AI目次
子どもの関心を引き出す教室の工夫
職員室に心理的安全を生む人間関係
インスタグラム対決!先生たちの挑戦
仕事を超えた共通体験が育む信頼とは
職場の「余白」がもたらす関係性の変化
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
  1. 02:46
    1.

    オープニング

  2. 04:19
    2.

    SNS対決

  3. 02:42
    3.

    余白から生まれる

コメント

avator
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河野安毅
7月6日
楽しそうすぎます
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aoking公式アカウント
7月3日
昨年度、学校に行かせていただいて、先生方の雰囲気のよさを感じました。そういったすてきな取り組みをしているからこそだったんですね。楽しいことを音頭をとってやる川島先生みたいな先生が各校1人必要ですね。
返信
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
7月4日
そのお言葉がうれしいです😆
4月に12人の先生が入れ替わりましたが、今年度もとても雰囲気のいい職員室です!
事務仕事が得意じゃない自分が教務主幹をやる意味は雰囲気づくりしかないと思ってやっていきます!笑
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モジャ先生公式アカウント
7月3日
面白い取り組みですね😂すごい!!
せいろおんなさん探しましたが見つかりませんでした💦笑
令和の遊びで盛り上がるチーム素敵です!
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
7月4日
ありがとうございます😁
令和の遊びですね!笑

https://www.instagram.com/seiro_onna
こちらです💁

明日うまくいく教室【学級経営RADIO】

川島悠太@小学校教師

「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。


・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。

「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。

忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!

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