#199 毎日、伝える
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学級経営のピークと次の学年への視点毎日伝え続けることのライフワーク黒板メッセージに込める基礎基本子どもたちの反応と教師のやりがい伝え続けるモチベーションの源泉とは
マナビノオト
宮川勇作@小学校教師
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宮川勇作@小学校教師
4人の子育てをしながら現役小学校教師として、日々、子どもたちと触れ合うなかで感じる「学び」と「育ち」の話。
教育に携わる方々と子育てに奮闘する方々、子どもに関わる全ての方へ励ましと安心をお届けします。
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学級通信は今年もやってます(^^)
僕の趣味であり、楽しく書いています(^^)
学級通信は実はやったことがありません😅やってみたいな〜
17年間、年度始め最初の一週間を除き、どの学校に転勤しても、どんな校務分掌をうけもっても、朝、校門に立って挨拶運動をすることを続けています。
自分のクラスの子も、他の学年の児童とも関われる朝。率先垂範。自分の大事にしている信念の一つです。
あと、自分は黒板に書くのは苦手なので、canva児童再生で「あいさつ⇨今日の一言⇨時間割予定」をテレビで毎日流しています。年度末には、今日の一言約180枚を貼り付けて、一年を振り返ろうと思っています。