# 1週間前にお届けした予習回前半戦に続き，後半戦です💪 おはようございます。 英語の歴史の研究者、ヘログ英語詩ブログの管理者、 そして英語のなぜに答える初めての英語詩の著者のホッタリウイチです。 英語の語源が身につくラジオヘルディオ。 英語詩をお茶の間に思っとうに英語の歴史の面白さを伝え、 裾野を広げるべく毎朝6時に配信しています。 本日は11月13日水曜日です。 皆さんいかがお過ごしでしょうか。 今日のフルーのコーナーです。 本日のスペリングはDURGHE。 これでドゥルフと読むんでしょうかね。 ドイツ語を学ばれている方は ドゥルフとそっくりではないかと思われたんではないでしょうか。 中英語では何でもありなんですね。 さあ本日の回ですが 英語詩クイズの予習会パート2 英語詩ライブ2024の裏番組よりと題してお届けします。 ちょうど1週間前に第1弾前半をお届けしました。 まだお聞きでない方はそちらをまず聞いていただければと思います。 今回は第2弾後半戦ということですね。 前半戦はケルフを代表して古文の2人が出てくれました。 と言いますかたまたま言い合わせたということに近いのかもしれませんが 福島工業高等専門学校の千類直樹さん そして武蔵野学院大学の森田雅人さんことマサニャンです。 英語詩クイズの予習会 多くのヘルメイトの方々がおいでだったわけなんですが その中で千類さんと森田さんは専門家2人ということなんですね。 これはクイズ間違えたら個権に関わります。 ということで前半はなんとかかんとかうまくさばけたようなんですが 今回は後半戦どうでしょうか。 かなり緊張してドキドキしながら答えていたのではないでしょうか。 ヘルメイトの川上さんあたりからの質問がですね。 これ難問なんですよ。 これに2人がどう振る舞うか周りがどんな反応を示すか このあたりが聞きどころかと思います。 次回に引き続き少々長め24分ほどの本編となっております。 お時間のあるときにお聞きいただければと思います。 それではどうぞ。 # 古ノルド語のクイズでまさにゃん株を上げるか！？ 次行きましょうか。 こんな感じで専門家らのお二方が 英語で書くと。 すごいクオリティーのクイズですね。 次行きます。大丈夫ですか。 えっと、今度はですね。 このノルド語からの釈用語。 4つ集めます。 同じです。1個間違いがあります。 間違いだろう。 えー、い。 だい。死ぬのだいね。 小英語には形容詞です。 名詞ですはあったが、 動詞だいはなかった。 なんで、このノルド語から入れた。 人と話すのやばいでしょ。 B これも同じですよ。 B。ハッピー。 ハッピー。幸せハッピー。 ハプンと同婚語である。 それっぽい。 思ったそう。それっぽい。 C。イル。 あのー、スイックとかのイルね。 イル。 12世紀以降はアイドルと同尾で持ち入られた。 イル。 病気のイルは怠惰のアイドルと 12世紀以降は同尾で持ち入られた。 D。ロウ。 あのー、低いのロウ。 法律のほど取ってた。 低いのロウ。 この低いのロウは 動詞らい、れいと同婚である。 えー。 えーと。 どっか間違ってます。 カワ? もう1回言います。 4つともコーノのどこから入ったことは正しい? 4つともコーノのどこです。 あー、その説明です。 説明がどっか間違ってます。 もう1回いきます。 A。ダイ。 動詞ダイは 古英語には形容詞でと名詞でとはあったが 同婚の動詞がなかった。 動詞はコーノのどこから入った。 これはだいたい選択肢の意図分かりますよね。 そんなことあるの?的な選択肢。 B。ハピ。 ハプンと同婚である。 これもだいたい分かりますよね、選択肢。 偶然の こんな気持ち。 ってことですね。 C。イエロー。 12世紀以降アイドルと同義で用いられた。 これもなんとなく分かります。 病気のいると怠け者のアイドル。 もう何もしてなさそうだなというような意味で使います。 D。ロー。 低い。 これは 動詞ライ、レイと同婚である。 これも意図分かると思う。 の答えってことはローグ。 3つは正しい。 1つは違う。 すごいな。 ま。 まさんやんは最後です。 まさんやんは最後です。 