# チャプター1 みなさんこんにちは、編集者不動産投資家の加藤ひろ子です。 今日は、大人の語学学習についてお話ししたいと思います。 最近ちょっと嬉しくなる記事を読みました。 50代以上の人の間で、海外に滞在しながら外国語を学ぶ語学留学が人気になっているという記事です。 スイスに本社がある語学教育会社のエデュケーションファーストによれば、 50代以上向けの語学留学の予約が、この2年でおよそ5割も増えたそうです。 参加者は女性が多くて、最高齢の方は89歳だそうです。 お元気ですね。 記事では、ドイツの雑誌シュゲービルが取材した女性が紹介されていました。 ドイツのフライブルクに住む67歳のブリキッテさん。 大学病院で秘書として働いて、去年退職されたそうです。 今も少し働きながら、93歳のお母さんの介護やお孫さんの世話もしている。 それでも長年の夢だったイタリア語を学ぼうと決めて、 全く話せない状態でローマの2週間の語学留学に申し込んだそうなんです。 彼女が外国語を学ぶ理由の一つは、脳を衰えさせたくないからという理由なんですね。 体の老いてシワが増えるのは構わないけど、脳が錆びつくのは嫌だと話していました。 最初は授業についていけなかったけど、数字を足すと少しずつ言葉が分かるようになって、 短い会話もできるようになったそうです。 その時、とても嬉しかっただろうなと想像できます。 脳の話で言うと、去年の11月に、ネイチャーエイジングという科学誌にこんな研究が発表されたそうです。 ヨーロッパ27カ国の51歳から90歳の健康な人、約87,000人のデータを分析したところ、 複数の言語を話す人ほど脳の老化が進みにくい傾向があった。 しかも話せる言語が多いほど、その傾向は強かったそうです。 カナダのヨーク大学の研究者も、新しい言語を学ぶことは脳のいろいろな機能を使う刺激的な活動で、 脳にとって難しいことは脳に良いこと、良いことだから老化が進みにくくなるという話をしています。 また、アメリカのカリフォルニア大学アーバンインコーの研究者も、 高齢になってからでも新しい言語を身につけて、その恩恵を受けられるという有望な証拠があると話しているそうです。 私が心に残ったのは、もう一人他の女性の話です。 スイスに住む73歳のベギーさん。この方はご主人を残されるまでは、旅行はいつもご主人と一緒だったそうです。 そんな彼女が一人でローマに一ヶ月、イタリア語を学びに行った。 学生寮に泊まって、午前中は授業、午後はそこで出会った人たちと美術館を巡る。 石畳の道が歩くのがつらいときは、周りの人に助けてもらったそうです。 歳をとっても、時には居心地の良い場所から飛び出さないといけない。 そうすることで成長できるからと話していて、ローマから帰ったら、今度はシチレア島の語学留学を予約したそうです。 なんか素敵だなと思いました。 この記事を読んで、私はある夫婦のことを思い出しました。 私は20代の頃、フランスに1年間留学していたことがあります。 留学といっても大学ではなくて、語学学校だったんですね。 その時、2つの語学学校に通いました。 1つは真面目な学校で大きくて、生徒は20代が中心で、日本やアメリカから高校生が団体で来ていたりして、かっちりした感じのところでした。 もう1つは緩い雰囲気の小さな学校で、こちらは生徒さんの年齢がバラバラで、授業も小規模で、街の語学教室みたいな雰囲気でした。 その小さな方の学校で仲良くなったのが、60代のアメリカ人のご夫婦でした。 話を聞いてみると、2人とも定年退職して、大好きなフランスに毎年1ヶ月くらい来ているそうです。 ただの観光じゃなくてですね、平日の午前中は語学学校に通って、午後は街歩きやお買い物をして、週末はちょっと遠出して観光という感じですね。 まさにさっきの記事のウィキリーさんと同じような過ごし方です。 それを聞いた時、25年前、20代の私はいいな、いつか私もこんな老後を過ごしたいなと思ったんですよね。 テストのためでも仕事のためでもなく、ただフランスが好きでどうせならフランス語を学んで話してみたくて来ている。 何か予定に追われるわけでもなくゆったりと海外で過ごすその姿がとても素敵に見えました。 ちなみに当時のフランスはまだユーロになる前で、私は朝ごはんと夕ごはん付きのお家に1ヶ月6万円でホームステイしていました。 事業料は1ヶ月10万円くらいだったと思います。 今考えると信じられないですよね。できるときにやっておくって大事だなと思います。 今は物価高とか円安でヨーロッパはなかなか難しくなってしまったと思うんですが、当時の友達の何人かがフランス人と結婚して、今もフランスに住んでいるので、そのうち、そのうちなんて言ってはいけないんですけど、行きたいなと思っています。 それから過去の放送でもお話したことがあるんですが、3年くらい前に息子と1ヶ月フィリピンのセブ島の語学学校に留学というのは短いんですけど、式児内のホテルに滞在しながら毎日学校の授業を受けるということをしたことがあって、これがとても楽しかったので、また行けたらいいなと思っています。 あとですね、私バリトーも好きなんですよね。バリトーに英語学校があるんです。バリトーってインドネシア語なのではと思うかもしれないんですが、英語のスクールも結構あるんですよね。それで一緒に来年くらいにバリトーの語学学校に行かないかってお友達と話しているところです。 ちょっと過去の話やらこれからの話やらばっかりになりましたが、次のチャプターでは、英語を話しているときとか勉強しているときって、運動しているときと同じように脳が日常から切り離されていい気分転換になるという話をしたいと思います。 # チャプター2 子供のことで心配が多かった時期、私はネイティブキャンプというオンライン英会話に入っていました。 ネイティブキャンプは予約なしで、思いついたらその時すぐに、毎日何時間でも英会話の先生からレッスンを受けることが可能です。 