TOPトーク教師『7分でわかる』特支教育ラジオ【コラボ#159】ダイ先生にコーチングの事について聴く会!36:12 10月5日 142再生 問題を報告する 再生する シェアする https://x.com/dy_papateacher/status/2101250339471249593?s=46&t=jZ4To7Yh_lGmcoj-VsXUagAI目次ダイ先生の異色の教員キャリアパス教師からの転身を決意した理由とは適応障害と育休が促した自己変革挫折から得た成長とモチベーション源教員組織で「合わない人」との向き合い方AI文字起こし(β版) # オープニング はい、オープニングの時間です。今回は大先生にコーチングのことを聞く回ということで、大先生のお話しさせていただきました。 直接お話しするの初めてなんですが、同じ33歳、ハナの33歳ということで、 やっぱり同い年っていうだけで会話が弾むというか、ちょっとリラックスしてお話しできるような感じがするんですよね。 これ何でなんですかね。はい、ちょっとあんまりよくわかんないですけど、ただでも、 大先生本当に気さくな方で、お話聞くのもすごく上手で、例え話であったりとか、自分のパーソナリティーの話であったりとか、本当に気さくにアウトプットしてくれる方だなって思いましたね。 詳しくはこの後の本編聞いていただけたらなと思っています。それではスタート! # 【コラボ#159】ダイ先生にコーチングの事について聴く会! はい、では改めまして、こんばんは。 はい、こんばんは。お願いします。 お願いします。今回はコラボ159ということで、大先生にコーチングのことについて聞く会、パチパチパチパチ。よろしくお願いします。 お願いします。 はい、ちょっとコメント欄でどうもおっさんですっていうね、2人のパーソナリティが。 おっさんなんですか? いや、そんなおっさんでもないですけどね、ほぼ変わらないですけどね。 そうそうですけどね。 最初に説明しておくと、僕と大先生は同じね、1993年生まれて。 はい。 はい、33歳ということで、ちょっとラフに喋っていきたいなと思ってます。 お願いします。 はい、お願いします。ということで、はじめに大先生の自己紹介をしてもらえたらなと思います。お願いします。 はい、今、もともと中学校で6年間正教員やっていて、今は非常勤をやりながら、それこそコーチングであったり、他の諸々の仕事をやりつつっていうところで、パラレルワーカーっていうんですかね、今の時でいうと。そんな感じで働いております。よろしくお願いします。 はい、よろしくお願いします。ちょっと何点か質問したいんですけど。 はい。 非常勤っていうのは公立ですか私立ですか? 私立ですね、これはね。 あー、やっぱり私立の方が他の何ていうの、臆業というか、見務しやすいみたいなところあります? というかね、なんかこれは多分、どこの自治体?地方自治体かな?多分なってると思うんですけど。 はい。 うーん、なんかね、再任用の先生が非常勤の枠を埋めちゃうというか、それで埋めちゃうっていう。 あー。 そうそうそうそう。 あー、なるほどですね。 はい、なのかなと。 っていうかまあ、教育委員会にいた恩師に聞いたら、そう言ってました。 あー、確かに。 それこそ、昔でいうと再任用っていう先生がなかなかいなかったんで、スパッと辞める先生多かったと思うんですよね。 うーん、そうっすよね。 うーん、じゃあ非常勤誰が担ってたって言ったら、大学出たての先生とかね。 うーん。 なんか若手の先生のイメージありますよね。 そうって思ってたんですけどね。 うーん、なるほどね。 逆に若手の先生は常勤で働いてほしいみたいなイメージですよね、上から。 そう、そうですよね。 だからそうっぽかったんですよ。 僕も実際に委員会の方に聞いたときには、常勤で小学校で特別勉強だったらもうすぐ行けるよって。 あはは、それめっちゃよう聞く話ですね。 はい、ね。 なるほどね。 はい、そんな感じでしたね。 僕もだって小学校で臨時免許で働いてたんで。 あ、そうなんすか。 はい、中高の保健体育の免許でしたけど、小学校の支援級の先生どう?って言われて、やりたいですって言って。 あ、そうなんだ。 はい、なので臨免一回取りましたね。 うーん、どうでした? めっちゃ楽しかったですよ、小学校。 あ、やっぱ楽しいんだ。 楽しいよね。 一瞬考えたりするんですけど、字がちょっと曖昧すぎに汚いというかね。 