まさんやんは最後です。 それではみなさん決まったでしょうか。 じゃあいきます。 A。大の説明。 間違っているという方。 2名ですね。 B。ハッピーの説明。 間違っているという方が1、2、3、4、5、6、7名。 8名。 C。 C。 U。の説明。 間違っているという方が 今ゼロですね。 D。ローの説明。 間違っているという方が1名。 これ全部英語語芸実験店長なんですよ。 書いてありますよ。 じゃあ、まさんやん。 もう一回お願いします。 これは。 いきます。 はい。 では答えはC。 C。U。 正解。 すごい。 すごい。 全部さらってきますね。 その通りです。 12世紀以降の 義母ですね。 絆。 あれと同じ意味で、 同義で用いられたというのが 正解の説明で アイドルと同婚という 異説があるという記述があります。 同婚ということなので 同じ意味で使ったという風に 私は言いましたけど 少なくとも同じ意味ではないし 異説という意味ですので 間違うという扱いで いる現在英語でも 不吉なという意味で 今載ってますので 英語を 素晴らしいです。 裏でカバー上げてね。 でも選択肢としても 例えば題の話とか こういう英語的にも 王道的なのも選択肢に 混ぜてくださって 説問の作り方としても 勉強にもなるし すごいあの 偉そうですけど 1なんかありがたかったんですよ。 1とかすぐ消せたんで 1消して 1はすぐ消せた? 1消しました。 死ぬっていうのは残った? これは 三瀬さん何かやってましたっけ? ノートで書いてあった? ノートでスタートすると 生まれた人が死ぬと思って とうとうまた死ぬっていう リリースになってきたんです。 そう。 最近僕も三瀬さんの記事も見たんで オラキロキって思って 1はふっと消して 2はそうだろうと 正直僕は3回読んで迷いました。 でも4は言われたらそうかと思って 2が露骨にゴミがね なんか書いて違うんじゃないかと 思って 裏切られてきて ひねくれてしまった でもすごいな じゃあ何故迷ってたの? 本当は迷ってたんですが まるで分かってるからに言いましたけど 演出でね僕は よく分かって 雰囲気だけは出したいんで 実はもうちょくちょくです。 でもこれはすごいね問題 問題はすごい 一応出す側なんで参加できて楽しいです。 確かに ありがとうございます本当に あといいですか? なんか渡さなくて じゃあいきますよ これ一回聞きましょう これも選択肢長めで申し訳ないです。 すごい言い慣れてるのがすごい すごいな 文法というか統合の発達時期 得意分野だ 得意分野 僕実は文法が一番得意なんです 違いましたね 違いましたね じゃあいきます 次のうち誤っているのはどれ? 関係代名詞WHで始まるやつね 関係代名詞が先に発達し 関係副詞 同じくWHで始まるやつ が後で発達した 順番の問題です もう一回言います 関係代名詞WH5が先で 関係副詞WH5が後に発達した これ関係しちゃったとなったらね ここで これは これはですね 表でやっている文法家の ある話です そこのほうにも違って書いてあります いいですかこんなプラで 表に書いているやつ 答えられないですね まずいですね 読んだことある B 同名詞です 同名詞受動体が先で 同名詞官僚系が後に発達した 印象にあったよね 受動体が先で 受動体同名詞 受動体同名詞 ビーング過去分詞ですね が先で官僚系同名詞 ハビング過去分詞 が後に発達した 両方とも発達を起こそう これは あのこういう この方たちにはあれですね 嫌な心すぎて 表がありますよね それなんだろうな 時期がこうあるとしたら こことここの違い どこ?みたいな 近い近い近い すごい近い 見事の近いだよ これはちなみに 英語字 に書いてある そこから出している いろんな説もあるのかも わかりませんけど ロジカルにどっちかがどっちとある # まさにゃんが得意な（？）文法のクイズへ，難問！ 次行きます。3つ目の選択肢です。 Doです。 Do you? つまり、 肯定疑問文が先に発達し、 You don't? 否定平常文が後に発達した。 さっき言ってた? Do you? Do you? 