AI目次
若手教員が抱える学年主任への相談の壁
学年主任の表情が周囲に与える影響
不機嫌が招く情報共有の遅延リスク
問題を未然に防ぐ早期相談の価値
機嫌を他者に処理させない伝え方
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
  1. 03:07
    1.

    オープニング

  2. 03:14
    2.

    本人だけのものではない

  3. 01:56
    3.

    周りに処理させない

コメント

avator
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河野安毅
8月8日
その気持ちめっちゃ分かります、きっと誰しも通る道なのだと思います。なのに、主任になると同じ道を辿ってしまう…。不思議です😅
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
8月9日
常に自分だったらとか、昔の自分は辛い思いしたなというのを思い出して、その対象を反面教師にして活かしたいです😁
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まさと
8月6日
川島先生の熱が伝わってきました。ちょうど今日、若手の先生からご飯に誘ってくれたので、一緒に話をしてその話題になりました。学年主任に話しかけるときや研究授業の事後研に、発言内容を考えてしまうと話していました。『学年主任や歳上に気を遣うという仕事をさせてはいけない。』と話したら、その方の表情が柔らかくなりました。私は、年齢や立場、発言しやすい人などで物事を判断することは良くないと思います。仕事は、持ちつ持たれつの関係です。明日からも職場の皆が話しやすい雰囲気を作れる人になりたいです😊
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モジャ先生公式アカウント
8月6日
ほんっっっとーーーにその通りですよね笑
切羽詰まり時の処世術笑いました😂
ギリギリになったときにこそ自分の表情や雰囲気を俯瞰してみなければ!、
返信
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
8月7日
切羽詰まった時は潔さが大事っす!笑
余裕そうに見えるお兄さんになれるよう精進します💪

明日うまくいく教室【学級経営RADIO】

川島悠太@小学校教師

「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。


・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。

「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。

忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!

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