TOPトーク教師デジタル時代の国語教育ラジオ251 ポッドキャスターとしての名刺をCanvaで作った話09:28 3月8日 47再生 問題を報告する 再生する シェアする 今年はポッドキャスターとしても活動していきたいなと思ってます。AI目次ポッドキャスト集客の課題とイベント戦略デジタル名刺から紙へ回帰した理由Canvaで実現する名刺デザインのコツCanva名刺が示す品質とスピード感ポッドキャスト文化と交流を深める名刺 #ポッドキャスト #名刺 デジタル時代の国語教育ラジオKasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー01:411.初めのあいさつ05:472.名刺を作った!02:013.終わりのあいさつコメント感想・質問・応援メッセージを書こう
501 古典はどうすれば好きになるのか 10分・昨日・ 65再生AI目次古典への本音: なぜ生徒は嫌いなのか?文法学習だけでは好きになれない理由古典に冷淡な教師が抱える葛藤魅力伝達の壁:効果的な切り口とは多様な「山の登り方」で好きになる授業
500回記念!【2026年11月11日の生放送】福井県敦賀市から 17分・一昨日・ 56再生AI目次敦賀市で迎える500回記念放送名物屋台ラーメンと旅の風情生成AIが変える古典授業の挑戦若手教師を導く指導助言の葛藤教師の成長を促す公開授業の価値
499 出張に何を持っていくか 10分・11月11日・ 63再生AI目次500回記念!旅先からのゲリラ配信多忙な一日!出張移動の舞台裏福井・敦賀で堪能する夜の味覚出張の服装選び、ユニクロの選択保護者のスタバカップ、是か非か
498 説明会にスタバのカップを持って現れたら 13分・11月10日・ 108再生AI目次学校説明会にスタバカップ、その是非教員の正直な見解、こぼさない限りリスナーへ問う、スタバカップ問題「超ギタギタ」ラーメン、攻略の秘策変化する価値観、面談スタイルの提案
497 集めた情報を授業で話せるまで 9分・11月9日・ 71再生AI目次情報収集ルーティン:デジタル新聞活用術朝のヘッドライン確認と保存の基準EvernoteとAIを駆使した情報整理術授業で話せる情報への加工プロセス圧倒的な情報選別と捨てる勇気
496 デジタル・シティズンシップはどの教科か 5分・11月8日・ 22再生AI目次多様な教育実践との交流で得た確信小中高のデジタル・シティズンシップ推進高校に根付かぬDigital Citizenshipの訳教科横断的教育が直面する課題とはDigital Citizenship実践を量産する価値
495 2020年の私と消えた日常 13分・11月7日・ 58再生AI目次2020年突然の日常消失未曽有の学校運営と混乱奇跡のGoogleアカウント発見ICT導入初期の苦闘と試行変化した教育の日常と未来
494 12歳の編集長から考える新聞の読み方 10分・11月6日・ 80再生AI目次12歳の編集長が挑戦!「墨田子供くるくる新聞」の軌跡「作る側」から見える!読者の心を掴む言葉選び見出しだけでは不十分?メディア・リテラシーの重要性なぜ今、情報への投資が重要なのか質の高い記事を見抜く!国語教師の基準とは
493 冬の運動習慣と国語教員の読書 10分・11月5日・ 77再生AI目次人間ドックが明かす運動の必要性国語教員が語る読書習慣の裏側意志や気分に左右されない仕組み作り冬の運動習慣を始める超低ハードル失敗してもOK!習慣継続の再起動術