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475 校内のAI活用は組織づくり

11:18
82再生
生成AIの性能が上がって認知度も高まり、校内でAIをどう活用していくかが、学校現場でかなり話題になってきました。
AI目次
校内でのAI活用が急務である背景とは
AI導入成功の第一歩は「まず使う」こと
管理職に求められるAI活用の方針と役割
主任クラスが担うべき業務の「棚卸し」の重要性
AI活用を推進する組織づくりの本質的な問い
#教育 #学校 #学校教育 #生成AI
デジタル時代の国語教育ラジオ
Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー
  1. 01:38
    1.

    初めのあいさつ

  2. 06:10
    2.

    活用は組織で

  3. 02:30
    3.

    頂いたコメントへのお返し

  4. 01:02
    4.

    終わりのあいさつ

コメント

avator
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あすこま
10月22日
野菜高いですよね…。僕もいま一人暮らしなのでびっくりです。土日の特売の日に行列に並んで、キャベツひと玉100円とかで買って、玉ねぎやきのこ類と一緒にスープ作って小分けして冷凍保存してますが、一人暮らしだとお肉もお米も小分けがどんどん増えてもはや冷凍庫がいっぱいです…。
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いただいた支援は全て授業づくりに反映させて、できるだけ放送でも紹介していきたいと思います。

デジタル時代の国語教育ラジオ

Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー

デジタル社会で、自分の言葉で考え、他者と関わる力をどう育てるか。
現役高校国語教員のKasaharaが、国語教育とデジタル・シティズンシップ教育を軸に、日々の授業や学校で考えていることを話します。

生成AIと作文、生徒が発信するポッドキャスト、情報の読み解き方。デジタル技術を使う場面での判断や責任、他者との関わりを、国語の学びと結びつけて考えます。
授業の実践から大学入試、読書、日常の気づきまで。うまくいったことも、迷いや失敗も含め、教室の現在進行形を毎朝6時半にお届けします。

学校の先生、保護者、ことばとデジタル社会の学びに関心のある方へ。

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