あのピアノが弾けんしなっていう。 いやいやいやいや、それは僕もめっちゃ汚かったですけど。 あ、そうなんですか。 でもなんかこう、なんていうのかな、縦の繋がりを教えてたんでよかったですね。 僕、3年と6年生の親家の子の3人してたんで。 あ、そうなんですね。 小6と中1の繋がりのところとかね、教えてたんでよかったですよね。 あ、そっか、そういうのもあるのか。 うーん、そうなんですよ。 ちょっと余談になっちゃいましたけど。 あ、いいよいいよ。 大先生、中学校で6年間働いてたんですか? そうですそうです。 基礎免は? ん? 免許は? あ、免許はね、実は何個か持ってて。 はいはいはい。 高校だけでいくと理科と数学と工業の3つあるんですよ。 あ、なるほど。 はい。 そっちなんですね、なるほど。 そっちの大学が教育学部系じゃない感じですね。 あ、なるほどね。 で、中学校は理科だけですね。 大学院に行って理科の中高を取りに行った形になるんで。 あ、なるほど。 こんな感じです。 あ、結構珍しくないですか、そのパターン。 そうですね、もう遠回りしまくってました。 それこそなんか、僕のイメージですけど、理数系ってやっぱり成り手が少ないっていうのは一般企業に流れる人が多いと思うんですよね、理数って。 いや、まさにおっしゃるとおりなんですよ、豊田先生の。 あ、本当ですか。 いや、本当に、なんかちょっとね、これ1分以内に終わらせたいなって思って。 僕の裏話というか。 ゼミの先生に、工学部だったんですけど僕、工業の方の。 教員受けますって言った時に、え、なんでみたいな、給料半分になってもそんなに受けたいのって言われて、いや、給料じゃねえんだよなっていうそんな思い出があって。 そうですよね、金銭的に言うとね、やっぱり違う部分はありますよね。 もちろん企業にも言われますけど。 まあまあね。 言われてることは確かにそうかもしんないですね、いけいけかもしんない。 ですよね、なるほどね。 でもやっぱりね、時間数多いから、事業実務ってなるとやっぱり人も欲しいし、特に数学なんてね、どこも結構今しんどいですよね、聞く話っていうのは。 まあね、全体的に大変ですけどね。 あとはですね、社会と体育ぐらいちゃいます?あふれてるのは。 でもなんかどうやら自治体によっては、社会と体育も、体育だったかな、3倍台に入ったところがあるって聞きます。 それはだいぶやばいですね。 そうって聞いて、来てしまったか、そんな時代があって。 いやー、だって社会と体育なんて7、8倍、もう自治体によっては10倍超えるとかだからにあったし。 そうそうそうそう、まさに。 ちなみに僕、中学校5回受けて5回落ちてるんですけど。 体育ですよね、だって。 体育ですね。しかも全部一時で落ちてるんですよ。 いやでもそもそもの母数がね、ですから。 確かに。一番低い時で12倍でした。 え?そうなんですか。 一番低い時で、マックス18ぐらいまでいきます。 いやなんか、42歳の人とか落ちてるの見て、僕言って浮かんでやろうってやっぱ思いますよね。 それ折れますね。 いやほんと心折れますよね、体育って。 確かに、それはすごいね。 今ムースケさんが、血が汚いし、ピアノが弾けない小学校の先生がここにいますって。 いやいや、何をしちゃいますか。すごい綺麗じゃないですか。 いやいやいや、ムースケさんはね、明日ある素敵な時がかかるからね。 そうなんですよ。僕の実家見てほしいっすね。 僕もまあまあ解決的ですけどね。 じゃあ今度みんなで勝負しましょう。 いやー、ちょっとどんぐりするだいぶ。だいぶどんぐりだと思う。 じゃあ大地先生のメインテーマに行こうと思うんですけど。 中学校で6年勤務してて、 転職、あるいは非常勤で刑務する形でっていう。 どの時点で考えてたのか。割と初めの方から考えてたのか。 それとも最後の方でちょっとあったのか。 仮定を教えてもらえたら嬉しいです。 それで言うと、1年目からいずれ辞めるんだろうなぼやぐらいの感じで考えてましたね。 なんかしんどかったとか、メンタル的にとか。 まあしんどいのもあるんですけど、それよりかは、 決められたことをやっていくのが多いなってイメージがあって。 っていうよりかは、もっとそういう個性の部分。 ひれごとじっくなことであるんですけども。 もっと子どもたちの可能性をどんどん広げていくというか引き出していくのが、 これからは大事だよねって思ったから、 これを続けるのはちょっと違うかもっていうような1年目で感じちゃってましたね。 