疑問文が先で、 You don't? 否定文が後。 一応、根拠はある。 このDoの項目を言い切れ、 全部読んだはずなんだけど。 忘れてしまった。 この項目は、 1ページから始まるところだけです。 分かりやすい? 4つ目行きます。 分かりやすい? I have something to sayが先で、 I have to say somethingが後。 もう一回言います。 I have something to sayが、 言うべきことがあります。 これが先で、 I have to say something。 私、何か言わなくちゃいけないのですが、 これが後。 これ、have toの話です。 後、言っている方もいらっしゃいますけどね。 これ、私、 理解できないなっていうのは、 1個だけなんで、 専門家のお二方に、後では、 こうだこれだよ、っていう説明を いただきたいなと思っているのが、 それの他3つは、なんとなく理解できるかなと。 順序がもちろん。 もう一回申しましょうか。 統合の発達時期について、 次の4つのうち誤っているのはどれ? 関係代名詞WHが先で、 関係副詞WHが後。 B、同名詞受動態。 Being過去分詞が先で、 同名詞完了形。 Having過去分詞が後。 C、Doですね。 Do you? 肯定疑問文が先で、 You don't? 否定平常文が後。 D、I have something to sayが先で、 I have to say somethingが後。 じゃあ、いきましょう。 これ、私が作った問題の中で一番難しい。 難しい。 OK、決めた。 大丈夫ですか? たくさん大丈夫ですか? 関係代名詞が先で、関係副詞が後。 じゃあ、ヒントを聞いておきましょう。 関係代名詞と関係副詞の話。 WHっていうところがポイントで、 それを考えると、 専門家の方であれば、 ひょっとしたら、 わかるんじゃないかな。 本当に少しダッペっちゃってる。 答えになっちゃった。 引っ越してもいいですか? WHはWHの綴り固定ですか? じゃあ、具体的に。 私。 関係代名詞で想定しているのは、 WhatとかWhichです。 関係副詞は、 WhenとかWhere。 分からなかったんだ。 分かった。 俺が思っていたのは、 どっちでも使えるパターンで、 どっちかなみたいな。 関係代名詞が先で関係副詞は、 What? あと、Hで始まる形もあるでしょ。 分からんってなってきた。 決めたけど混乱してきた。 関係代名詞。 間違えた。 間違えられないというプレッシャーが。 私たちは頭の台風ですけど、 頭の台風では済まないかな。 頭の台風が済まない。 ここまでが100%の正解だった。 じゃあ、マンさんが決まったら聞きましょう。 OK。 いいですか? じゃあ、みなさん、教師お願いします。 関係代名詞は、WhatとWhichが先で、 関係副詞は、WhenとかWhereが後だと思う人。 間違えた。 本名です。 B、同名詞。 同名詞受動態が先で、同名詞完了形が後。 これが間違えだと思う人。 1、2、3、4。 4名。 C、Doですね。 Do you。 肯定疑問文が先で、You don't。 否定閉序文が後だと思う人。 D、I have something to sayが先で、 I have to say somethingが後だ。 間違いのと思う人。 1人ですかね。 先生、僕は答えは、 いいですか? では、答えをお願いします。 せーの。 A。 答えは、 A。 先生は、 Dですね。 D。 バレました。 正解は、 正解者は、 お二方とも違います。 じゃあ、じゃあ、じゃあ。 じゃあって、やる。 関係者の、 関係者のディスカッションって、 それっぽいと思っちゃって。 行きましょう、行きましょう。 答えは、C。 Cじゃないでしょ。 関係者って。 Cは、Do。 Cは、Do。 え、C。 え、Cじゃない。 Cは、Doでしょ。 じゃあ、答えはBってこと? Bってことでしょ。 Bってことでしょ。 Bは、 Bは、 Bは、 A。 これも知らなかっても、 分かりません。 ちょっと待って、ちょっと待って。 私、もう一回最初答え。 