと部屋に入ってしまうような時ってそれは問題あり領域ということですね。 そういった時には全然違うアプローチになったんじゃないかなと思います。 話を戻すと、中学の一年生の他人の先生も本来は中三生に配る進学先の一覧を渡してくれて、 中一でも見学に行っていいですよ。私はこのクラスの全員がどこかに進学できるように全力でサポートしますと言ってくれたそうです。 この他人の先生の他にも協力的な先生がいて、その後も中学校に入ってから週に一度は放課後に登校するペースを続けることができたそうです。 そして中二の時には中学卒業したら入りたいという学校の文化祭を見学に行きました。 そして中三になるとお母さんと一緒に本格的に卒業したらどうするかという話をするようになって、情報を集めていきました。 佐藤さんの息子さんは小さい頃から絵を描くのが得意で大好きでした。 そして最終的に息子さんが選んだのは、イラストを本格的に学べる専門学校だったんです。 専門学校といっても通信性高校と提携していて、コースの資格も取れるところです。 週5日毎日登校する形なんですね。 そういう学校なので負担が大きいのではと佐藤さんは心配したんですが、息子さんは、 俺はプロになれるかわからないけれどイラストをやりたい。だからこの学校に行くと強い意志でこの第一希望の学校を選んで無事に入学することができました。 佐藤さんの息子さんが進んだ学校は、中学時代に不登校を経験していた子が多く、 修行時間も通常の学校より1時間ほど速設定されています。 規模も小さくて、同級生はみんな顔見知りのようなアットホームな学校です。 幸い家からも電車で数分で行ける場所にありました。 小学校4年生から中学校3年生まで約6年間ほとんど教室に入れていなかった息子さんですが、 この春にこの学校に入学してからは一度も休まずに通っているんだそうです。 月曜日は行きたくないなぁということもあるそうなんですが、他の子にいろいろと言われたくないからといって出かけていくということでした。 授業が終わるとクラスメイトと一緒に駅まで帰ったり、 ゲームセンターに寄ったり、夜はオンラインで一緒にゲームをしたり、 週末は映画に行ったり、同級生たちと良い関係を築けている様子などが、 佐藤さんはとても嬉しいと話していました。 専門学校に入って1ヶ月ぐらい経った今年のゴールデンウィークの頃にですね、息子さんが意外なことを言いました。 お母さん俺、不登校になってよかった。不登校にならなかったら今の学校に行ってなかったから。 だから4年生の時のあの先生に感謝してる。 佐藤さんは心の中で、えーあの先生に感謝って本気なの?と思ったそうです。 でもその言葉は口にしないで、そうかそうか今の学校に行けてよかったって思ってるんだねと息子さんの気持ちをまっすぐに受け止めてあげました。 それまで息子さんは何かにつけて、あの先生じゃなかったら不登校になってなかったと昔のことを少し恨みなましい感じで言うこともあったそうなんですが、今ではそういう発言もなくなったと言います。 新しい生活を楽しんでいることで、いろいろな気持ちを上書きできたんじゃないかなと思います。 この話を聞いてですね、私もえーと声が出るくらい驚くと同時に、佐藤親子をハグしたくなるようなね、とっても嬉しい気持ちになりました。 小学校の高学年で最初の不登校になって、小学校で2回目の不登校になって、小橋先生がトリガーになったとか、いろいろうちの子と佐藤さんのうち共通点が多いんですよね。 佐藤さんの性格っていうのもちょっと私すごく自分と共通点あるなって感じたりしてたんですよね。 そんなこともあって、お話し聞きながらうなずきすぎて首がもげそうでした。 今のね、あのお子さんが本当に元気で楽しそうでよかったなって思います。 この不登校の始まりから終わりまでのお話、今日全編をお届けしたんですが、 次回の放送では、最初はなかなかお子さんの不登校を受け入れられなかったという佐藤さんが、徐々に気持ちを切り替えて子どもと日々を過ごしていくために参考になったという専門家の方の言葉だったり考え方だったりを紹介しようと思います。 ということで、今日の放送はこの辺でおしまいにします。 いいねやコメント、まだの方はフォローをしていただけると大変あげみになります。 今日も最後まで聞いていただきありがとうございました。ではまた。