なるほどね。 子にアプローチというよりかは、集団とか大きい枠のアプローチが多いんで、 月によって大体やることが決まってるみたいな。 そう、それもあるし。 生徒指導がすっごいきちっとしてる学校だったんですよ、最初行ったところが。 なるほどね。 なので、こんなにやる?みたいな。 よく言えば幻覚な感じやけど、悪く言うとパパないなっていう感じですね。 そうなんですよ、まさに。結構軍隊チックな感じですね。 外部から来た先生はまず驚くでしょうね、そういうところに入ると。 実際が多分違うと、僕もとも遠く、今も遠くにいるんですけど、 最初の採用が関東、千葉なんですけど。 全然違いそうですね、それ。 カルチャーが違いすぎてっていうのもあって、 より厳しく見えちゃったっていうのはあるんですよね。 田舎で野原市の状態な感じだったんで。 なるほど。 そこからだから、最初から考えてたのあったんですけど、 ただ何かいつとか、 タイミングがね、難しいですね。 そうそうそうそう。 多分ね、キャリアに迷う先生ってみんな、 頭によぎるけど、じゃあいつ?みたいな。 家族を無視?みたいなね。 そうですよね。 ってなると思うから、僕もそんな感じだったんですね。 子供いない時期から考えてましたけど、どうしようかなっていうのは。 なるほどね。 それ、誰か相談してました?同僚とか、家族とか。 ちょぼちょぼ、ジャブ打つ程度ではしてたんですけど、 まあ、なんだかんだ続けるよね、みたいな。 まあ、あれからってことね。 なんかなりません? いや、なりません。 転職する方がマイノリティなんで、完全に。 そうですよね。 なるほどね。 で、辞めるってなって、 で、実際に働かかったのは、すぐはどこになるんですか? えっと、あ、それでなんか続けた、なんだろうな、 ちょっと、初任の頃はそう思っていて、 なんか3年間やって、で3年目の時に、 遠くで受け直しをしたんですね。 あ、なるほど、はい。 そう、あの、妻の実家も今住んでるところにあったので、 家族で住んだらよくねって、そっちに。 子供もちょっとできたタイミングだったからっていうのもあって、 受け直しをして、そこで受かって、 で、やってたんですけど、 まあ、その移動した先で、あの、石油障害になるんですよ、僕は。 そこで。 なるほど、なるほど。 ざっくりちょっと時間の方もあるから、 ざっくり言うと、そこで、 で、あの、ガチでこれから考えないと自分はもう終わってくぞって思ったんですね。 あー、壊れちゃうみたいな。 はい、そこのまま、そうそうそうそう。 うん、本気で考えないとやばいっていうのもあって、 うん。 なんかそっからはですね、本気で変えなきゃな、自分でっていうのがあり、 うん。 うん。 で、なんかもう、よう発信させてもらってる内容な感じで、はい。 メンタルの部分をね、作り直すというか、そこで復活をしていって、 で、自分が本当にやりたいのは何かっていうのは決まって、 まあ、それが結局子供たちの可能性の最大化っていうところになっていったので、 うんうん。 効率ってよりかは、なんかもうちょい自分自身もいろいろチャレンジしていきながら、 それをね、体感で伝えられる人間になった方があって、 いう風にその時は思っちゃって、やめました。 あー、なるほど。結構スパッといった感じですか? あー、でもね、一休入ったんで一回。 その、一休取りたいってのあって、入った時により考えちゃって、自分で。 うーん。 みたいな。 あー、確かに。一回こう離れるとね、こう客観的に見れるというか。 そうなんですよ。うん。 うーん、なるほどねー。 そうそうそう。 です。で、まさになんか東谷先生あれ、 え? あ、どうぞ。あ、ごめんなさい。 あ、いいっすいいっすいいっす。大丈夫ですよ。 そう、なんか時短もね、最近取られたっていう話も。 あ、そうそうそう。 で、ちょっとタイムで言ってたから。 いやー、本当に大先生おっしゃる通りで、 僕あの今9時4時出勤なんですよ。 ね。 なんですけど、たったこの1時間半削られただけでも、 やっぱりこう家族とね、もちろんその、 喋る回数とか、送り迎えの回数とかやっぱ増えてるんで、 なんかこうちょっと客観的に見れるようになってるんですね、格好今。 あー、いいですね。 全然嫌めたりとかそんなないんですけど、 多分なんかその、自分ってなんかいらんところで力使いすぎてたなとか。 