その頃私はよくフリーカンバスエーション、つまり自由に会話するレッスンを選んでいました。 他にももう100くらいレッスンの種類があって、中学1年生とか中学2年生とか、あとトイック、トッフルとかILツモ、他にもビジネスとかね、本当に様々な教科書が用意されていて、 それに沿って話すこともできるんですけれども、私は相手のフリーの会話を選んでいることが多かったんですね。 なんでかというと、外国語を話している時は頭がそれでいっぱいになるので、他のことを考える余裕がなくなるんです。 それで疲れるんですけど、それがいい気分転換になるんですよね。 この話をシングルマザーの親仲間のママ共にしたら、その方は1日子供としか話をしていないとなんかイライラしちゃうから、大人と話をしたくて英語のオンラインレッスンをとっていると言っていて、やっぱり日常生活から少し切り離す効果があるんだなと感じました。 日本人のお友達とか知り合いには話せないことが、遠くに住むフィリピン人の先生には話せるという感覚で、なんとなくわかってもらえるんじゃないかなと思います。 なんか優しく聞いてもらえるだけで救われましたね。今思うとちょっと逃げ場所というか、家にいながらなんか別のサードプレイスみたいな意味があったんじゃないかなって感じもしません。 英語学習の話を続けますが、その後マレーシアに行くことになって、その前はブライチャーで集中的に学んだり、その後も結構ブライチャーで発音とか習うことが多かったんですが、これはすごくよかったです。 ブライチャーでフォニックスを学んだから、意味が分かる分からないというのはまた別なんですけど、発音記号が分かるようになるので、英語を読める、正しい発音で読めるようになるんですよね。 そうすると、相手が言っていることが分かるんですよね。これがあるからその後の英語学習もすごくスムーズになったなと思います。 今はですね、もうちょっと緩い英語の学習をしています。今年に入ってからはですね、ボキャブラリーを増やすことに重点を置いていたんですね。 ちょっと私飽きそうなんですよ。なので飽きてしまって、最近やり方を変えて、シャドーイングの課題を毎回出してもらって、毎日自分の音声を送って、それを先生に添削して戻してもらうという形を今は続けています。 そうしたらですね、これが楽しくてですね、英語に触れる時間がぐっと増えました。 ポニクスはね、もう習った後なので、発音は一応分かるんですよね。ただ、口が回らないんです。全然普段英語を喋らないので。 それが、目読していると気づかないんですけど、喋れるような気になっているんですけど、実際に声を出して、録音してシャドーイングをするということで、全然口回らないじゃんってなって。 本当に1分とか2分とかの文章をシャドーイングするだけでも、仕上げるのに下手すると30分とか長いときは1時間かかるんですよね。 口が筋肉痛になるぐらいなんです。ただ面白くてですね、なんかムキになってもう夜中までやっちゃうんですよね。 そういえば、英語は楽器と一緒だとかスポーツと一緒だって聞いたことがあるんですが、まさにそんな感じで鍛えているという感じがします。 年齢によっても性格によっても、合う学習法って違うなと思います。当たり前なんですけど。 正直に言うとですね、周りのみんなが英語を話せるのに、私だけなんでずっとこんなに英語を話せるようにならないんだろうって落ち込んでた時期もあったんです。 マレーシアにいたときとか、友達同士が英語を上手に話せる。大人で英語を話せるようにならない人って何なんだろうねって言ってるのを小耳に挟んじゃったことがあってですね、ガーンという感じで自己嫌悪になったこともありました。 これまでの自分の努力の量が足りなかったことは明白だと思いますし、比べても仕方ないですしね、ゆっくりやるかという感じで続けています。 続けていること自体が楽しいですし、英語をね、東京に行った時なんかは結構上のあたりで何か道聞かれたり話すことあるんですよね。 そういう時に通じたらって喜んでもらえた感じると嬉しいですしね。この先は記事にあったブリギッティさんやベギーさんや私がフランスで出会ったアメリカ人のご夫婦みたいな、そういう風な海外での過ごし方をして、そこで英語を生かせたらななんていう気持ちもあります。 20代の時は60代なんて本当に遠い遠い話だと思いましたけど、もう正直すぐですよね。もう実際夫は定年退職して老後が始まっていますし、私も自営業なんで別に60まで働く必要はないんです。 それでも仕事が好きなので続けるとは思うんですが、うまくそういう時間を持てたらいいなと今は思っています。なんかそういう目標があると気持ちが明るくなりますよね。カレンダーに楽しみな予定を入れるだけで今日の予定が踏ん張れるっていうかね。 私の周りに英語はクリアしていて、次に中国語とか他の言語、韓国語もいるな、勉強している人も多いんです。子育てがだんだん手がかからなくなってくると何で時間を使うかっていうのをみんないろいろ考えるんですよね。韓国ドラマにはまる方も多いし、読書をすごくするっていう方も多いし、一つ大きなグループっていうのが語学学習じゃないかなと思います。 今日、先ほど述べたみたいに脳の老化防止にもなるということなので、続けていきたいと思います。 あと今回、画像に野本京子さんの50代からのやり直し英語術、なぜずっと勉強しているのにネイティブの英語が早く聞こえるのかという本の表紙を載せています。 この本は私が編集させていただいたんですね。すごく内容が良くて勉強になりましたので、まだ読んでいないという英語学習者の方はぜひ読んでみてくださいね。 50代からのやり直し英語術って名前はついてるんですが、もちろん30代でも40代でも参考になると思います。 というわけで、加藤博子のレールの外の幸福論。 今日はこの辺で、いいねやコメント、またの方はフォローしていただけると大変励みになります。 今日も最後まで聞いていただきありがとうございました。ではまた。