#116 〝問い〟をもつこと。
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子どもが夢中になる学習アプリ開発秘話やらされる勉強から抜け出す教育者の問いかけ好きな学びには欠かせない「問い」の発見教育実習生がクラスにもたらす変化教師の存在が子どもたちの未来を作る
マナビノオト
宮川勇作@小学校教師
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宮川勇作@小学校教師
4人の子育てをしながら現役小学校教師として、日々、子どもたちと触れ合うなかで感じる「学び」と「育ち」の話。
教育に携わる方々と子育てに奮闘する方々、子どもに関わる全ての方へ励ましと安心をお届けします。
教育に携わる方々と子育てに奮闘する方々、子どもに関わる全ての方へ励ましと安心をお届けします。
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どの授業でも、「なぜ？」「どうして？」「どのような？」と問いを投げかけるようにしています！子どもが自身が、「たしかにー」となることもありますし、「いい問いですねー」と価値づけることもあります😁
学びの中で「問い」をもつことは大切ですね。
知りたいと言う思いをもつことは学びを深めていくと思います。
名古屋は大変でしたね💦
アプリを作って配信なんてさすがです✨
「問い」をもつこと。大事ですね‼︎
好きだから、興味があるから、もっと知りたくなるんですよね👀
「問い」をもつ感覚がまだ足りないかなと感じているので、その感覚を伝えていきたいと思います！