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312 イノベーターアカデミー感想戦

12:24
121再生
イノベーターアカデミーから帰ってきたので、忘れないうちに感想をまとめます。
AI目次
イノベーターアカデミーがもたらす変革とは
デザイン志向が拓く国語教育の可能性
プロジェクトはネガティブ起点かポジティブ起点か
Google Geminiが変える教育現場の光と影
オンラインでも効果絶大！イノベーター体験
#Google認定イノベーター
デジタル時代の国語教育ラジオ
Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー
  1. 01:07
    1.

    初めのあいさつ

  2. 06:35
    2.

    スタート地点

  3. 03:23
    3.

    頂いたコメントへのお返し

  4. 01:20
    4.

    終わりのあいさつ

    https://edu.google.com/intl/ALL_jp/for-educators/certification-programs/professional-expertise/certified-innovator/?modal_active=none

コメント

avator
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takka44 ogata
5月9日
放送を通してGoogle認定イノベーターを知りました。GW中の連日配信からは、「立ちながら寝たらどうしよう」と心配なさるほどの壮絶な葛藤と疲労が伝わり、先生の熱量に圧倒される思いです。国語教育とデザイン思考の親和性や、「表現する喜び」が学習者・指導者双方に豊かさをもたらすというお話は、読解、ワーク中心の授業になりがちだったので反省させられました。いつもありがとうございます。
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この放送に「差し入れ」しませんか？
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
応援ありがとうございます。
いただいた支援は全て授業づくりに反映させて、できるだけ放送でも紹介していきたいと思います。

デジタル時代の国語教育ラジオ

Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー

デジタル社会で、自分の言葉で考え、他者と関わる力をどう育てるか。
現役高校国語教員のKasaharaが、国語教育とデジタル・シティズンシップ教育を軸に、日々の授業や学校で考えていることを話します。

生成AIと作文、生徒が発信するポッドキャスト、情報の読み解き方。デジタル技術を使う場面での判断や責任、他者との関わりを、国語の学びと結びつけて考えます。
授業の実践から大学入試、読書、日常の気づきまで。うまくいったことも、迷いや失敗も含め、教室の現在進行形を毎朝6時半にお届けします。

学校の先生、保護者、ことばとデジタル社会の学びに関心のある方へ。

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