TOPビジネスキャリア青学エリック教授の超音楽的日常《vol.1490》これからの教育10:11 2024年1月27日 169再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次これからの教育、その本質とは?個性輝く時代、教育の変革を問う受験中心主義からの脱却、その道筋は?探究学習の真意、学問へのアプローチ生徒の主体性を育む、教育の未来像 #青山学院大学 #エリックゼミ #地球社会共生学部 #事業構想大学院大学 #探究学習 #エリック教授 #これからの教育 青学エリック教授の超音楽的日常エリック教授00:111.チャプター 110:002.チャプター 2コメント感想・質問・応援メッセージを書こう Tomoomi Isozaki (オミ)2024年1月27日自分の頭で考えて噛み砕いて理解して探究していくことが、もの凄く大事だと思ってます!1返信 松永 エリック・匡史2024年1月31日その通りっす1 岡崎 権智(ごんち)2024年1月27日アイデンティティ・探究は共感ッス😊学ぶ選択肢と特化型、方向転換出来る仕組みが欲しいですね🤔最悪無理矢理やるのは小学校までで良いのではと考えたりします1返信 松永 エリック・匡史2024年1月31日詰め込み教育をそろそろ考え直さないと日本は、、、1 のもあお2024年1月27日「みんなでやってみよう!」と生徒たちを巻き込み、教えることを心から楽しんでいる先生のお陰で図工の授業を好きになった小学生時代を思い出します😳1返信 松永 エリック・匡史2024年1月31日ゼミも、巻き込もう!
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《vol.2483》青学エリック教授の「就活で大事なのは結果ではなく諦めないで努力し続ける姿勢」 9分・10月23日・ 93再生AI目次就活の挫折感:結果に縛られない自己評価選考結果に左右されない自分自身の価値努力の多様性:やり方を変え休む勇気エリック教授の教え:未完成な自分と向き合う未来への一歩:無理なく続ける努力とは
《vol.2482》青学エリック教授の「イノベーションは会社と会社ではなく、個人と個人が起こす」 10分・10月22日・ 97再生AI目次イノベーションは個人と個人の想いから生まれる名刺の向こうにある「まだ見ぬ願い」信頼から生まれるアイデア共創の極意一人の願いを「みんなの仕事」にする力日常に潜む「こうなったらいいな」の探し方
《vol.2482》青学エリック教授の「信頼の基本は、裏切られても自分がまずは信じること」 9分・10月20日・ 313再生AI目次信じた自分を責めない視点信頼は自分から差し出せるもの小さな約束から信頼を再構築過去の経験に未来を縛られない再び誰かを信じるための一歩
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《vol.2479》青学エリック教授の「就活イベントで、就活生への応援コメントを求められ、まだ自分もチャレンジャーであることを再確認した件」 12分・10月18日・ 284再生AI目次就活イベントで得た予期せぬ気づき「先輩」になることと挑戦すること青山学院大学教授も挑戦に不安と迷い挑戦に卒業なし 目的の変化とは就活生への言葉が自分へのメッセージ
《vol.2478》青学エリック教授の「頑張ったのに結果が届かなかったあなたへ。ここからの一歩が、未来をつくる」 11分・10月17日・ 429再生AI目次望まぬ結果と向き合う最初の一歩不本意な結果でも自分を認め続ける結果を変える「工夫する努力」の具体例未来を創る「次の一歩」の決め方努力は報われる?未来を拓く真の価値
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《vol.2475》青学エリック教授の「夢はカッコよくなくていいいし、いくつになっても見続けていい」 11分・10月14日・ 288再生AI目次夢を語る心の壁と重圧の正体誰のためでもない「好き」を追求する大人こそ「初心者」を楽しむ勇気昔の夢を裏切らない変化の受容「今更」ではなく「これから」何を?
学ぶ選択肢と特化型、方向転換出来る仕組みが欲しいですね🤔
最悪無理矢理やるのは小学校までで良いのではと考えたりします