AI目次
娘のCanva作品に見た地元教育の成果
教育委員会と挑んだCanva導入秘話
桃鉄教育版導入が示す粘り強い交渉術
地域教育に貢献する喜びと継続的役割
未来の学びを深めるための挑戦とは
マナビノオト
宮川勇作@小学校教師
  1. 00:16
    1.

    タイトルコール

  2. 08:19
    2.

    本編

  3. 06:20
    3.

    クロージング

コメント

avator
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が〜こ( 'Θ' )/
10月12日
保護者の知らないところで、子どもたちのためを想う先生方の努力がたくさんあったんですね。ありがとうございます。
なぜPTAで?と、なかなかすぐにはGOが出なかったCanva講座でしたが、押しまくって開催して、教えて頂けて本当に良かったです!資料を作る速度がめちゃくちゃ早くなりました!!これからも活用していきます⭐️
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Chie
10月6日
先日、真ん中の息子がCanvaをつかって縦割り活動でつかうスタンプラリーのカードを頑張って作成していました。
宮川先生に教えていただいたおかげで自分なりにどうしたらそれらしくみえるか色々試していました😊
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松尾侑
10月5日
熱い思い、めちゃくちゃかっこいいです😃✨
よりよい学びができるよう、
自分にできることをコツコツと取り組んでいきます(^ω^)
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土屋綾乃
10月5日
頼もしいですね✨
うちにCanvaを入れるときの苦労も蘇ってきました☆
あとは…クラスによって、あっても使わないという差ができちゃう問題…
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さくらい すみよ
10月5日
新しいものを入れてもらうために、先行実施進んでやるようにしています。手探り状態で大変ではありますが、道が開けた時の喜びがクセになっているかも…😆
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マナビノオト

宮川勇作@小学校教師

4人の子育てをしながら現役小学校教師として、日々、子どもたちと触れ合うなかで感じる「学び」と「育ち」の話。
教育に携わる方々と子育てに奮闘する方々、子どもに関わる全ての方へ励ましと安心をお届けします。

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