うーん。 やっぱ今ってやっぱ時間ないんで、 なんかどんだけ30分間の中で仕事詰められるかみたいな。 優先順位に立ててみたいな。 お菓子食べる時間もないみたいな。 リアル。 昔はね、なんかちょっとお菓子、あ、もちろん休憩時間ですよ。 休憩時間にお菓子食べてコーヒー飲んで、 よし、やるかーみたいな、うーって伸びてやるみたいな感じだったんですけど、 今はもうそんな時間ないですよ。 いや、そうですよね。 1分1秒はね。 そう、1分1秒をもう争うみたいな。 めちゃくちゃ明るい。 で、大切その、1球取られて、 え、1球どうでした?僕ね、取ったことなくて。 あ、マジですか。 1球がめっちゃ良かったですね。 まあ、いろんな人の反対はある中で取っちゃったんで、 ちょっと罪悪感もね、正直あったんですけど、当時は。 取れるせいだ、バンバンと取らないとね。 そう、でもマジでめちゃめちゃ良いと思います、僕は。 え、なんかその、平日になかなか動けないじゃないですか、教員してると。 銀行すら間に合わへんみたいな。 いや、そうなんですよ。 でもなんかその、区役所とか市役所もほぼ一旦試しなくて。 なんかそういうのもね、あんまり気にせずいけるというか。 あ、そうですね。もう全然余裕、余裕でしかないって言ったらあれ。 まあでも子供を連れていくから結局。 僕の場合、えっと、2歳下がったから、 まあまだその、息子がちょっとちっちゃい中で一緒に連れて行ったりとかしていったのは、 もちろん大変だったり、まあね、はするんですけど、 時間は全然そんなに間に合わないとかっていうのはないし。 何よりやっぱり土日だけで家族時間をっていうのは結構難しいじゃないですか。 やっぱり。 混んでるしね、ほんとに。 そうそうそうそう、あのイオンとかね。 よくイオン行くんですけど、土日とかになると。 もう地獄みたいになってるじゃないですか。混みすぎて。 地獄です。 確かに確かに。 お父さんいずれ座って寝てるしみたいなね。 あるあるですね。 時間プラスちょっと余裕が出てきてみたいな感じですね。 どうぞどうぞ。 いいですいいです。 なんか話しててね、今思い出したのが、 あとやっぱりその、育児大変だよねっていう頭で分かってたものを体感でね、 分かったっていうのはすごい大きいですね。 その妻の大変さを、その体験をしっかりとできるっていうのはすごく大きかったです。 やっぱ聞く話と体験するの全然違いますもんね。 そう全然違いますよね、なんかね。 いやだって僕ですら今九十字で時短取ってて、ひじひじと感じてんのに、 これ一休取ったらもうどんだけ分かるんやろってやっぱ思いますよ。 1日寝たら。 1日寝たら。 そう。 なるほどね。 またなんかあるぞ。 いいですよ。 奥さんに取るって言った時、なんかおっしゃってました?育児取るって言った時。 妻はね、取ってくれと言っていた派なので。 いや素敵。 そうなんですよ。妻はなんかむしろね、いつでもいい意味で味方だったというか。 中学校の土日も部活再生にめちゃめちゃ反対派だった。 そうですね、僕らの時まだ土日ありましたね、昔。 そうそうそう。 今はね、どっちか片方とかでしてたけど。 そう、だんだんね。 だんだんね。昔は土日両方ありましたわ、そういえば。 そうなんですよ。1ヶ月1回休みあるかないかみたいな世界だったじゃないですか。 確かに確かに。懐かしい。月曜日両方みたいな。 そうそうそう。部活未忘人だわ私みたいに言われても反応しづれえみたいな。 めっちゃわかるわー、それ言われてましたわ。 なるほどねー、そっかー。 いやでも、妻は素敵ですね。 いや素晴らしいですね。本当に肝が座っててね。 いやー、あれ取ってくれってやっぱ言えるのは強いと思います。本当に。 なんか人によってはね、休んだところで何するのみたいに言われる人もいるみたいじゃないですか。 悲しすぎるなと思って。 でも大先生がそれを言ってもらえるってことは、やっぱりその土日の過ごしでね、 少ない時間でも家族に尽くしたりとかそういったところがあったから、 僕はビジョン描けてたんちゃうかな、身動詞というかね。 ありがとうございます。確かにその前年度にね、部活の顧問の拒否をしてですね、 なんと外れるっていうのを見ていたから。 あらー、素敵じゃん。 いろいろやってましたね。 いやー、なるほどね。 ゆりかさんはなんだか似た雰囲気のお二人ですね。 もう同い年なんでね。 