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122 読むこととは問うこと

09:23
68再生
読むことの授業の工夫とAIについて
AI目次
読書指導、問いを立てることの重要性とは
生成AI活用、読解力向上の可能性を検証
教科書を題材に、AIへの問いを প্রোцесс
AIとの対話で深まる、生徒の学びの自覚
AIを実験台に、読解体験をアップデート
#生成AI #読むこと
デジタル時代の国語教育ラジオ
Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー
  1. 01:25
    1.

    初めのあいさつ

  2. 06:48
    2.

    読書は孤ならず

  3. 01:10
    3.

    終わりのあいさつ

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avator
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デジタル時代の国語教育ラジオ

Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー

デジタル社会で、自分の言葉で考え、他者と関わる力をどう育てるか。
現役高校国語教員のKasaharaが、国語教育とデジタル・シティズンシップ教育を軸に、日々の授業や学校で考えていることを話します。

生成AIと作文、生徒が発信するポッドキャスト、情報の読み解き方。デジタル技術を使う場面での判断や責任、他者との関わりを、国語の学びと結びつけて考えます。
授業の実践から大学入試、読書、日常の気づきまで。うまくいったことも、迷いや失敗も含め、教室の現在進行形を毎朝6時半にお届けします。

学校の先生、保護者、ことばとデジタル社会の学びに関心のある方へ。

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