最初の答え、 私間違えたかもしれないです。 これ、ちょっと。 もう一回。 もう一回じゃなきゃいけない。 もう一回じゃなきゃいけない。 一旦ね、 編集。 編集して、 もう一回。 もう一回、そこから。 答えを言うとこから。 質問されました。 今、答え正解間違ってました。 多分間違ってました。 質問されました。 じゃあ、答え。 答えは、 A。 じゃあ、マサヤンがA、 せんずいさんはD。 さあ、正解は。 正解は、 マサヤン正解です。 よかった。 すごい。 他の選択肢かなと思ったけど、 やっぱり悩んで、 Aかなと。 やっぱりとか言ってましたけど。 やったらじゃあとか言ってましたけど。 同時でしょ。 同時? 同時じゃない。 多分差はある。 差はあります。 純粋に遅い。 関係者の方が遅いです。 じゃあ、行きます。 私が読んだ解説ですと、 関係代名詞とか関係副詞。 これ、もともと疑問詞ですね。 疑問詞始まる。 間接疑問が最初にありました。 間接疑問から関係副詞になりました。 関係副詞が先に取っているのがロジカルですね。 私の中で見てましたけど。 で、関係副詞の後に関係代名詞ができましたという、 この5本の説明でしたので、 あとは、 周りには逆を引く。 いや、分かんないですけど、 でも、なんか、 なんとなくかの関係副詞の方が早そうだなと。 で、あとやっぱり関係代名詞って 発達が遅いものがあるんですよね。 遅いものがある。 関係代名詞のあるものは、 比較的発達が遅いという記憶はあったので。 間違えた言い訳をすると、 語彙語の正リレティブって早いんですよ。 うん。 正々。 正々という組み合わせがあって、 それが早かったので、 関係代名詞が早いのかなっていう。 いや、確かに、 語彙語でいわゆる フとかフイッチとかを使う場面では、 今話題のようなのがあったSEと書いて SEのセとその後ろにソンイでセセ。 もしくは単にソンイだけのセっていうのが、 ソンイだけでもいいですね。 なので、ソンイのセっていう代名詞が、 関係詞が使われたんですよね。 これが定関詞と同じ語源ですね。 なので、少なくとも語彙語ではフとかフイッチとかは 使われていないかな。 だからフとかフイッチがいつ発達したかっていうので、 おそらく遅いだろうとか、 またウェアとかの方が早いだろうと。 なんとなくそっちの方が早そうだなっていう。 旬の祈りがね、そうですよね。 風景やられとも平和とも。 実際、古い聖書とかを見ても、 関係代名詞の仕様が近代語とかでも ちょっと違ったりとかするんでね、安定感が。 だからダブルで始まるって言われたんですよ。 そうです。 私、学校で教えるのは関係副詞の方ずっと後じゃないですか。 順番としては関係代名詞だったんだけど、 これ見たらあったつ逆なんだ。 確かに関節疑問文から関係副詞って言われると、 その方が繋がりとしては分かりやすい。 ロジカルに。 # 専門家としての泉類さんとまさにゃん，解説に力が入ります💪 同名詞なんですけど、これ私なぜかわかんないし、 書いてなかったような気がするんですよね。 いやすごいな、同名詞のほんとだ。 ここってここだって難しすぎるって言うんじゃん。 同名詞のどっちが先なんですか? 同名詞の受動体が先で、 同名詞完了形が後。 完了形の発達が遅いんで、 完了形が後かな。 同名詞とか、今では不定詞にしよう同名、 トゥー不定詞にしよう同名詞にしよう、 トゥー不定詞に、例えば、 なんかね、トゥハブピーピーとかね、 そういう、トゥ原形が基本形ですけど、 トゥハブピーピーみたいな複雑な言い方もある。 同名詞もビーングとか、 でも大体そういう複雑なのって発達後なんですね。 その意味で今の説明では、 通常の同名詞の形と受け身の同名詞の形があったら、 どうせ受け身の複雑だから後だなって わかるんですけど、 受け身か、完了か、かなり難しい。 英語詞単体で考えると、 受動体はもう小英語にあったんですよ。 ベ音、ウェザンたす過去分詞か、 あるいはゲットを使ったり。 受動体は早めに。 小英語の時代でもこれ確実になります。 