いやー、同い年なんでちょっとあのー、なんていうのかな、フィーリングがね。 だからホームページとか作ってたぜですよね、中学校の時。 あー、僕は作ってないっすね。ごめんなさい。 作ってなかった。 作ってる先輩いました。 ありました。 あと高校、ウィルコムが流行った世代ですよね。 あー、ね、懐かしいな。 懐かしい。 いやー、もうね、ツーツーなんでね。 そうですね。 ハンバーグ大好きケン先生。こんばんは、特殊の先生ケンコーチです。 これ誰先生のフォロワーさんですかね。 あー、そうですそうです。 ケン先生。 そうですね。 めっちゃ気になるんですよね、あのプロフィール画像が。ケン先生。 これ爽やかのあれですよ。 爽やかのハンバーグですよね。 はい、そうですそうです。 一緒に一回食べてみたい。まだ食べたことないんですよ。 行ったほうがいいですよ、それは。 食べたことないんですか? まさに静岡にスパルタンレースっていう障害物レースってご存知だったりしますか? いやー、ちょっと存じ上げない。申し訳ない。 いやいや、全然。知らなくても全然人生楽しみきられると思うんですけど。 いやいやいや、ちょっとするでしょ。 そのレースに出た時に、静岡に行った時に、ケン先生に紹介いただいて、爽やかに言って。 めちゃくちゃ美味しくて。 いやー、ちょっと待って。お腹減ってきた。 いや、マジでね。行ったほうがいい。これは本当に。 いやー、ちょっと僕ハンバーグ大好きなんですよね。 あ、そうなんですか。 ゼナイダもマジで絶対行ったほうがいい。 いやー、ちょっとハンバーグやったら何本でもお金はたけるんで。 マジですか。しかもプライスも結構ね、お得な感じなんですよ。 あら。ちょっと待って、みんな食べてるじゃないですか。ユリカさんも。 爽やかなハンバーグ美味しいですよって。 えー、そうなんや。 いやー、絶対食べるわ。ちなみに僕のお父さんのお姉ちゃんが静岡の浜松ってとこに住んでるんですよ。 えー、じゃあいいじゃないですか。 そう。で、夏休み行く予定だったんですけど、ちょっと妻が体調あんまり良くなかったんで行けなかったんで。 あ、そうなんだ。 そう。なのでちょっと冬休み、春休みくらいに静岡行こうかしら。 おー、じゃあ行く機会があっていいですね、まずね。 いやー、そうなんです。あのでかいガンダムが近くにあるってことですよ。 でかいガンダム。 なんやったかな。駅かなんかにでかいガンダムなかったでしたっけ。 あ、そうなんですか。僕、お台場にあるガンダムしか知らんくて。 あ、ほんとですか。なんか静岡でかいガンダムがあってその近くに住んでるって言ってました。 僕はあんまりちょっと分かってないですけど、爽やか的に食べに行く。 え、でもみなさんやっぱり好きですね、これ爽やかなハンバーグ。 なんか、なんかね、みんな言ってるんだ。え、みんな言ってるんだ。すご。 すごいですね。 うらやましいね。 ムースケ先生。ムースケ先生でも東北の人なんでね。東北の先生なんで。 この時間から食べる配足飯は最高にうまいですよ。 ムースケさん、マクドとか行きそうですもんね、この時間くらい。 ジャンキー、ジャンキー大好きなんで、ムースケさん。 そうなんですか。あんまりそんな様子はちょっと分からんかった。 ムースケさんだいぶジャンキーですよ。 ジャンキーですね。 いいですね。 ラストテーマにいくんですけど。 ライン先生、中学校で教員されてて、別に辞めてからでもどちらでもいいんですけど、 学生の時でもいいです。大きい挫折とかありました? 挫折はしまくってますよ、僕は。 しまくってて。 聞きたいな。どの話でも聞きたいです。 でも適応しようかなって話は見てくれてる人は知ってくれてるというかと思うんで、 そのまんま。あれが一番大きかったんですけど。 もう一個挫折、たくさんあるんですよね、本当に。 挫折、例えばそうだな。僕、高校でラグビーやってたんですけど。 そうなんですね。 全然教育に関係ないんで、これ聞いてる皆さんごめんなさいって感じで喋るんですけど。 僕、82キロあったんですよ、当時って。 なんかイメージがないですね。華奢なイメージ。 ですよね。そこもあんまりなくて、僕167センチなんですけど。 それだと結構すごい硬いですね。 そう、ドラえもんっていうあだ名だったんですよ、高校の頃。 ドラえもん。 大学行くじゃないですか。大学行ってみたら大学デビューするじゃないですか。 