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150 教員としての才能とは

09:58
88再生
本日のVoicyのトークテーマ「#なぜか好かれる人の魅力」にちなんで、どういう人が教員に向いているのかという話をしてみます。
AI目次
教員に必要？『好かれる』才能の正体
若さや甘さだけではない生徒の信頼
専門性と揺るがぬ軸が生む安心感
『好かれる』だけでは危険な生徒との距離
教育の真髄：生徒の成長への貢献
#なぜか好かれる人の魅力
デジタル時代の国語教育ラジオ
Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー
  1. 01:13
    1.

    初めのあいさつ

  2. 07:40
    2.

    どんな大人であるか

  3. 01:07
    3.

    終わりのあいさつ

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avator
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デジタル時代の国語教育ラジオ

Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー

デジタル社会で、自分の言葉で考え、他者と関わる力をどう育てるか。
現役高校国語教員のKasaharaが、国語教育とデジタル・シティズンシップ教育を軸に、日々の授業や学校で考えていることを話します。

生成AIと作文、生徒が発信するポッドキャスト、情報の読み解き方。デジタル技術を使う場面での判断や責任、他者との関わりを、国語の学びと結びつけて考えます。
授業の実践から大学入試、読書、日常の気づきまで。うまくいったことも、迷いや失敗も含め、教室の現在進行形を毎朝6時半にお届けします。

学校の先生、保護者、ことばとデジタル社会の学びに関心のある方へ。

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