ただ小英語の時代の完了形は、 ハブたす過去分詞という形はあるけれど、 これを詩域ととるか、あるいは、 完了形ととるかっていうのは、 また多分詩域解釈の方が、 小英語の時点では確実に優勢感がある。 そうか、確かに。 これあってるんですか。 そうですね。 じゃあ受動体の方が、 同名詞にも早めに定着したんじゃないか。 そうか、確かに。 受動体と完了形の、 英語詞にあらわれた順番とパラレル。 僕もその話聞いて自信はなかったですけど、 受動体とかヘトツのがより複雑なんだなって考えるときに、 完了形の複雑性が高そうだなと思って、 発達あったかなみたいな。 難しいです。 Doですけど、これ言われるとは思いました。 SVOの固定化がDoの発達を引き出したと。 で、疑問文の方が先っていうのは、 疑問文のDo youで私止めましたけども、 Do you know himとか言って、 SVOのまんま使えるDoの良さが ここに発揮されるんで、 こっちの方が先に発達したと。 あともう一個法則であれですね。 そのDoを疑問文の方で使うことによって、 英語のNGなどの詞音の3連続衝突を避けられるんですよ。 例えば発せるぞとかって読みづらいところでDoを使うことによって、 英語の音韻的にも詞音、詞音、詞音というカスタマイズで避けられるので、 疑問文の方が先に発達したのかなっていうのが確証で。 無条件のシーン連続ですね。 やっぱりそれは多分完了系とかがあったんですよね。 発頭とか先に終わっちゃうと、 発頭とかっていう形でどんどんシーンが繋がっていっちゃうんで。 なるほどね。 使えるか。 そっちの話が繰り返さないといけない。 DoのI have something to sayは、 ハフトゥーがどうやってできたか。 割とよく見る話題かなと思いましたけども。 小英語でハフトゥーって印象ないですもんね。 ハフトゥーのグラマティカライゼーションが遅いかなと思って、 最初これを選んだんですよね。 それが根拠です。 それはまた裏の裏を。 ハフトゥーがハフトゥーの意味として使われるのは小英語ではなくて、 英語でも怪しくて、 日本とかの大表現でハフトゥーが広く使われていたのは20世紀くらいになって、 それでハフトゥーの方が遅いのかなっていうミスの自己分析。 不定詞の起用式用語はね、結構初期の方から。 小英語でも不定詞の起用式用語自体は存在はしている。 だからあり得る形だろうなと。 使い込みもしなかった。 これで優勝者は誰ですかね? 本部さんやん! 学生時代に詰めたストックが残ってました。 大学入試で英語詞の話題から全部からランダムで3問出るんですよ。 だから幅広くやっておかないとってその時の貯金が行きました。 ありがとうございます。 ヒーローインタビューを終わります。 では以上で終わりたいと思います。ありがとうございました。 # 2回にわたる予習回でした✨　さあ，英語史クイズの本番に活かせたのでしょうか！？　本番の配信をお楽しみに✨ エンディングです。今日も最後まで放送を聞いていただきましてありがとうございました。 いかがでしたでしょうか?英語クイズの予習会後半戦でした。 ケルフ・コモンのお二人、専門家のお二人でしたが、 全体としては軽いミスはありつつも、これ合格なんじゃないでしょうかね。 おめでとうございます。 と偉そうに言っていますが、私もこれを聞いてですね、かなりの難問だったなというふうに思っております。 これはですね、難しいです。質問を出す側が容赦ないですね。 ヘルメイト、恐るべし。さあ、予習会でこのように皆さん鍛えられましたので、 この後ですね、9月8日の英語試ライブ2024で、いよいよ英語試クイズ本番に流れ込んだということなんですね。 これがいかに役立ったのか役立たなかったのか、この辺も見どころとなってきますね。 英語試クイズ本番についてはまた後日配信したいと思います。お楽しみに。 このチャンネル、英語の語源が身につくラジオヘルディオでは、あなたからのご質問、ご意見、ご感想をお待ちしています。 Voicのコメント機能を通じてお寄せいただけますと幸いです。SNSでのシェアもお願いいたします。 それでは今日も皆さんにとって良い1日になりますように、ほったりうちがお届けしました。また明日。