で、彼氏彼女を作りますみたいになって。 もちろん僕もやっぱり頑張りたいなって思うんですけど。 やっぱり痩せてないから、頑張って服着るんですけど、 お父さんの服みたいみたいな。 言われたりするとすげーショック受けたりとか。 なぜかよくわかんないですけど、駅でナンパをし、振られるっていうのを経験し、 そこで自分が太ってるからだなっていうふうに雑誌館を覚え、 3年で僕20キロやってたんですよ、そこで。 3年間で? そうそう。めっちゃ頑張ったんですけど。 極端なところがあるんですかね。 いやでもすごいですね。初速が早いというか、スイッチ入ってからの。 集中力と継続力は一瞬あります。一瞬。 一瞬? それですかね。簡単に雑誌でガンと自分って全然モテないんだって思ったのが、 すごいくだらないですけどね。 いやいや全然くだらなくないですよね。 なるほどね。教師してるときに、 教職員で馬会う人と会わない人っていると思うんですけど、 いや僕も全然いるんですよ。 いるけど大先生の、どういう人が馬会うみたいな人っていますか? 僕ね、お兄さんぐらいの立場の人はすごい大好きで。 なるほどなるほど。 2校3校上ぐらいの男性の先生が本当にね、 変な意味じゃなくて大好きでした。変とか何もないですけど。 可愛がってくれる感じがね。 そうなんですよ。 大先生、コンビニ行こうやみたいな、そういう感じの軽い感じが。 そういうのが本当に僕はね、関係性が好きで。 確かに。でも安心というか。 そういう先生って困ったときに結構手差し伸べてくれはるじゃないですか。 まさに。おっしゃる通り。 なんか向こうもやっぱり守りたいというか、 なんとか守らないって多分使命感みたいなのがあると思うんですけど。 なるほどね。逆にじゃあちょっと言いづらいかもしれないですけど、 ぼかしつつでいいですけど、これちょっと馬会わないなみたいな。 会わないのはね、僕今でもちょっとね、やっぱり心の中で反応してるのが、 なんだろう、やっぱり年上、ベテランとかそれぐらいの域の男性の先生に ちょっと若干恐怖感を覚えるっていうのはあるんですよね。 そう、それはあります。今でも。 例えば研究授業とかで詰められてみたいな。 あーそうそうそう、そういう思い出とかもありますし、 いろんな思い出たちはなんかね、それこそショート動画でちょっと面白おかしく出してるので、 あれなんですけど、年上というかもう本当に50代ぐらいですかね、 の方と話すときは、なんかちょっと若干身構える。今だいぶ良くなりましたけど、 そうちょっと苦手というか怖いなって思っちゃうことはありますね、全然。 過去に、例えばその50代ぐらいの男性の方に、 例えばちょっと腹チックなこと言われたりとか、 なんかそういったことがあったら、 その人じゃなくてもなんかちょっと構えたりしちゃいますよね。 違う学校に行ったとしても。 そうそう、反するしちゃいますよね、そこらへん。反するというか繰り返しをというかね。 ですよね、ちょっとフラッシュバックみたいな感じで防衛本能でちょっと2歩ぐらい引いちゃうとか。 それも生きる力なんちゃうかなって僕はでも思いますね、今思うと。 間違いないですね。 なんか踏み込んだらまた行かれるみたいな。 本能的にね、やっぱりそこは防衛性を張ってるんでしょうね、僕らね。 でも良い先生の方が圧倒的に多いです、間違いなく言えるのは。 そうなんだよね、そうなんだけども。 中にはやっぱり会う人と会わへん人っていると思うんですよ、教師だけじゃなくてもプライベートでも。 でも教師も全員仲いいかっていうと、表面上はね、生徒の前で喧嘩とか絶対しんしんし、あれやけどちょっと苦手やなとか。 そういうのはどの学校でもどの先生でもあり得るんかなって。 僕のこと苦手な先生もいると思うし。 それはもう逆もしかりみたいな感じですよ。 うーん、まさにね。 そう思います、本当に。 そこをどう考えていくで俯瞰してやっていけるかっていうのが。 まあむずいですけどね。 僕は結構鈍感力っていつも言ってるんですけど。 鈍感な力って教師には必要やなっていう。 気度哀楽が一日の中でありすぎるんで。 反応してたら切れないというか。 確かに確かに。 一気に中押してしまう教師は結構危ないって僕は思ってるんで。 本当にそれはね、そう思いますね。 僕自身もあれだったし、いろんな先生の話を聞いててもやっぱり極端にやっぱり振っちゃう場合って苦しくなりやすいからすごく共感しますね。 