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AI目次
休校判断の裏側とICTの可能性
緊急時におけるICT活用の本質とは
「使うな」論を超えICTを活用する理由
高度な実践は不要?ICT活用の第一歩
リスク軽減と学びを繋ぐICTの真価
デジタル時代の国語教育ラジオ
Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー
  1. 05:12
    2.

    日常の積み重ね

  2. 00:47
    3.

    終わりのあいさつ

コメント

avator
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さとん
9月8日
我が家の子供達も昨日は休校でした。
一日中兄妹で遊んでいましたが、こんな時こそオンライン授業をと思いますが、コロナ以降やっているのを見た事がないので急には難しいですね💦
返信
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
応援ありがとうございます。
いただいた支援は全て授業づくりに反映させて、できるだけ放送でも紹介していきたいと思います。

デジタル時代の国語教育ラジオ

Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー

「国語の授業は好きですか?」

自己紹介で「国語の教員です」と伝えると「国語は苦手で……」と言われてしまうことが多いのですが、国語の授業は嫌われがちなのでしょうか?

一人一台端末を持ち、生成 AI が作文を補助し、ポッドキャストで生徒が語る──そんな教室の現在進行形を、現役高校国語教員・Google認定トレーナー&コーチのKasaharaが実況します!

◇平日毎日 午前六時半に配信!!
◇学校の教員、保護者、教育に関わるすべての人へ!

国語の単元学習、ICT教育とデジタル・シティズンシップの挑戦、そして失敗談まで包み隠さずシェアします。

今、子どもたちがどのような授業を受けているか、教室の声を聞いてみませんか?

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