いやーって言っても難しいんですけどね。やっぱり嬉しいときは嬉しいし。 イラッとするときはイラッとするし。 まあでもベテランの先生だからね。 普通先生はやっぱり上手いなと思いますね。 コントロールというか。 経験値が違うというか。 うん、ね。 面白い。 この後大先生の方でコラボをさせていただくんですけど。 大先生何か宣伝とかあります? SNSとかで全然なんでもいいんですけど。 ああ、そうか。全然考えてなかったんですけど。 初書籍を出させていただきますので、ぜひぜひ見ていただけたら嬉しいなと思っております。 URL僕に貼っておきます。 ぜひ手に取ってください。僕の概要欄にも、チャプターの方にもURL貼っておくので。 ありがとうございます。 ぜひ手に取ってください。 いやーすごい。おめでとうございます。 ありがとうございます。 大先生もあれですけど、出すことが目的というよりか。 出していろんな方に読んでもらって、 やっぱりこう分かってほしいことってメッセージが込められてると思うんで、本の中に。 いやーそうですね、まさに。 結構マインドセット寄りの話を書いているんで。 大好きです。 はい、もうノウハウとかはないです。 僕が特別な実践をしてるわけじゃないから、そもそも。 いやでもなんか僕その、エビデンスはもちろん大事だと思ってるし、 でもなんかその人が歩んできた道のりだから言えることとかもあると思うんですよね。 まぁちょっとSHっぽくなるかもしれないですけど、 でもそういう要素も僕はでも大事だと思うんで。 ありがとうございます。 なので両面ね、大事にしていってもらえたらなと思います。 ということで。 はい、コメントもありがとうございます。こんなに。 ね、ゆる子さん、ご出版おめでとうございます。 はい、あるじゃんおす。 そう、のぞたんさんが僕にパオハラしてますね。 とうやくん、アンパン買ってこいや。 これクロワッサンやんこれ。 確かに。 ツッコミどころが。 で、これでアンパン買ってきたら、 なんでお前アンパン買ってきたんや。クロワッサンやんよ。 すげえ掛け合い。 どっちか分からへんみたいな。 こういう時は両方買ってくるんやみたいな。 大先生にラグビーのイメージも、 82キロのイメージも、 アンパンのイメージもなかったですね。 クリーンなイメージ出してますけど、 全然クリーンじゃないですからね。 こういうのがね、知れるからGO1はね、 面白いですよね。 確かに。 ということで、この後大先生の方でカラオケするんで、 皆さんぜひ移動お願いします。 はい、ということで大先生でした。 ありがとうございました。 ディアさん、リスナーの皆さんありがとうございました。 これ普通に退出しちゃって大丈夫なんですか、これ。 大丈夫ですよ。 OKです。 じゃあ失礼します。 この後行きます、僕も。 ありがとうございました。 # エンディング はいエンディングの時間です。皆さんどうでしたかね。 いやー大先生素敵でしたね。第2回ぜひね コラボしてほしいですね。なんか今回ねコーチングのことなかなか聞けなかったんですけど まあ大先生のね中学校の時の 勤務してる時の話であったりとか、私もね中学校で勤務してたんですごくこう なんてやろ分かるところが多かったというか はいまたね興味関心がたくさんあってすごくね こうやりたいことがたくさんある方なんだなーっていうのを改めて思いましたね はいもっともっとね 深掘っていきたいなと思うのでぜひね第2回のコラボも楽しみにしておいて もらえたらなと思っています。大先生ねインスタもされてますし 先ほどおっしゃるように著書を出されているのでぜひね 皆さん手に取っていただけたらなと思います。ここのねチャプターのURLに 著書のね情報は掲載しておくのでぜひチェックしてもらえたらなと思います またね大先生のフォローもぜひよろしくお願いします # 【コラボ#160】佐野こころさんにワーホリの極意を聴く会! 明日9時30分からはコラボ160回目ということで、サノココロさんに和音掘りの極意を聞く会ということで、たくさん素敵なお話を聞かせてもらえたらなと思います。 またサノさんがなぜVoicyをされたのかとか、これからVoicyでどういう発信をしていきたいのかとか、そういったこともたくさん聞かせていただくので、ぜひそちらもチェックしてもらえたらなと思います。とても楽しみです。 # おまけ(上手くいかない時ほど楽しいのはなんでや) はい、おまけの時間です。テーマはね、うまくいかないときほど楽しいのはなんでや?っていうことで、 あの、私、時短始めたんですけど、もちろんね、家族と過ごす時間も増えて、 子供のね、保育園の様子とかを知れるとかもあって、めっちゃね、メリットもたくさんあるんですけど、 同時にね、難しさも感じるわけなんですよ。やっぱりこう、仕事でやっぱりやらなあかん仕事いっぱいあるし、 でもこう、ね、なかなか優先順位をつけてやらんと、時間内にやっぱり帰れないっていうところがあって、 やっぱ天井がね、いつもやっぱり1時間早くなってるので、その分やっぱりこう、悠長にしてられないところもあるので、 1分1秒こう、許さへんというか、ま、そこもあって、うーん、ほんまやりたいけどこれ削らんなあ、みたいな仕事もやっぱあって、 それがちょっともどかしさもあって、でもなんかだからこそ、なんて言うのかな、燃えてるというか、 優先順位つけるのうまくなるかなあとか、ま、それこそ1つ1つのね、仕事の所属早くなるなあとか、 困ったときに誰かに頼る時間も、こうね、やっぱ大事なんで、ま、そこの所属も早くなるし、みたいな、 ま、結構メリットもね、たくさんあるので、ま、だからこう、しんどいときこそ、やっぱりこう、成長のチャンスっていうのはそこらへんに転がってると思ってるので、 ま、だから、ね、客観的には、なんかめっちゃトイレ忙しいなあとか、しんどせえなあって思いつつ、 例えばこれはチャンスって思っている自分もいるので、ま、なんか全然悲観的ではなくて、めっちゃポジティブで、 うん、なんかこの状況をもっともっとね、えー、楽しめたらなあっていうのを思っています。はい。 なかなかね、えー、こんな機会、素敵な機会ないので、もう、やっぱりね、良くも悪くも時間は絶対過ぎるんで、 うん、それだったら楽しもうかなあとか、えー、どうやったら自分と他者の大きな成長に繋がるのかなあっていうのをね、考えながら、えー、行動していきたいなと思っています。 はい、みなさん、一緒にね、成長していきましょう。よろしくお願いします。 もっと見る #コーチング #先生 #特別支援学校 #教師 #特別支援教育 #理科 #一人で抱え込まない #抱え込まないスキル #とうや先生 #ダイ先生 『7分でわかる』特支教育ラジオ🐣とうや先生/特支をオープン化する人00:551.オープニング31:522.【コラボ#159】ダイ先生にコーチングの事について聴く会!01:053.エンディングhttps://x.com/dy_papateacher/status/2101250339471249593?s=46&t=jZ4To7Yh_lGmcoj-VsXUag00:254.【コラボ#160】佐野こころさんにワーホリの極意を聴く会!01:575.おまけ(上手くいかない時ほど楽しいのはなんでや)コメント感想・質問・応援メッセージを書こう
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#374 姿勢が保てない子どもの背景とは 8分・10月23日・ 329再生AI目次授業中、姿勢が保てない子の本音姿勢保持を阻むDCDの特性とは意外な感覚の偏りが姿勢に影響だらけではない!崩れる姿勢の真実子どもの姿勢課題にどう寄り添う?
#373 『教員は教員しかできない』それほんま? 10分・10月22日・ 454再生AI目次教員は教員しかできない?その問い教員に共通する人間性の高さの秘密対人スキルを磨く多様なコミュニケーション多忙な職場で培われるマルチタスク能力教員のスキルが他業種で活きる理由
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【絶対聴いて】遠くへ旅立つ前に重大発表 33分・10月21日・ 214再生AI目次青森出張、その詳細と心境Voicy初の代打生放送パーソナリティ紹介妻の第4子妊娠!その喜びと家族の挑戦妻の負担軽減!家族で乗り越える秘訣旅の準備は前日?ワーキングメモリ戦略
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#370 発達障がいってなあに? 8分・10月19日・ 671再生AI目次発達障がいの多様な全体像育て方ではない脳のメカニズム行動から見抜く特性の難しさADHD・ASD潜在層の実情とは発達障がいへの先入観を捨てる